2023年天津市北辰區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第1頁
2023年天津市北辰區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第2頁
2023年天津市北辰區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年天津市北辰區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.原則性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】:C2.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生命生存教育【答案】:B3.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.雙重性B.針對性C.典范性D.全面性【答案】:A4.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】:A5.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.個別課堂練習(xí)C.獨立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:A6.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()上。A.德育原則B.德育規(guī)律C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:D7.“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”是()講的。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】:D8.下列這段話出自《論語.先進篇》

子路問:“聞斯行諸?”

子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”

冉有問:“聞斯行諸?”

子曰:“聞斯行之?!?/p>

公西華曰:“由也問:‘聞斯行諸?’子曰:‘有父兄在’;求也問:‘聞斯行諸?’子曰:‘聞斯行之’。赤也惑,敢問。”

子曰:“求也退,故進之,由也兼人,故退之?!?/p>

上述這段話體現(xiàn)了()教學(xué)原則。A.啟發(fā)式B.循序漸進C.教學(xué)相長D.因材施教【答案】:D9.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.學(xué)為人師,行為示范B.以上都是C.熱愛學(xué)生,誨人不倦D.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭【答案】:B10.動物界存在的大鳥帶小鳥飛行,大貓教小貓捕食等現(xiàn)象,屬于()的觀點。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】:A11.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的()。A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D..感知運動階段【答案】:B12.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.倒U型發(fā)展B.不變C.遞減D.遞增【答案】:C13.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.應(yīng)用研究B.發(fā)展研究C.基礎(chǔ)研究D.戰(zhàn)略研究【答案】:A14.我國和世界教育史上最早的較系統(tǒng)完整地論述了教育與教學(xué)的地位和作用,并提出了“長善教失”等教學(xué)原則和方法的著作是()。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D15.俗話說:“書讀百遍,其義自見”。而《論語》中又說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!本C合來看,以下描述中最可能正確的是()。A.被稱為記誦之學(xué)地機械學(xué)習(xí),對兒童是非常必要的B.學(xué)習(xí)最重要的策略就是大量重復(fù),否則思考無益C.對知識的理解是不會自動實現(xiàn)的,需要主動地追求理解D.背誦和理解是同等重要的學(xué)習(xí)目標,前者是后者的基礎(chǔ)【答案】:D16.關(guān)于教育基本要素的表述,起主導(dǎo)作用的是()。A.教師B.學(xué)習(xí)者主觀能動性C.教育影響D.統(tǒng)治者的意志【答案】:A17.某資本家經(jīng)營的企業(yè)通過改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率,使其生產(chǎn)商品花費的勞動時間比社會必要勞動時間少10%,由此形成商品個別價值低于社會價值的那部分是()。A.絕對剩余價值B.超額剩余價值C.相對剩余價值D.剩余價值【答案】:B18.假設(shè)發(fā)現(xiàn)某微機的硬盤C感染上了病毒,現(xiàn)有1張含有清病毒軟件的系統(tǒng)盤(軟盤),在下面列出的不同操作方法中,較為有效的清除病毒的方法是()。A.用硬盤重新自檢后運行軟盤中的清病毒軟件B.不關(guān)機直接運行軟盤中的清病毒軟件C.用含有清病毒軟件的系統(tǒng)盤重新自檢后,再運行軟盤中的清病毒軟件D.ABC均可以【答案】:C19.創(chuàng)立于2003年的“再生銀行”是美國一家(),它構(gòu)建了一個全新的商業(yè)模式,將居民、商家、政府都拉進其貿(mào)易結(jié)構(gòu)。A.商業(yè)銀行B.垃圾回收公司C.綠色能源銀行D.以舊換新的民間組織【答案】:B20.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》,初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為:A.6個月B.9個月C.12個月D.3個月【答案】:C21.關(guān)于唐代詩歌及詩人,下列說法不正確的是()。A.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是王勃的名句B.王維和孟浩然是邊塞詩的代表作家C.杜甫的詩因為反映了安史之亂時的社會現(xiàn)實而被稱為“詩史”D.“小李杜”指的是李商隱、杜牧【答案】:B22.建國初期,面對我國一窮二白的現(xiàn)狀,毛澤東曾感概,新中國成立以來建成的第一條鐵路是()。A.哈大鐵路B.京九鐵路C.隴海鐵路D.成渝鐵路【答案】:D23.中國封建社會前后延續(xù)了兩千多年,由盛轉(zhuǎn)衰的主要表現(xiàn)不包括()。A.實行閉關(guān)鎖國政策,嚴格限制對外貿(mào)易B.人口增加C.地租剝削、賦稅增收、苛捐雜稅、徭役攤派逐年加重D.軍力衰敗,軍備廢弛【答案】:B24.撰寫報告時,材料應(yīng)確實、可靠。下列報告材料撰寫正確的是()。A.據(jù)悉,自脫貧攻堅以來,我省53個貧困縣有39個脫貧摘帽B.我們可能于今年開始實施骨干人特崗津貼項目C.調(diào)查結(jié)果再次顯示,我國高碘地區(qū)依然存在D.估計目前我國注冊護士總數(shù)已超過400萬【答案】:C25.____不分青紅皂白,____是和親,____一律加以反對,____在封建時代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.因為所以就可是B.由于因此那然而C.倘若倘若就那么D.如果只要就那么【答案】:D26.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點的征稅實踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來征管,在房屋產(chǎn)權(quán)進行交易時,預(yù)征未來一年的房產(chǎn)稅款。這一財產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進行征管的方式顯然難以持續(xù)。尤其是對于存量住房的征收,如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”,加之住房長期空置,所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在,很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此,同個人所得稅等直接稅一樣,對個人住房信息的全面掌握,對稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計,征管方式從被動到主動的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點關(guān)注的問題。這段文字意在強調(diào)()。A.擴大房產(chǎn)稅試點須更謹慎B.應(yīng)全面掌握個人住房信息C.稅務(wù)征管方案存在的缺陷D.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變【答案】:D27.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化,而考古挖掘出來的器物,其特征如果沒有破損的話,并不會隨著年代的變化而變化,這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的,而且每次地下挖掘都需要很大的支出,不是每一個學(xué)者都能花費得起的。而語言材料隨時可得,我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以,有許多古代文化的歷史,在考古學(xué)中得不到驗證,用語言學(xué)的材料卻可以驗證它們。這段話支持了這樣一個觀點,即:()。A.我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,是隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的B.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處C.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史D.許多古代文化的歷史,因考古學(xué)的局限而得不到驗證,用語言學(xué)的材料卻可以驗證它們【答案】:D28.文字是文化的一種(),它的產(chǎn)生()著社會文明有了劃時代的進步。漢字是跟中國人重實際、多想象、包容萬物的那種實用理性()和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標志證明精神B.積淀象征思想C.符號說明觀念D.載體標志思維【答案】:D29.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價值潰散,其實才是讓哪怕身邊最近的人,心靈也容易發(fā)散到彼此無法聚攏的地方②人與人之間如此,由特定人群集聚的地域之間,也同樣會形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天,絕不要輕視文化對內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例,今天的離婚率持續(xù)走高,也絕不僅是利益原因⑤文化對人們的心靈占據(jù)的力量,現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對人們之間的文化價值斷裂,個體太無力了將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③⑤②⑥④①B.⑥④③①⑤②C.③⑤④①⑥②D.①③⑤④②⑥【答案】:C30.在自然界中,組成強子的夸克之間趨向于強作用力的平衡,要想徹底打破這種平衡,用目前的高能加速器還不足以實現(xiàn);在原子中,運動中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài);在生物運動中,生物體內(nèi)的各種運動也具有平衡的趨向,維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何運動存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運動B.任何事物或要素可以通過自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡C.任何事物、要素和運動形式都具有自身趨向平衡的本性D.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中【答案】:C31.長期以來,由于食品安全的概念不清、觀念不強,我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實際上,食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的()。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的(),而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保,而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.區(qū)別契合B.分歧結(jié)合C.異常一致D.差異統(tǒng)一【答案】:D32.中國風(fēng)箏以細竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類,“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅硬,吃風(fēng)大,飛得高?!败洺帷憋L(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊,風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長期發(fā)展過程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是()A.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派B.中國風(fēng)箏的悠久歷史C.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.中國風(fēng)箏的基本特點【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.命題學(xué)習(xí)C.智慧技能D.認知策略【答案】:ACD34.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.學(xué)生向善的時候,給他理論、活力和勉勵C.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧D.重視教師的榜樣作用【答案】:ACD35.下列選項中,關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述有()。A.每個從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀律B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失,要追究其責(zé)任C.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行【答案】:AB36.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào),要()。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】:CD37.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.教育性與組織性B.專門性與高深性C.合法性與自主性D.服務(wù)性與倫理性【答案】:ABCD38.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:ACD39.人的教育活動和動物“教育活動”最本質(zhì)的區(qū)別是()。A.社會性B.意識性C.模仿性D.規(guī)律性【答案】:AB40.去個性化是指在群體作用下,個人的自我約束減輕,責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有()。A.責(zé)任分散B.匿名性C.社會懈怠D.自我意識【答案】:ABD41.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是()。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴謹治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準則C.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:AB42.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】:ACD43.愛祖國是社會主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一,貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實際活動和行為,具體體現(xiàn)在()。A.大力弘揚和培育民族精神B.學(xué)習(xí),了解祖國的歷史C.樹立民族自豪感,自尊心和自信心D.維護民族團結(jié),促進祖國統(tǒng)一【答案】:ABCD44.下列屬于高新技術(shù)領(lǐng)域的有()。A.基因工程技術(shù)B.生物工程技術(shù)C.海洋開發(fā)技術(shù)D.電子信息技術(shù)【答案】:ABCD45.下列關(guān)于高新信息技術(shù)和計算機技術(shù)的描述,說法正確的是()。A.5G和4G相比,傳輸速率更快、網(wǎng)絡(luò)帶寬更高,呈現(xiàn)高可靠、低時延、低功耗的特點B.量子通信是利用量子力學(xué)原理對量子態(tài)進行操控的一種通信形式,其最大特點是可以有效提高通信速度C.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)是與分析事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它具有沉浸感、交互性、三維感的特點【答案】:AD46.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時還沒被稱為“山寨機”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個明顯的轉(zhuǎn)折點,那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認為:山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄我們應(yīng)如何正確對待“山寨文化”?()。A.嚴厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化B.“山寨文化”是一種冒牌的文化,其核心就是剽竊,我們要無條件地抵制C.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)D.保持和發(fā)揚“山寨文化”中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容【答案】:ACD47.矛盾解決的形式主要有()。A.矛盾雙方融合成一個新事物B.矛盾一方克服另一方C

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