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文檔簡介

語文園地八

簡要復(fù)述課文,要注意以下幾點(diǎn):復(fù)述前多讀幾遍課文,熟悉課文內(nèi)容。復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容,對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。如,《西門豹治鄴》調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)不是主要內(nèi)容,可以復(fù)述的簡單些,而懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容,要講的詳細(xì)一些。按照時(shí)間順序進(jìn)行復(fù)述,要注意課文中一些提示順序的詞句,如,《扁鵲治病》中表示時(shí)間的的詞句,這樣不容易遺漏情節(jié)。當(dāng)堂練:復(fù)述《西門豹治鄴》()詳細(xì)說()省略著說()幾句話帶過懲治惡人調(diào)查民情興修水利試著復(fù)述課文,并說說為什么這樣復(fù)述,同學(xué)評(píng)價(jià),有沒有達(dá)到要求。識(shí)字加油站岡-綱(提綱)建-鍵(鍵盤)末-沫(泡沫)受-授(傳授)普-譜(樂譜)宗-綜(綜合)專-磚(磚頭)羊-氧(氧氣)奏-揍(挨揍)秀-繡(生銹)廣-礦(礦物)具-俱(俱樂部)識(shí)字加油站你知道這些字是什么字嗎?是怎樣表示聲音和意思的呢?他們是形聲字。形旁表意聲旁表音舉例是形旁,意思是是一種昆蟲是聲旁,表示讀“ma”你還能舉出別的例子嗎?采—彩(彩帶)朝—潮(潮水)會(huì)—繪(繪畫)尊—遵(遵守)逢—縫(縫紉)交—膠(膠水)詞句段運(yùn)用官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。兩個(gè)句子意思是相同的。第一句寫出了官紳害怕的樣子,還描寫了他們的動(dòng)作,比第二句具體生動(dòng)。讀長句時(shí),想一想“什么人干什么”,把最主要的信息提取出來,可以做到長話短說。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓公派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了?!颉蜻@句話是縮句(長話短說)這句話是轉(zhuǎn)述縮別人說的話時(shí),記得要以第三人稱的方式“長話短說”文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。這句話把文成公主歷經(jīng)艱苦的21個(gè)字概括成了“長途跋涉”有的時(shí)候長話短說也可以用一些概括的方法來描述句子中有很多修飾詞描述的畫面總結(jié)概括你知道怎樣長話短說嗎?1.借助提問“什么人干什么”提取主要信息,省略具體描寫的部分。(要留主干、去枝葉,刪減次要的內(nèi)容;)

2.要簡化人物語言,要把直接敘述改為間接敘述;

3.根據(jù)句子表達(dá)的意思進(jìn)行提煉概括。注意:不能改變原文原意。成語是漢文化的一大特色,表示一定的意義。你還記得哪些表示外貌成語呢?眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘

借助拼音練習(xí)讀成語,注意“眸、凜”的讀音。注意某些字的讀音與字形眉清目秀:形容人容貌清秀,不俗氣。亭亭玉立:形容女子身材修長,也形容花木等形

體挺拔。明眸皓齒:形容女子容貌美麗。文質(zhì)彬彬:原形容人既文雅又樸實(shí),后形容氣

質(zhì)溫文爾雅,行為舉止端莊文雅有禮貌。相貌堂堂:形容人的儀表端莊。威風(fēng)凜凜:形容聲勢或氣派使人敬畏。膀大腰圓:短小精悍:容光煥發(fā):鶴發(fā)童顏:慈眉善目:老態(tài)龍鐘:形容人的身體高大粗壯。形容人的身材矮小而精明能干。臉上放出光彩,形容精神飽滿或身體健康。形容老年人氣色好,有精神。形容仁慈善良的樣子。形容年老體弱,行動(dòng)不靈便的樣子。

說說這些成語主要用在哪些方面,進(jìn)行分類。眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘分類的結(jié)果描寫人的外貌人的品質(zhì)人的外貌文章內(nèi)容描寫老人的狀態(tài)1.李爺爺年近90,依然(),身體硬朗。2.報(bào)紙上的文章要(),長篇大論沒人觀看。3.他身材魁梧,穿上軍裝后,更顯得()了。4.他身材粗壯,(),像一個(gè)豐碩的矮冬瓜。5.瞧,那個(gè)小女孩長得(),多漂亮?。→Q發(fā)童顏短小精悍威風(fēng)凜凜膀大腰圓亭亭玉立你還知道哪些描寫人物外貌、精神氣質(zhì)的成語?蓬頭垢面披頭

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