計算機的實習報告

計算機的實習報告計算機的實習報告1一、實習目的理論聯系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。二、實習任務計算機基礎理論在實踐中的應用三、實習內容1.mysql數據庫的安裝。配置和使用2.java基礎，java網絡編程3.linux的基礎命令，linux、bash、shell編程，linux服務器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用4.網絡安全5.計算機的日常維護四、實習過程1.網絡基礎的實踐20xx年1月6日，我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日，家里的網絡通了。在這段時間內，我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl、1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網，使用的ppp協議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網卡的rj45接口。電腦在學校上網的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。2.數據庫的學習20xx年2月，我開始做畢業(yè)設計。數據庫sql在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql、,后來使用出現問題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現:原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql、，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql、過程中出現系統(tǒng)藍屏。本人得出的結論是：sql、軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數據庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學習的數據庫是sql、，這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql、是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。3.計算機日常維護與網絡安全從20xx年3月至今(在電腦上網期間)，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux，在windows中打游戲，看視頻。4.linux的學習本人在校使用linux系統(tǒng)上網學習中未發(fā)現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時間外，本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽歌等日常活動。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux的基礎編程。可以通過學習linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序寫注釋，編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網絡基礎的內容。5.java的學習我在學習java、之前學習過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學校學習的c語言，c++，為我在學習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性，較強的’安全性，功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序，然后做書本的習題，接著與答案對照，然后通過寫書中的程序復習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來，當我學習網絡編程時才發(fā)現學習網絡編程需要網絡基礎知識。上面套接字，url,端口號等。學習多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎知識。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換，同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。通過拉網線，mysql的學習，計算機的日常維護與網絡安全，linux的學習，java的學習。這些實踐性課程的學習，是我能更好地理解基礎知識。在大一，大二所學的理論知識，是學習應用知識的基礎。理論與實踐相結合是一種比較好的學習方式。6.實習體會這三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。經過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。同時我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。經過在家的實習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發(fā)現問題，解決問題。計算機的實習報告2一、實習目的認知實習，了解我們專業(yè)在未來的開展趨勢，通過觀看公司的介紹和技術開展情況招聘信息，后的感想和學習體會等多種方式，使我們了解本專業(yè)相關領域的開展現狀。解計算機、網絡通信等相關領域的開展現狀和最新科研成果，以及在生產科研中的應用；穩(wěn)固學生的理論知識，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，樹立努力學習專業(yè)知識的信心，并為學習后續(xù)課程打下一定的實踐根底；增強動手上機實踐能力的觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。二、實習時間20xx年12月21日三、實習單位xx科技效勞xx科創(chuàng)信息技術股份xx信息系統(tǒng)股份四、實習過程20xx年12月21日上午參觀了位于九華的xx科技，下午去長沙參觀了xx科創(chuàng)信息技術股份和xx信息系統(tǒng)股份了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。五、實習總結和體會這周我們進行了認知實習，一提到實習，總感覺有一種神秘感，不知道我們這個專業(yè)實習能干什么，認知實習之后，我懂得了不少經驗和道理。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，我們應該勇敢去面對人生，這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了計算機工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的`心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。xx科技，科創(chuàng)，xx公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹，更好地為我們日后的工作轉變積累經驗。xx科技介紹他們的智慧城市的時候，我深深的感覺到自己所學的知識于在實際運用中的專業(yè)知識相比，還有很大的差距，而要縮小這個差距還有很多的知識要學。當聽到各公司的介紹員在講解的過程中我才發(fā)現我了解的計算機內容是那么少，這時候真正領悟到“學無止境〞的含義?？苿?chuàng)公司以計算機軟件研發(fā)、效勞外包、信息系統(tǒng)集成效勞為主要業(yè)務。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到，學習知識要堅持理論與實踐相結合，計算機科學是一門實踐操作要求很強的學科，他需要理論與實踐相結合，在學習理論知識的同時，更加要注重實踐操作，而且要把時間操作放在一個重要的位置，僅僅學習理論知識是不行的。之后的課程設計就是一種很好的實踐形式。可以能夠把我們所學的理論與想要完成的實踐很好的結合起來。xx信息系統(tǒng)股份成立于1996年，成立之初，就立志做一家不斷創(chuàng)新的科技企業(yè)。歷經20年開展，xx信息已經開展成為擁有4000多名員工，以O2O在線教育為主營業(yè)務，以xx為總部，在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設立了分支機構的移動互聯網集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心，并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情，因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情，你才能認真的去做好它，及時完成它，有了耐心與恒心，無論你遇到多大的困難，你都會堅持到底，直到成功。這是我在實習過程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經驗教訓，給我們從過去到現在以及展望未來的開展前景金額和現狀分析，總結了中國現代軟件行業(yè)的開展趨勢，以及程序員應該具備的很多根本素質，以及一位程序員從根本底層到成功背后的辛酸經歷，拼搏奮斗的歷程。通過這次見識實習使我更加了解了物聯網工程專業(yè)，其有九大領域：智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網、智能環(huán)保、智能安防、智能醫(yī)療、智能農業(yè)。物聯網以其“無所不在〞的設想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯網可能成為比互聯網大30倍的產業(yè)、下一個萬億級的信息技術產業(yè)：智慧地球感知中國車聯網一卡通。之后我會更好的學習Java程序設計、軟件工程課程設計、Internet與Web編程、數據庫課程設計、操作系統(tǒng)課程設計。接下來我會自主學習與獨立生活，樹立一生的奮斗目標，學會掌控時間，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，繁雜課程與個人取舍，了解物聯網工程專業(yè)的課程體系，有選擇、有側重地學習相關課程，科研與創(chuàng)業(yè)的選擇，高度重視動手實踐能力的培養(yǎng)，學好一門程序設計語言〔C++∕java/python〕，多編程、多實踐。有效運用時間，降低變動性排除干擾決定什么事該做，什么事不該做，提高效率。時間管理：建立管理的根底體系，不斷找出時間黑洞，分清事情的輕重緩急，做最有生產力的事情，抓住晚自習，課間，寒暑假與周末的時候。認真學習主干課程：操作系統(tǒng)、數據結構、數據庫、組成原理、計算機網絡、軟件工程；獲得業(yè)界認可的相關證書：英語四、六級，IT資格認證〔軟件∕網絡工程師〕繼續(xù)在ACM/ICPC實驗室努力奮斗，拿到更多的競賽獎勵：市級省級國家級藍橋杯。認知實習是每個大學生的需要經歷，通過認知實習，讓我對實際的計算機工作也有了新的認識，學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的缺乏之處。通過這次計算機實習，我對今后的學習、開展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。計算機的實習報告31、實習目的生產實習是通信專業(yè)學生的一門主要的實踐性課程。通過生產實習，使同學們了解和學習本專業(yè)就業(yè)情況及發(fā)展方向。培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。為后續(xù)專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計等打下堅實的基礎。書本中的理論知識與實際應用是有一定的差距的，通過生產實習，可以使學生把理論知識與實際應用相結合，使書本中的知識不再抽象，更加具體易懂，拓寬同學們的知識面，把所學知識條理化，系統(tǒng)化，激發(fā)學生的實踐學習能力和探索的積極性，為今后的學習和將從事的職業(yè)打下堅實基礎。本次實驗實習，使我加深對理論知識的理解，提升了自己的理論知識和實踐能力。同時通過參觀實習，切實提升了自己對通信專業(yè)的認知，了解本行業(yè)的發(fā)展前景，對未來的通信工程專業(yè)學生的就業(yè)有了一些自己的理解，了解一些有關本專業(yè)就業(yè)所需的知識和技能，鍛煉自己的相關技能水平，對自己有更好的認知和定位。通信工程專業(yè)生產實習，是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是學生了解及認知本專業(yè)的快速方法，是對本專業(yè)學生就業(yè)前景的大致介紹。總之，通信工程專業(yè)生產實習的目的就是提升學生各方面的能力，尤其是理論與實際相結合的思維能力。2、實習任務實驗實習中，有程控實驗及軟交換實驗。程控實驗主要是新業(yè)務演示實驗，通過學生在話機上進行新業(yè)務登記，然后撥打演示，讓實習的學生對電話網的新業(yè)務功能有個大致的了解。程控交換機的新業(yè)務很多，我們只做了兩個有代表性的實驗，使學生對程控交換機的新業(yè)務有一定的認識。軟交換是利用把呼叫控制功能與媒體網關分開的方法來溝通公用電話交換網(pstn)與ip電話(voip)的一種交換技術。軟交換是一種功能實體，為下一代網絡ngn提供具有實時性要求的業(yè)務的呼叫控制和連接控制功能，是下一代網絡呼叫與控制的核心。簡單地看，軟交換是實現傳統(tǒng)程控交換機的“呼叫控制”功能的實體，但傳統(tǒng)的“呼叫控制”功能是和業(yè)務結合在一起的，不同的業(yè)務所需要的’呼叫控制功能不同，而軟交換是與業(yè)務無關的，這要求軟交換提供的呼叫控制功能是各種業(yè)務的基本呼叫控制。參觀實習中，是去當地的聯通分公司，了解地區(qū)通信網的構成和組成地區(qū)通信的主要設備，重點了解程控交換機的功能，了解交換機房值機人員的職責范圍及日常工作;認識實際交換機的外觀及結構，了解交換機的型號、參數、性能指標和運行情況;熟悉交換機各組成部分的主要作用，加深理解交換機在整個通信網中的地位;了解交換機的電源設備;了解交換機配線架的接線情況，理解外線和內線的含義;學習值機時常見故障的分析和處理方法。3、實習時間和具體安排實習時間：20xx.7.1—20xx.7.12具體安排：做程控及軟交換實驗，參觀聯通公司4、實習要求認真做好程控及軟交換實驗，了解其實驗目的、實驗器材、實驗步驟等，深入到企業(yè)的生產第—線，理論與實際相結合，通過實習，全面了解每個生產環(huán)節(jié)，鞏固和擴大所學知識，熟悉通信網中各種通信手段的構成、性能、作用及運行情況;學習現場工作人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培養(yǎng)正確的勞動觀念和工作能力，為以后走向工作崗位打下一定的基礎;在整個實習過程中要認真學習工程技術人員勤勤懇懇認真負責的工作精神。注意了解企業(yè)的生產管理和人員管理的基本方式和方法，對企業(yè)的整個運作過程有一個大概的認識。實習時虛心好學，認真聽講，做好筆記，實習結束后，認真完成實習報告?；匦？偨Y、討論、撰寫實習報告。5、實習內容本次通信專業(yè)生產實習為期兩周，第一天是實習老師給我們專業(yè)學生舉行一個講座，實習老師首先給我們講解的一下實習中的注意事項。其次，邀請了當地聯通分公司的一個員工給我們講解了通信工程專業(yè)的概況以及與一些通信公司的聯系，加深了我對本專業(yè)的一些認知。第二天與第三天分別在實驗室做了兩個程控實驗，是有關程控交換機的新業(yè)務演示實驗，由于程控交換的新業(yè)務實驗比較多，所以，我們只做了其中兩個實驗，主要是讓學生了解電話網的新業(yè)務功能。、實習的第四和第五天，是去當地的聯通分公司參觀，實地參觀了聯通公司生產的第—線，公司的員工給我們大致講解了各個通信設備的組成及功能。第二周的第一天，是去實驗室做軟交換實驗，了解了其實驗目的，實驗器材等，接下來的兩天就是去聯通分公司參觀實習了，參觀實習中主要了解了公司的日常運作等。就這樣我們的通信工程專業(yè)的生產實習就結束了。6、實習總結本次生產實習我們主要進行了程控及軟交換實驗，到當地的聯通分公司參觀實習。在老師的指導下，圓滿的完成了這次的實習任務，這次的生產實習，收獲是很大的。首先，這次實習讓自己在專業(yè)知識體系方面得到了復習和補充。對這三個方面的知識，書本上面也有，但是不夠詳盡，這次實習能夠實際接觸一些設備，對于這些知識更加理解深入了。其次，鍛煉了自己的實驗動手操作能力。這次實習老師并不只是單純的講解，老師只是講解一些簡易的知識，讓我們自己動手，修改參數，觀察配置，鍛煉了我們的實驗動手能力，對于書本上面的知識，自己動手有了更加深入的理解。最后，認識到了自己的知識不足之處。面對各種最新的設備，最新的技術，自己感到很陌生，對各種知識也只是停留在書本層面上，通過這次實習，要求我自己去了解，獨立思考。這次生產實習的收獲是很大的，特別感謝學校給予的這次機會，感謝實習老師這幾天來的不辭辛苦，讓我對本專業(yè)有了更加深入的認識，增加了實驗動手能力和理論知識。計算機的實習報告4一、實習題目Online、Shop、System二、實習時間20xx年11月-20xx年4月三、實習地點上海市張江高科技園區(qū)郭守敬路498號浦東軟件園17號樓1樓四、實習單位和部門上海群碩軟件開發(fā)技術有限公司五、實習內容和過程我十分慶幸，大二大三時對大四生活的暢想與渴望學習到的經歷，都能在大四這短短不到一年的時光里都實現了?，F在回過頭來看，大二時對計算機語言的理解與掌握只能說是入門，那時的編程還沒有清晰的面向對象概念，那時的程序設計只為了實現一個小小簡簡單單的功能就欣喜不已；大三時正趕上本專業(yè)課程里有實訓的機會，這一年也是我最沉下心來學習的一年，并且在與同學們一塊做項目時體驗那種從無到有、點滴積累的過程，雖然很多時候可能感覺學到的東西無法在實際工作當中用得上，但是那時的樂趣以及學習的積累無疑都對我大四找工作起到了決定性的作用。那時的我在暢想大四時就要找個軟件公司，讓自己在學校的所學知識能夠找到一個平臺，讓自己知識與能力成長地更快。終于在大四國慶節(jié)過后，看到了學校官網上掛出了群碩公司來學校招聘的消息，一番準備之后就參加了群碩的筆試與面試流程，很順利通過了群碩的筆試與面試流程，最終有機會在13年11月初來公司開始了為期六周的一期Java、Training，在這六周多的訓練中，我們第一次將理論知識與實際的用戶項目需求聯系在一起，運用java、web相關技術做了一個IT、Help、System系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能是運用在軟件公司當中，例如員工的電腦出現故障或者需要尋求IT部門幫助時，可以在系統(tǒng)中申請一個request，之后這個request經過審核并交由IT部門的員工進行處理，圍繞一個request的動態(tài)變化是它的狀態(tài)會發(fā)生變化。通過訓練這個項目之后，讓我對一些之前在學校不甚理解的概念都有了很清晰的認識，例如用輕量級框架進行代碼分層設計時為何要把業(yè)務邏輯層與數據操作層分開、當處理異常時如何處理、事物的回滾等等，都有了更深一步的認識。六周的Java培訓過后，今年過完年，公司通知我們來公司繼續(xù)實習，由于公司項目需求，這次安排我們的工作是接受.Net、Training，目的也是為了讓我們接下來快速掌握.Net技能之后直接進入.Net部門。有了相對穩(wěn)定的Java語言基礎，再加上之前接觸過C#語言，這次的Net培訓對于我們中的大部分人來說都上手很快，這次做的項目名稱是Online、Shop、System，顧名思義就是一個電子商務網站，之前做過技術開發(fā)的網站，是用很傳統(tǒng)的asp技術使用微軟封裝的html控件，進行相關事件以及后臺技術的開發(fā)，這次的Net培訓中，我才發(fā)現剛才敘述的這種開發(fā)模式是一種相當簡單或者接近淘汰的技術，時下流行的Net開發(fā)模式都是在使用微軟開發(fā)的MVC框架直接進行開發(fā)。由于我之前對MVC設計模式以及針對MVC模式進行分層有了相對清晰的認識，所以一開始接觸.Net的這一套開發(fā)模式，心中大概有些概念，然后就在網上獲取相關的資料信息，找尋在.Net平臺上使用這套框架有哪些需要掌握的知識要點，并將在.Net環(huán)境下開發(fā)與在Java下開發(fā)進行對比，對比兩者的開發(fā)模式差異與相似點，對比兩者開發(fā)起來的難易程度。在開發(fā)的同時總結了一套這兩個平臺開發(fā)的差異點與相似點，例如在Java中分層的話Service層對應于.Net中的BLL層，同樣，Java中的Dao層對應于.Net中的DAL層，各個層要完成的代碼塊有比較清晰的分工，我們常去講要將直接操作數據的代碼放在Dao層，要將處理一些業(yè)務邏輯的代碼放在Service層，將數據驗證與頁面跳轉相關的工作交由Controller來處理。這些不同層的分工是具有比較深的學問，以前我在學習純理論的時候不是很理解這些東西，直到現在在公司接受了系統(tǒng)的培訓之后，并且有了實際項目的經驗之后，才明白這樣的分層架構帶來的好處是一勞永逸的，比如說我們將數據操作層寫好之后，接下來基本上在完成其他功能的時候不需要再動這一塊代碼，而僅需要調用即可。同樣，當需求有所變更時，我們充其量將代碼改動到業(yè)務邏輯層，這絲毫不影響數據操作層的正常工作。同時，一個很重要的概念貫穿在整個代碼開發(fā)周期當中，那就是“接口調用”，使用接口來定義函數，調用實現類的實現方法來調用相應的方法，這是一種依賴調用，符合設計模式中的責任依賴模式。六、實習體會和收獲經過過去這累計四個月的實踐和實習，我對未來的工作充滿了信心，在以后的生活中，我將會努力做到以下幾點，讓自己更平順快速地轉型為職業(yè)人：（1）繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)不斷的學習，終生學習是作為一名IT行業(yè)工作人員不被淘汰所必需具備的特點,也是取得成功不可缺少的。作為一名剛踏入社會工作的青年，更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應公司號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。（2）努力實踐，自覺進行角色轉化只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的`，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺地進行這種角色的轉換。（3）提高工作積極性和主動性四個月的實習期很快過去了，是結束也是開始。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績，繼續(xù)為公司和自己創(chuàng)造更多的價值。(4)、實現自身價值和社會價值實習的過程中收獲是讓人感到快樂的，但是我們不應該只是得到，而更應該付出。為實現自身的價值而努力，為社會作出力所能及的貢獻，雖然是微不足道的，但是作為社會的一員，就有為社會做出貢獻的責任。大學四年，所學到的不僅是大量的專業(yè)知識，更值得學習的是做人的道理和方法。同時所學習的一切也影響著自己的思維方式和做事的風格。在校園里不僅遇到了幫助我的同學們，也遇到了給予我指點的老師們，特別是和我一塊生活學習了四年的室友們。他們給予我的幫助是巨大的，在此向他們每一位表示感謝。最后，再次感謝我的指導老師張老師給予的幫助與支持，感謝我工作的上海群碩軟件開發(fā)有限公司提供的實習機會。計算機的實習報告5一、實習目的相識實習是計算機科學與技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關學問，對所學專業(yè)有一個感性相識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好打算。二、實習任務相識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術現狀和應用狀況，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)學問的主動性。為使同學們詳細而有目的的實習，現提出詳細實習任務如下：1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體狀況。2、如何學習專業(yè)學問。3、了解計算機軟件設計與開發(fā)。4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用狀況。5、通過實習，你有哪些收獲，體會。6、要求寫出實習報告，文字不少于1500字。三、實習時間xx月——xx月四、實習心得高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。青島軟件園一行，我看到了先進的設備和工作人員的工作熱忱，這也是第一次如此近的接觸社會工作，原來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，須要積累自己的學問，提高自己的實力。同時，了解到公司和企業(yè)的狀況，了解計算機在企業(yè)中的應用狀況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當前世界的’形勢，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎?；貋砗?，聽完講座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網絡，計算機科學與技術發(fā)展趨勢，以及須要學習的學問，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最至少的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的志向和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。經過在青島軟件園的實踐和實習，我現在意識到我有許多須要學習的東西，而且，我現在已經明確了我要學什么東西，什么東西必需學。不再迷惘，徘徊。我對將來充溢了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：一、接著學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步動力。仔細學習java和.net語言，是自己具有更好專業(yè)學問，為以后就業(yè)做打算。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。只有現在，把高校利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進步。二、努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰顯人意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變，須要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。三、提高學習主動性和主動性實習，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將接著努力學習，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建成果，接著創(chuàng)建更多的人生價值。四、要有信念通過此次實習，我對將來充溢了信念，我信任只要從現在起先努力，提高自己的專業(yè)學問，提高自己的綜合素養(yǎng)，盡量的吸取學問，自己實力達到了就肯定能夠找一個好工作。五、要培育自己的團結合作精神工作學習生活中，團結合作，是必需的，尤其，是計算機工作，有項目必需許多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培育自己的團結合作精神，為以后的工作做打算。六、激情與耐性不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱忱，同時，還學要耐性，兩者并不沖突，耐性也是必需的，沒有耐性，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利于工作。七、了解專業(yè)分類及就業(yè)狀況我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業(yè)的狀況，并依據自己的狀況，來確定要學什么，要怎樣去學，學到什么程度。從而去定自己的人生方向。最終感謝學校領導老師以及起到軟件園的幫助與指引，此次實習，我獲益匪淺，我會接著努力，不斷積累，不斷進步，為以后就業(yè)做打算。計算機的實習報告6大學的最后一個學期學校組織去實習大，我去了一家對口專業(yè)的公司實習。轉眼間實習之前認為難熬的實習上班時間，就這么結束了，我也回到了學校即將進行畢業(yè)答辯。在實習的這幾個月里面，我算是有著不小的感想和收獲，在這里進行一下總結與回顧：一、實習時間20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日二、實習崗位Web前端開發(fā)工程師（實習）三、實習公司xx絡科技有限公司是xx市的一家互聯公司，公司主營軟件開發(fā)和絡教育，其中絡教育這一塊占據公司業(yè)務的大頭。絡教育主要是通過互聯平臺，在絡上開展直播授課，通過用戶購買課程和訂閱打賞來獲得營業(yè)收入。四、實習過程介紹通過絡招聘平臺，找到了公司的招聘信息，進行了面試并且通過了公司的多重面試。xx絡科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司，公司有100多名員工，其中絡教育部門占據了大部分。我通過公司的面試后，因為工作較少的緣故，并沒有進入技術開發(fā)部，而是被分到了絡直播授課這一塊。公司說是會進行一個三個月的輪崗，等新員工熟悉了公司的具體操作后，才會給分到相應的部門。因此在實習的前幾個月里面，我基本都是在各個部門輪崗，這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材，在課程中間時刻關注學員的彈幕問題并反饋給導師，在授課后與學員保持聯系，承擔學員的輔導和答疑。雖然在這個工作上面并沒有什么難度，與我的專業(yè)也沒有什么太大的關系，但是有一個好處就是我可以導師授課的時候也聽一聽導師講課的內容，對自己學的知識進行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運營這一塊，這一個崗位，讓我不太感興趣，所以上班的時候比較消極怠工。終于，第三個月開始，我終于到了前端開發(fā)的工作崗位上面。進入到項目開發(fā)中，我們面對的第一個項目是做一家商城的項目。我們幾個人負責的主要是移動端的框架開發(fā)，所以運用到的主要技術是html5+css3+js。可能是因為我們新手的原因，并沒有讓我們接觸到后臺的開發(fā)。前端頁面的開發(fā)我們在學校實訓的時候就有接觸，所以說難度不是很大。但是當我們真實上手的時候，才發(fā)現簡直就是不知道如何下手。在學校也好在實訓也好，終究還是有一個老師在帶我們的，而進了實習公司，只有一個組長帶我們，但是組長也只是會偶爾過來看一看指點一下。我們也害怕被組長訓，所以不怎么敢過去問。第一天基本都是憑借這腦子里的記憶在做，遇到不懂的.了就一邊上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧，那一天晚上基本都沒怎么睡。后來，可能是熟悉了，進度也能夠跟上來了，加上也是比較簡單，所以漸漸地恢復到了之前在學校做項目的狀態(tài)，所以在公司規(guī)定的時間內我們還是完成了任務，也沒有受到批評，只是有些細節(jié)的部分需要改進一下。再后來，我們還接觸到了其他幾個項目，不僅有移動端的，還有電腦端的，我們也不是僅僅在做頁面布局了，也終于上手到了PHP和數據庫的地方了?？上部少R。五、實習總結在實習的幾個月里面，我們收獲頗豐，也發(fā)現了不少的問題所在。實習里面我們正式接觸到了項目的開發(fā)，所以積累了到了經驗，有成功的經驗也有失敗得到的經驗，對我們的專業(yè)