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用干部管理機(jī)制激活干部隊(duì)伍素材來(lái)源:《如何做好干部管理,用這四個(gè)工具就夠了》CONTENTS——毛主席痛點(diǎn)一:干部沒血性,不擔(dān)當(dāng),不挑戰(zhàn)目標(biāo),痛點(diǎn)二:干部沒梯隊(duì),能上不能下,干部板結(jié)痛點(diǎn)三:干部沒能力,屢敗屢戰(zhàn),山頭拿不下,競(jìng)?選拔制+淘汰制:實(shí)踐是干部選拔的最重要方式,干部配備的目標(biāo)是形成能創(chuàng)造商業(yè)成功的戰(zhàn)?首先,干部所代表的是組織,組織越多?首先,干部所代表的是組織,組織越多,意味著干部就會(huì)越多,因此要先管好組織。?其次,在管好組織后,要管好組織中的干部設(shè)計(jì),尤其是管理好組織中的副職數(shù)量,不能輕易設(shè)置副職,否則副職就會(huì)變成夾心層,不承重,無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值。關(guān)鍵干部崗位板凳223?華為任何一個(gè)關(guān)鍵干部崗位背后,都附帶一個(gè)繼任名單,一旦有崗位空缺,就會(huì)從繼任名單里直接選拔出具備技能的人選。對(duì)于干部繼任的要求是233,任何一個(gè)關(guān)鍵崗位原則上要有8個(gè)基本人選名單。?2代表Ready-now,萬(wàn)事俱備,只缺職位,只要有崗位空缺,他直接上來(lái)就能勝任。?第一個(gè)3代表One-job-away,指這個(gè)人差了某一個(gè)能力或者差了某一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。?第二個(gè)3代表Two-job-away,指這個(gè)人可能差兩個(gè)能力或兩個(gè)以上的經(jīng)驗(yàn)。?干部3年任期制?干部沒有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和海外經(jīng)驗(yàn)不能晉升?干部培訓(xùn)需請(qǐng)假+自費(fèi)??每年強(qiáng)制要求各部門、各層級(jí)干部做10%比例的末位處理?不僅對(duì)中基層的干部,對(duì)高級(jí)干部同樣適用;不僅適用于作戰(zhàn)部門,也適用于機(jī)關(guān)干部。華為干部管理全景圖對(duì)每個(gè)關(guān)鍵干部崗位都會(huì)有精準(zhǔn)畫像對(duì)每個(gè)關(guān)鍵干部崗位都會(huì)有精準(zhǔn)畫像4、要抓組織建設(shè)4、所有干部都要具備人際的連接力提煉共性與個(gè)性要求,要求背后是基于崗位要承接的業(yè)務(wù)特性和挑戰(zhàn)。勝任這些關(guān)鍵崗位的干部梯隊(duì)人才,并對(duì)這些干部梯隊(duì)人才在實(shí)踐中進(jìn)行開發(fā)以便在合適的時(shí)間能夠補(bǔ)充到?已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)崗位所需的全部標(biāo)準(zhǔn)?基于關(guān)鍵的職責(zé)進(jìn)行賦能??已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)崗位所需的全部標(biāo)準(zhǔn)?基于關(guān)鍵的職責(zé)進(jìn)行賦能?干中學(xué),“just-in-time”學(xué)習(xí)?離目標(biāo)崗位標(biāo)準(zhǔn)還差1-2項(xiàng)關(guān)鍵能力?未來(lái)1-2年左右成熟?著眼于未來(lái)工作所需的核心關(guān)鍵能力?在未來(lái)3-5年左右成熟?盡早識(shí)別未來(lái)所需的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),并盡早安排2.橫向:基本人員的三個(gè)來(lái)源(本部門優(yōu)先、跨剛開始做繼任計(jì)劃時(shí)剛開始做繼任計(jì)劃時(shí),Ready-now的人肯定是不夠1~2年之后一定會(huì)有顯著成效。一旦表格能填滿,就意味著關(guān)鍵崗位的板凳做得很厚實(shí),這時(shí)再去做干部的調(diào) 建立同心圓模型(洋蔥模型)設(shè)計(jì)三階段的系統(tǒng)培養(yǎng)方案 列出崗位職責(zé),提煉概括崗位角色梳理關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合一個(gè)列出來(lái),最終列出來(lái)國(guó)家代表大概要做200多項(xiàng)工作,最后再把200多項(xiàng)工作高度提煉概括。提煉出一個(gè)國(guó)家的代表,核心是要承擔(dān)5個(gè)方面的角組織答辯,確認(rèn)是不是符合要求。通過(guò)三階段確保了培養(yǎng)的方案的有效性。再打開一層,比如制定和執(zhí)行戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)者,如果要執(zhí)行好這樣的角色,應(yīng)該開展哪些業(yè)務(wù)活動(dòng),最關(guān)鍵的業(yè)務(wù)活動(dòng)有哪些?如果做好這5個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng),就履行好了關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)課討);多元化多元化激勵(lì)針對(duì)企業(yè)干部沒血性、沒梯隊(duì)、沒能力三個(gè)核心痛點(diǎn)的四個(gè)解決路徑建立干部繼任計(jì)劃
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