2025年中考作文備考之傳統(tǒng)文化類作文范文10篇

例文一：就這樣，埋下一顆種子（說(shuō)書(shū)）就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆傳承中華文化的種子。后來(lái)的后來(lái)，它終會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵，開(kāi)出令我們引以為豪的花朵。行走在老街，匆匆的腳步叩響了石板鋪砌街道，兩旁是鱗次櫛比的老店，磚雕木刻的窗欞門(mén)楣，斑駁泛白的墻面，又似留下一年又一年的印記。（直接展開(kāi)畫(huà)面，“老街”暗合文化傳統(tǒng)，交代地點(diǎn)）不知不覺(jué)走到小巷的盡頭，眼前一座灰白的兩層小樓，門(mén)板上寫(xiě)著“說(shuō)書(shū)”二字?！罢f(shuō)書(shū)”？我很好奇，忍不住停下腳步向里張望。樓里其實(shí)就是一間裝修簡(jiǎn)陋的茶室，幾張油漆斑駁的四方桌配著舊椅，窗口下是一溜排開(kāi)的塑料水瓶?！昂脧?fù)古啊！”我忍不住笑了起來(lái)。前來(lái)聽(tīng)說(shuō)書(shū)的人還挺多，但基本都是老人，三三兩兩的坐在桌前，手捧一杯溫?zé)岬南丬?，小口小口地嘬著手中的茶。想想也是，除了我這種因?yàn)楹闷娌抨J入的游客，當(dāng)?shù)氐哪贻p人怎會(huì)愿意來(lái)這種簡(jiǎn)陋又無(wú)趣的地方呢？（接著敘寫(xiě)事件，交代被吸引、生疑問(wèn)的過(guò)程）茶室正前方的長(zhǎng)桌后有一位頭發(fā)花白的老先生，看來(lái)他便是這里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”了。他身著青色衣衫，戴著一副圓框眼鏡，只見(jiàn)他瞪眼挑眉，驚堂木“啪”地一聲一拍，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。老先生坐定后精彩的故事便開(kāi)始娓娓道來(lái)，他聲音總是不緊不慢，卻又聲聲落地，扣人心弦。臺(tái)下的聽(tīng)眾們隨著故事情節(jié)時(shí)不時(shí)的輕聲談?wù)搸拙?，似在?xì)細(xì)品味，顯然已深陷在說(shuō)書(shū)的魅力之中。（因?yàn)楹闷妫匀粚?duì)此地、此場(chǎng)景、此處人物有了細(xì)致觀察）“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解?！斌@堂木“啪”的一聲，再次一拍，驚醒了沉醉其中的滿堂賓客，頓時(shí)不大的屋子里響起喝彩聲。（戛然而止，是詳略安排的需要，卻將“埋下”的過(guò)程在此點(diǎn)明）原本只是來(lái)看熱鬧的我也看呆了，那張長(zhǎng)桌的后面仿佛又是一方精彩的天地。望著他們，我竟有一種穿越在兩個(gè)時(shí)空的錯(cuò)覺(jué)，仿佛自己置身一個(gè)久遠(yuǎn)的年代。（暗指“埋下”）就這樣，我埋下一顆種子，埋下了一顆傳承中華文化的種子。（點(diǎn)題指明“埋下”）如今隨著時(shí)代的變遷，年輕人開(kāi)始不再滿足于這種午后悠閑時(shí)光，傳承人也可以用“青黃不接”來(lái)形容，傳統(tǒng)文化在多元文化的沖擊之下節(jié)節(jié)敗退，這些古老的民俗文化漸漸被世人所遺忘，故而退出歷史的舞臺(tái)。其實(shí)，民俗文化是一個(gè)重要的載體，是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。這不僅是幾代人的記憶，更是一個(gè)時(shí)代的文化記憶。（展開(kāi)聯(lián)想，但似乎刻意而為）我不禁慶幸自己當(dāng)時(shí)的好奇，因?yàn)楹闷娌抛屛翌I(lǐng)略到了之前從未看到過(guò)的藝術(shù)形式，才讓我決定埋下這顆傳承中華文化的種子。（原來(lái)在這里挽了回來(lái)，將“種子”的意義揭示出來(lái)）現(xiàn)代文化固然令我們年輕一代追捧，但傳統(tǒng)文化更值得我們?nèi)鞒?。就讓這顆種子漸漸成長(zhǎng)，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力。（結(jié)尾收束，呼應(yīng)標(biāo)題）篇末總評(píng)：初中生作文最容易大而不當(dāng)，失之空泛，但此文給人意外。雖然開(kāi)篇定位“中華文化”，但很快引出游走老街、聽(tīng)藝人說(shuō)書(shū)、品味老街風(fēng)情背后隱藏的傳統(tǒng)文化，進(jìn)而思考民俗流散背后的文化傳承問(wèn)題，指向現(xiàn)實(shí)。至此，“種子”“埋下”的過(guò)程就被完整顯現(xiàn)。開(kāi)頭結(jié)尾雖有模式之嫌，卻在主體部分以較好地表達(dá)過(guò)程讓人讀有余味，文章表現(xiàn)的主旨也就不顯得“大”和“空”。例文二

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我心雀躍（雕版印刷）那次，初見(jiàn)，我心即雀躍。當(dāng)下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因?yàn)樵S許多多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。那次，我站在揚(yáng)州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀(jì)大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過(guò)后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動(dòng)著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對(duì)話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來(lái)告訴我，這道工序是“挑刀”。不知不覺(jué)中周圍的參觀者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來(lái)，我的內(nèi)心也添雀躍。師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時(shí)清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來(lái)，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫“刷磨”，最需要匠心與手感相結(jié)合。因?yàn)檩p一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見(jiàn)一位慈愛(ài)的父親在為可愛(ài)的女兒梳理滿頭長(zhǎng)發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復(fù)刷，勁道要比刷墨更重，不一會(huì)一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫(huà)栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來(lái)。我想在這一印一刷之間，一個(gè)詞“印刷”便誕生了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，參觀者們無(wú)不點(diǎn)頭稱贊，甚至還有兩名外國(guó)人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚(yáng)——中華文明的薪火生生不息！那次，我見(jiàn)證了穿越千年的四大文明之一——雕版印刷術(shù)得以傳承并發(fā)揚(yáng)國(guó)國(guó)門(mén)外，我內(nèi)心在雀躍。例文三：

最想為你唱支歌（象棋）過(guò)往繁華，似水淹留，一曲靜謐的歌定格永恒。

——題記我將視線守定西天，看那紅光一跳一跳的沉下去，微弱卻又迅速，無(wú)可挽回。當(dāng)下，洶波暗涌暮色籠罩楚河漢界，我瀟瀟灑灑驅(qū)車、跳馬、架炮，攻城掠地，氣勢(shì)洶洶，無(wú)情攻占父親的堡壘，而父親只是一味地防守，有些呆呆的靜默。洶波暗涌的旋律，急速而低沉地奏響，車馬象士，四面楚歌，琴弦似乎要崩斷。曾經(jīng)，豪情萬(wàn)丈想當(dāng)初，父親的臉龐，沉穩(wěn)堅(jiān)毅，舒展的眉頭，氣宇軒昂，落子干脆，棄子果斷，從不給我喘息的空隙，我手忙腳亂，毫無(wú)策而言，在父親的圍追堵截下，耍賴央求父親讓我兒子，仍是輸?shù)钠撞涣?。昂揚(yáng)豪邁的旋律，石破天驚的迸發(fā)，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，戰(zhàn)鼓似乎更激越。既往，靜謐永恒我手法嫻熟的拱卒、吃馬、將軍，父親沉默良久，一聲長(zhǎng)嘆：“我輸了”。百戰(zhàn)百勝的父親，終究是輸了，望著父親微禿的頭頂，耳際的星星白發(fā)，想起每次輸?shù)梦艺也坏奖钡奈?，晃著父親的胳膊，求他再陪我下一盤(pán)額場(chǎng)景，不僅悲從中來(lái)，父親的白發(fā)，是為挑食的我搜腸刮肚整治美味佳肴而生出來(lái)了吧？稀疏的頭頂是每天晚上陪我挑燈夜讀造成的吧？對(duì)面的父親開(kāi)始重新擺棋盤(pán)，“再來(lái)一局，沒(méi)想到你進(jìn)步這么快?！备赣H有些欣慰，“不下了”，我按住父親的手，微涼的體溫傳到我的掌心，我依偎到父親的身邊，抱著他的胳膊，輕輕閉上眼睛，就像小時(shí)候------靜謐永恒的旋律抒情緩慢地回想，時(shí)間如過(guò)隙白駒，但父親的溫情，如藍(lán)色的多瑙河，永遠(yuǎn)在我心頭流淌。我已察覺(jué)，父親正在老去，我們的角色正在變化，他已將他的自信和力量灌輸給了我。我祈禱，讓時(shí)間在此刻永駐，我要讓父親永遠(yuǎn)陪著我。暮色四合，落日的余暉將父親的白襯衣暈染成華貴的金黃色，親愛(ài)的老爸，此刻，我想為你唱首歌，一首亙古不變的歌。例文四：

追夢(mèng)的路上有你（書(shū)法）歲月時(shí)光靜好，氤氳了朝夕過(guò)往，窗邊的夏花盛開(kāi)得熱烈而奔放。恰逢此刻陽(yáng)光正好，得以讓思緒翻飛，我在歲月的堤岸慢慢走過(guò)記憶的載歌載舞，只因追夢(mèng)的路上有你相伴，才無(wú)畏于漫漫的風(fēng)雨路途。將毛筆飽蘸甘苦的淚水，在宣紙上肆意揮灑奮斗的淚泉，書(shū)寫(xiě)出我的精彩。黑與白，并不單調(diào)，他鋪開(kāi)了漫漫人生路。幸好有博大精髓的書(shū)法相伴，我在風(fēng)雨兼程的路上并不孤單。學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)七年，到如今也算卓有成效，取得了大大小小無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，追夢(mèng)的路漫長(zhǎng)無(wú)比，當(dāng)我已然攀到高處，望見(jiàn)曾經(jīng)的磕磕絆絆，起起跌跌，會(huì)心的笑容漾在嘴角。憶起追夢(mèng)的日子，無(wú)不有書(shū)法你的陪伴。天賦異稟，年幼的我便比許多大哥哥大姐姐有了更多的造詣，我能領(lǐng)會(huì)到字的喜怒哀樂(lè)，能生動(dòng)地描繪出來(lái)?！肮P肥墨濃謂之渾厚；筆瘦墨淡謂之高遠(yuǎn)”。一路凱歌，我的水平不斷進(jìn)步，終于成為了同齡人中的佼佼者，老師的得意門(mén)生，追夢(mèng)的路看似平坦。我終于遭遇了挫折。書(shū)法，最忌心浮氣躁，成就也就只能浮在紙面上，不能似字力透紙背，有更深的理解。過(guò)多的贊美讓我流于形式，那最可貴的純真與質(zhì)樸丟掉了。作品黯然失色，不愿就此墮落。我拿起筆重新品味書(shū)法的真諦。燈光下，微微泛黃的宣紙，空氣中彌漫的淡淡墨香，我努力書(shū)寫(xiě)著追夢(mèng)的歷程。楷書(shū)，有的挺拔雋秀、小巧但富有力度，一橫一撇一捺，剛勁十足硬朗率真；有的又包容萬(wàn)物，筆畫(huà)圓潤(rùn)飽滿，充滿閑適自然，行書(shū)瀟灑，筆尖時(shí)而在紙上流轉(zhuǎn)，筆肚間或用力一點(diǎn)，全憑書(shū)寫(xiě)著的人的心情。我寫(xiě)著寫(xiě)著，偶爾會(huì)忘了自己，帶著愉悅的心情隨王羲之來(lái)到了會(huì)稽蘭亭，“俯察品類之盛……”思想漂浮遠(yuǎn)去，來(lái)到作者的身邊，我品味著他們，品味著他們的字。終于，我的筆下流露出了情感，流露出了很久沒(méi)有過(guò)的味道。我想，我成功了，我已經(jīng)能夠拋棄虛榮而追求真實(shí)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法文化。追夢(mèng)的路上，我有過(guò)成功，源于你不離不棄的陪伴。從剛及桌面的幼稚到今日瀟灑潑墨的少年郎，這追夢(mèng)的日子，有你?？此泣c(diǎn)橫撇捺，在我的筆下實(shí)則恢宏豁達(dá)。你詮釋著中國(guó)的文化，又讓我這個(gè)追夢(mèng)的人感受到書(shū)法與生活的美好轉(zhuǎn)換。逐漸擺脫了初學(xué)的僵硬，經(jīng)歷了苦練的歲月，追夢(mèng)的路猶在眼前。筆熟練地在黑墨白紙間游走，這像是在書(shū)法追夢(mèng)的路上。謝謝你，書(shū)法，帶我領(lǐng)略你的博大精深魅力無(wú)限，伴我前行在追夢(mèng)的路上。我愿斟半盞清茶，來(lái)此繾綣時(shí)光。筆熟練地在黑墨白紙間游走，走過(guò)這長(zhǎng)夜的燈火未央，走過(guò)少年的漫漫心路，讓稚嫩的生命得以真正地成長(zhǎng)。例文五：

老物件（家譜）

敞亮的書(shū)房里，一本墨綠的家譜靜靜地躺在深棕色書(shū)柜的最上方。陽(yáng)光從窗口溢出，熙熙融融的，剔透的橙黃落在泛黃的紙業(yè)上，有種古老和莊重的感覺(jué)。這樣的場(chǎng)景讓人感覺(jué)仿佛置身于古鐘樓里。

家譜是爺爺編的。那時(shí)年輕的他在村中四處奔走，打聽(tīng)家族歷史，去城里的文化館查閱地方志之類的典籍，回家歸類整理查來(lái)的資料。他又到城里挑選制作家譜的紙，就連家譜的排版、頁(yè)面布局也是尋訪多人、百般思量而定。奶奶常常笑他凈做些無(wú)用的事，卻也并不干涉阻攔。爺爺越發(fā)樂(lè)此不疲，編家譜耗費(fèi)了他整整三年的閑暇時(shí)光?？粗易V，我總能想到爺爺堅(jiān)定的目光和他那些年的心血。家譜的編成已有20多年了，成了一件老物件。似乎是歲月散發(fā)出的有著獨(dú)特魅力的召喚，閑暇時(shí)光，我會(huì)站在椅子上極費(fèi)力地取下它，細(xì)細(xì)翻看。這時(shí)，爺爺總愛(ài)在一旁對(duì)我敘述劉氏家族的歷史，滿眼放光。雖說(shuō)家譜被保護(hù)的很好，但歲月依然在它的上面留下了印記。它有些泛黃，還帶著一種特殊的氣味，似乎是檸檬遇到樟腦丸的味道。因被頻繁翻閱，紙面被磨出絲絲柔軟的細(xì)絨。家族的歷史和傳承展示著它獨(dú)特的文化內(nèi)涵，一種細(xì)碎至極的聲音穿過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河，似乎在召喚我。我的生命和靈魂在那一瞬間澎湃著、應(yīng)和著，那仿佛既是歸宿又是生命的源泉。每當(dāng)那時(shí)，我總能體會(huì)到爺爺?shù)某跣?。每個(gè)人都是有根的，他們從不是一個(gè)孤立的存在，即便散落在天涯海角。而那根便被如家譜這樣的老物件深深承載，有了歸依和歲月的莊重。是夜，我獨(dú)坐書(shū)房，風(fēng)兒替我翻動(dòng)了家譜。我清晰地看到在我的家族里，每一個(gè)生命的誕生和衰亡，一圈圈地輪回，似葉落歸根，又生生不息。家譜以一個(gè)旁觀者的身份無(wú)聲地見(jiàn)證著這一切。撫摸著它，我感到血液的流動(dòng)和生命的傳承，一種親切的聲音，來(lái)自歲月深處，向我發(fā)出蒼老的呼喚。例文六：

絕活（糖畫(huà)）我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一——糖畫(huà)。糖畫(huà)，大家再熟悉不過(guò)了，以糖為材料，以勺子為畫(huà)筆，以糖稀為墨，只一會(huì)兒功夫，各種生動(dòng)的圖案造型就在藝人的手中活靈活現(xiàn)。一個(gè)木質(zhì)的方形小框，上面放一塊經(jīng)過(guò)磨制的大理石板，右邊有一塊圓形木盤(pán)，木盤(pán)上畫(huà)著各種樣品的圖案，還有一枝可旋轉(zhuǎn)的竹箭。這就是制作糖畫(huà)的全部工具。我在大街上偶遇到了一個(gè)賣糖畫(huà)的老人，他小小的攤位上被圍得水泄不通，我擠進(jìn)去，想看個(gè)究竟。啊！老人手上功夫堪稱一絕：他用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫(huà)，一會(huì)兒功夫就畫(huà)出一條長(zhǎng)龍彎曲著身子，騰云駕霧，張著大嘴，還噴射出一團(tuán)團(tuán)火焰。身子在云的上邊，龍爪在云霧威武地?fù)]動(dòng)著。它身上那密密的鱗片被陽(yáng)光照金光閃閃。龍尾高高翹起，仿佛就要?jiǎng)澠铺炜铡ｉL(zhǎng)長(zhǎng)的龍須跟著擺動(dòng)。幾分鐘后又畫(huà)出了一只飛翔的孔雀，可漂亮了！這時(shí)，圍觀者有一人提議：“讓我來(lái)操作試試，我還是有繪畫(huà)功底的?！碧钱?huà)師傅沒(méi)說(shuō)話，就把勺子交給了那個(gè)人。那個(gè)人拿起糖勺，舀了一些糖漿，就在石板上畫(huà)起來(lái)。等他操作完畢，眾人都無(wú)法辨認(rèn)出他畫(huà)的什么，他自愧不如地說(shuō)：“真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！這比拿畫(huà)筆難多了！”終于輪到我了，呵，運(yùn)氣不錯(cuò)，轉(zhuǎn)到了一只小鳥(niǎo)。瞧，只見(jiàn)老師傅手里舀了一勺滿滿的糖稀，然后在大理石上一劃，小鳥(niǎo)的輪廓就出現(xiàn)了。滴、點(diǎn)、戳、壓，這些技法在老人的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，然后，又畫(huà)出了嘴、眼睛、翅膀和尾巴，老人又在小鳥(niǎo)的身子上滴了一些糖，然后，用竹棒一粘，一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就出現(xiàn)在我面前。做糖畫(huà)的過(guò)程真是讓人驚嘆不已！真是秀色可餐，我禁不住糖畫(huà)的誘惑，輕輕地抿了一口，啊，真甜！我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣，藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫(huà)，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個(gè)絕活—糖畫(huà)！例文七：

走向深處曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)被流水環(huán)繞的小城，那里有層層疊疊的樓臺(tái)水閣，迷宮似的灰街長(zhǎng)巷，而就是在這條長(zhǎng)巷的深處，我開(kāi)始走向紙鳶內(nèi)心深處的柔軟。那是一家紙鳶店，守在一條長(zhǎng)巷的盡頭，踏過(guò)青石板上的茸茸青苔，穿過(guò)有些朦朧濕潤(rùn)的空氣，可以看見(jiàn)一塊木制的牌匾，上面用很清秀的字體刻了紙鳶二字。推開(kāi)有些脫漆而露出了里頭金黃木色的門(mén)，跨過(guò)高高的門(mén)檻，一位老人起身來(lái)迎接我，“小姑娘，要買(mǎi)紙鳶嗎?”他的聲音有些滄桑。“嗯......”我一邊說(shuō)，一邊打量著周圍。店主是個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，清瘦矍鑠，溫文儒雅著一身黑褲白衫，很是利落。他身后有一張紅木大方桌，桌上有許多材料，桌旁有兩張老太師椅，墻上掛著各樣的紙鳶，有龍有鳳，有鷹，有燕。我已看中一只燭白色的鷹，便向他提出來(lái)。誰(shuí)知，他并沒(méi)有從墻上取下來(lái)給我，而是開(kāi)始著手做一個(gè)新的。我好奇，問(wèn)到緣由，他笑了，不長(zhǎng)的銀白色胡子一下一下地抖，這些都是老東西啦，不舍得賣啊。我便從一張老太師椅上坐下，看他給我做一個(gè)新的。只見(jiàn)，一條條筆直的竹篾在他的手中婀娜起來(lái)，彎曲成鷹的雄姿，一塊塊柔軟的素絹在他枯瘦的手中挺拔起來(lái)，沒(méi)有一絲褶皺地糊在竹篾上，之后，老人就拿起剪刀在上面靜靜地裁。于是，鷹的嘴巴尖利起來(lái)了，鷹的羽翼也豐滿起來(lái)了，老人便磨了墨，調(diào)了色，在上面靜靜的勾畫(huà)，片刻功夫，我的眼前便凜然出現(xiàn)一只燭白色的鷹，正用炯炯的目光，氣宇軒昂地注視著我。我不由得地問(wèn)老人這手藝會(huì)不會(huì)失傳，他又笑了，“云水禪心”，他說(shuō)。云水禪心，這是佛家的話，原來(lái)一切的物與生命，都在以最自然的面貌存活在自己的歲月里，像那個(gè)老店，掛著鷹，掛著燕，掛著龍，掛著鳳，掛著每一只紙鳶直上云天的夢(mèng)想，又像那只紙鳶，跨越千年，穿過(guò)時(shí)光的縫隙來(lái)到這里，卻又義無(wú)反顧地飛向遠(yuǎn)處。那個(gè)夏天，我邂逅紙鳶，走進(jìn)一只紙鳶內(nèi)心的深處，來(lái)探尋云水禪心的秘密。點(diǎn)評(píng)：選材之精妙：小城、長(zhǎng)巷、木門(mén)、紙鳶、墨、素絹……，每一樣事物無(wú)不滲透著濃厚的文化氣息，諸多意象有詳略，更加凸顯出紙鳶、老人的文化內(nèi)涵。立意之深遠(yuǎn)：作者將歷史文化聚焦于一張紙鳶，從一個(gè)老人的言行及紙鳶的制作過(guò)程中不露聲色地傳達(dá)出自己對(duì)這種文化的贊許、喜愛(ài)。加之自己結(jié)合“紙鳶”這個(gè)文化意象對(duì)“云水禪心”的參透（雖略有牽強(qiáng)），讓人回味無(wú)窮。文章令讀者走進(jìn)了以“紙鳶”為代表的歷史文化的深處、老人淡然卻又堅(jiān)守的品格深處、一個(gè)富含哲思卻又樸實(shí)自然的心靈深處。本文能結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)及生活經(jīng)驗(yàn)，將一種有價(jià)值的思考凝結(jié)于富有文化內(nèi)涵的紙鳶，用細(xì)膩的筆觸營(yíng)造了一個(gè)厚重卻不乏靈動(dòng)情境，令人贊嘆！例文八：

外婆的秦腔（秦腔）那年，我才兩三歲，外婆已五十多歲，她最愛(ài)的是那黑灰色的城墻角下驟然響起的秦腔。外婆是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，是北方黃土地上孕育出的勤勞子孫，秦腔是她抒發(fā)內(nèi)心情感的方式。外婆常說(shuō)：“俺們種地的，都粗慣了，哪有那么細(xì)膩?！蓖馄庞幸晦芎竦氖殖瓚蛟~譜，那布滿老繭的手寫(xiě)出的卻是雋秀飄逸的好字。她雖然已近花甲之年，滿臉溝壑，卻偏偏喜歡唱二八佳人的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)婉轉(zhuǎn)纏綿的小旦腔從外婆的口中流出時(shí)，她哪有半點(diǎn)蒼老之態(tài)？當(dāng)時(shí)，我最喜歡外婆那一鐵盒子各式各樣、花花綠綠的旦角頭飾。我總是抓起一把，笨笨地往頭上亂七八糟地插，自得其樂(lè)。外婆與那些熱愛(ài)秦腔的鄉(xiāng)鄰們組織了一個(gè)音樂(lè)班，吹拉彈唱樣樣都有，生旦凈丑行當(dāng)俱全。農(nóng)閑時(shí)，他們便聚在一起“熱鬧熱鬧”。于是，那墻根下的西瓜蟲(chóng)，斑駁的青石磚，磚縫間翠色欲滴的苔蘚和頑強(qiáng)的小蘑菇都是我的玩伴。而那時(shí)而低吟淺唱，時(shí)而悠揚(yáng)清脆，時(shí)而粗獷豪放，時(shí)而撕心裂肺的秦腔便成了我玩耍時(shí)的背景音樂(lè)。鑼鼓快板震耳欲聾，每每散場(chǎng)時(shí)，外婆濃濃的笑意與滿面的紅光便久久留在那被歲月侵蝕過(guò)的溝壑分明的臉上。每每想起，不由得讓我嘴角上揚(yáng)。后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)的加重，我與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，她依舊天天與戲友們聚在一起唱秦腔。有時(shí)，我們會(huì)通個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安。她除了叮囑我好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)什么可說(shuō)的了。有時(shí)想讓她開(kāi)心點(diǎn)，就有一搭沒(méi)一搭地哼兩句秦腔給她聽(tīng)。可隨著時(shí)間的推移和距離的阻隔，終使我們祖孫倆的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。外婆最稀罕的就是那臺(tái)老收音機(jī)，她用它聽(tīng)?wèi)?、?tīng)新聞，走到哪里就帶到哪里。有一次，她在我吃飯時(shí)用收音機(jī)放戲給我聽(tīng)，還說(shuō)：“這是當(dāng)年的名丑，只可惜走得太早，人啊……”我拿手機(jī)播放流行歌曲給她聽(tīng)，問(wèn)：“好聽(tīng)嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“聽(tīng)不懂?！蔽冶汴P(guān)掉手機(jī)，陪她聽(tīng)?wèi)??！澳氵€記得嗎？”“記得什么？”“我給你講的那些戲呀！唉呀，可有意思啦，怎么都忘了！”親愛(ài)的外婆，我怎么會(huì)不記得那并排躺在土炕上聽(tīng)?wèi)虻淖鎸O倆?。课页?huì)問(wèn)戲里講的是什么，外婆便耐心地講給我聽(tīng)。她是愛(ài)我的，只是越來(lái)越不知道該和我說(shuō)些什么；我也是愛(ài)她的，可不知說(shuō)些什么才能讓她高興，所以我常會(huì)借著戲文和她搭訕。有一天，她回來(lái)跟我說(shuō)：“城墻底下也有唱戲的自樂(lè)班，我去唱了一次，人家還老叫我呢……”說(shuō)話間，臉上露出了久違的笑容。我知道，外婆終于在這個(gè)城市里找到了屬于她的精神家園，就猶如“撐一把青竹傘，赴一場(chǎng)舊時(shí)約”?！驹u(píng)點(diǎn)】生活在西北黃土高原上的人們?cè)缫寻亚厍蝗谌肓松?，每一個(gè)音符都閃爍著珍珠般的光芒。秦腔是外婆的愛(ài)好，也是外婆精神的家園，她的喜怒哀樂(lè)都融入其中了。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)細(xì)膩，情感真摯，讓癡愛(ài)傳統(tǒng)戲曲的外婆形象躍然紙上。例文九：

提筆落墨悟人生（國(guó)畫(huà)）一墨、一筆、一氈、一紙，點(diǎn)墨、提筆、中鋒、收尾。如此反復(fù)，心因墨香浸潤(rùn)而寧?kù)o，眉因隸楷呈現(xiàn)而舒展。墨味是苦澀而清香的，是迷人的，是令人心醉的。每每那濃黑發(fā)亮的墨汁傾入墨盒，那股迷人的苦香味涌入鼻腔，浸泡味蕾，沁入心扉，整個(gè)人在那一瞬間跌入迷蒙而寧?kù)o的遐想。第一次對(duì)這看似枯燥落伍的東西產(chǎn)生興趣，是在爺爺那紙香、墨香交疊的書(shū)房里。本想滴一滴黑黑的“水”來(lái)玩，卻不慎將它滴進(jìn)了一旁的清水里，只見(jiàn)它舒展優(yōu)美而自然的弧線，深淺不一，猶如罩著一層薄紗的黑在無(wú)色透明的天地間優(yōu)雅而脫俗地釋放。一年級(jí)，我進(jìn)了書(shū)法班，與所有的初學(xué)者一樣，開(kāi)始臨摹顏真卿厚重而端莊的楷書(shū)?？赡苁俏铱伤苄圆诲e(cuò)，小小年紀(jì)便寫(xiě)得有模有樣。只可惜一年后換了老師，我哭了好久，不愿跟新老師學(xué)，最后，學(xué)書(shū)法也就不了了之。小升初過(guò)后，我再次拾起了塵封的毛筆，看它干澀的羊毫在水中無(wú)聲地變得柔軟。傾墨、點(diǎn)尖，細(xì)看墨汁順著毫毛的紋理攀至筆腹，黑白分明，煞是好看。新老師很有個(gè)性，很有禪意，他另辟蹊徑，鼓勵(lì)我們先學(xué)雋秀自如的隸書(shū)，我學(xué)得很快，領(lǐng)悟起來(lái)也很快，老師常說(shuō)我有靈氣，一點(diǎn)就通，這更增進(jìn)了我對(duì)筆墨的熱愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我想兼修國(guó)畫(huà)，老師全力支持卻要求更嚴(yán)格，提醒我梅蘭竹菊是基礎(chǔ)。梅花畫(huà)了一幅又一幅，從蒼勁有力的枝到嬌柔仰放的花再到濃淡不一的墨色變化，一節(jié)課下來(lái)，腳邊堆滿了畫(huà)廢的毛邊紙。我在一路贊不絕耳的書(shū)法征途中，頭一回遇到如此挫敗，沮喪猶如被石頭打破的湖面，在心頭一圈圈地蕩開(kāi)并且越來(lái)越大……梅花……梅花……還是梅花！提筆落墨間我勾勒的花瓣愈加生硬，老師終于看不下去了，教訓(xùn)我說(shuō)：“有你這樣面對(duì)困難的嗎？不欣然接受并努力爭(zhēng)取，這種心態(tài)還不如多去寫(xiě)幾張字呢，別畫(huà)了！”我低頭看著被毛邊紙埋沒(méi)的雙腳，忽覺(jué)出自己的盲區(qū)，是呀——心態(tài)、努力——僅此而已，真可惜了這些被我用來(lái)發(fā)泄的紙。靜下心，細(xì)品那縈繞在鼻尖墨香，輕盈而有力地在白宣上抽出梅樹(shù)蒼勁有力的枝條，在枝間勾出淡雅清幽的花朵，打點(diǎn)提蕊，傾心而至，簡(jiǎn)單而平和。提筆落墨，即是人生之悟。【評(píng)點(diǎn)】作者以飽滿的情感，詩(shī)意的文筆，描寫(xiě)、渲染墨水氣味的別樣與迷人。從書(shū)法到國(guó)畫(huà)，一切都是興趣使然，依舊是墨香繚繞。在老師的教導(dǎo)下，作者從提筆落墨中感悟到人生的哲理：靜心平和，傾心而至，一切困難將迎刃而解。全文語(yǔ)言清新，描寫(xiě)細(xì)膩，感悟獨(dú)到，字里行間氤氳著揮之不去的情愫，飽含著對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。例文十：永遠(yuǎn)不變的情思兒時(shí)，家旁有一個(gè)說(shuō)書(shū)館，那是我最愛(ài)去的地方，油光發(fā)亮的紅漆木門(mén)常年大開(kāi)，進(jìn)