《第2節(jié) 聲音的特性》（同步訓(xùn)練）初中物理八年級(jí)上冊(cè)-人教版-2024-2025學(xué)年

《第2節(jié)聲音的特性》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、聲音的特性包括（）A.頻率、振幅、響度B.音調(diào)、音色、響度C.速度、波長、頻率D.音波、音源、音速2、下列關(guān)于聲音的描述，正確的是（）A.聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度無關(guān)B.在真空中聲音可以傳播C.聲音的頻率越高，音調(diào)越低D.聲音的響度與振幅成正比3、聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色，以下關(guān)于聲音特性的描述中，正確的是（）A.響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的B.音調(diào)是由聲源振動(dòng)的頻率決定的C.音色是由聲源振動(dòng)的速度決定的D.以上說法都不正確4、在以下幾種聲音現(xiàn)象中，屬于多普勒效應(yīng)的是（）A.火車駛過時(shí)，站臺(tái)上的乘客聽到汽笛聲變低B.音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音C.演奏樂器時(shí)，聲音在空氣中傳播D.響度大，音調(diào)高的聲音聽起來更加悅耳5、聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，下列哪個(gè)因素與聲音的音調(diào)無關(guān)？（）A.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率B.發(fā)聲體的振動(dòng)幅度C.發(fā)聲體的振動(dòng)方式D.發(fā)聲體的振動(dòng)時(shí)間6、以下哪種情況會(huì)導(dǎo)致聲音的音色發(fā)生變化？（）A.增加聲音的響度B.改變聲音的音調(diào)C.改變聲源的形狀D.增加聲源的振動(dòng)速度7、聲音的特性中，能夠描述聲音高低的是：A.響度B.音色C.音調(diào)D.頻率8、以下哪個(gè)因素不會(huì)影響聲音的響度？A.聲源振動(dòng)的幅度B.聽者的距離C.聲波的頻率D.聲波在空氣中的傳播速度9、聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色，以下哪個(gè)選項(xiàng)描述的是聲音的音調(diào)？A.聲音的高低B.聲音的強(qiáng)弱C.聲音的持續(xù)時(shí)間的長短D.聲音的顏色10、在相同的響度下，兩個(gè)不同音色的聲音，人們能夠區(qū)分它們的原因是什么？A.音調(diào)不同B.頻率不同C.振幅不同D.波長不同二、多項(xiàng)選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、關(guān)于聲音的特性，以下說法正確的是：A.音調(diào)的高低與聲波的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。B.響度的大小與聲波的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。C.音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同的發(fā)聲體即使音調(diào)和響度相同，音色也可能不同。D.聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度無關(guān)。2、在以下情況中，哪些是聲音產(chǎn)生的原因？A.風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙聲B.電視機(jī)屏幕閃爍C.敲擊鼓面產(chǎn)生聲音D.水龍頭開啟時(shí)水流聲三、簡答題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：聲音的特性主要包括哪些方面？請(qǐng)簡述每個(gè)方面對(duì)聲音的影響。第二題：聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色。請(qǐng)解釋以下現(xiàn)象，并說明是聲音的哪個(gè)特性導(dǎo)致的：（1）當(dāng)我們?cè)诰嚯x不同距離的樂器前聽到的聲音時(shí)，為什么遠(yuǎn)處聽到的聲音比近處聽到的聲音要小？（2）為什么同一個(gè)音高的音符，如果由不同樂器演奏，我們能夠區(qū)分出它們是不同的樂器？第三題：聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色。請(qǐng)分別解釋以下三個(gè)概念：響度的定義是什么？響度與哪些因素有關(guān)？如何通過實(shí)驗(yàn)方法比較兩個(gè)聲音的響度大??？第四題：聲音的三個(gè)特性分別是響度、音調(diào)和音色，請(qǐng)簡述這三個(gè)特性分別與哪些因素有關(guān)，并舉例說明。四、計(jì)算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：一列聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，如果聲波的波長為0.8m，求該聲波的頻率。第二題：一列火車以60km/h的速度勻速行駛，在距離車站500米處開始鳴笛。已知火車鳴笛的頻率為440Hz，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求火車完全通過車站所需的時(shí)間。五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題：一個(gè)音叉的振動(dòng)頻率為440Hz，當(dāng)它在空氣中振動(dòng)時(shí)，發(fā)出的是A音。如果將音叉放入水中，由于水的密度大于空氣的密度，音叉振動(dòng)的頻率會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)問：（1）音叉在水中的振動(dòng)頻率是增加、減少還是保持不變？（2）為什么音叉在水中的振動(dòng)頻率會(huì)發(fā)生變化？第二題：某次實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用不同的力度敲擊同一只鼓，發(fā)現(xiàn)鼓面振動(dòng)的幅度不同。請(qǐng)回答以下問題：（1）當(dāng)小明用較大的力度敲擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)的幅度會(huì)如何變化？請(qǐng)簡要說明理由。（2）根據(jù)聲音的特性，鼓面振動(dòng)幅度的大小與鼓發(fā)出的聲音的哪個(gè)特性有關(guān)？（3）如果小明將鼓放置在一個(gè)密封的容器中，再敲擊鼓，鼓面振動(dòng)幅度和聲音的特性會(huì)有何變化？第三題：一列火車以80km/h的速度勻速行駛，火車鳴笛后，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。若火車鳴笛處距離地面有一座高山，高山距離火車鳴笛處的距離為2km。請(qǐng)問：（1）火車鳴笛后，聲音到達(dá)高山所需的時(shí)間是多少？（2）如果高山上的觀察者聽到火車鳴笛的瞬間，火車已經(jīng)行駛了多遠(yuǎn)？《第2節(jié)聲音的特性》同步訓(xùn)練及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、聲音的特性包括（）A.頻率、振幅、響度B.音調(diào)、音色、響度C.速度、波長、頻率D.音波、音源、音速答案：B解析：聲音的特性主要包括音調(diào)、音色和響度三個(gè)方面。音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；音色指聲音的品質(zhì)，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定；響度指聲音的強(qiáng)弱，由振幅決定。因此，正確答案是B。2、下列關(guān)于聲音的描述，正確的是（）A.聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度無關(guān)B.在真空中聲音可以傳播C.聲音的頻率越高，音調(diào)越低D.聲音的響度與振幅成正比答案：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中無法傳播聲音；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音的頻率越高，音調(diào)越高；D選項(xiàng)正確，聲音的響度與振幅成正比。因此，正確答案是D。3、聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色，以下關(guān)于聲音特性的描述中，正確的是（）A.響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的B.音調(diào)是由聲源振動(dòng)的頻率決定的C.音色是由聲源振動(dòng)的速度決定的D.以上說法都不正確答案：AB解析：聲音的三個(gè)特性分別是響度、音調(diào)和音色。響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的，振幅越大，響度越大；音調(diào)是由聲源振動(dòng)的頻率決定的，頻率越高，音調(diào)越高；音色則是由聲源的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定的，與振動(dòng)速度無關(guān)。因此，選項(xiàng)A和B正確，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D中的“以上說法都不正確”也是錯(cuò)誤的，所以正確答案是AB。4、在以下幾種聲音現(xiàn)象中，屬于多普勒效應(yīng)的是（）A.火車駛過時(shí)，站臺(tái)上的乘客聽到汽笛聲變低B.音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音C.演奏樂器時(shí)，聲音在空氣中傳播D.響度大，音調(diào)高的聲音聽起來更加悅耳答案：A解析：多普勒效應(yīng)是指當(dāng)聲源和觀察者之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收到的聲音頻率會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象。在選項(xiàng)A中，當(dāng)火車駛過站臺(tái)時(shí)，火車作為聲源，乘客作為觀察者，由于火車和乘客之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)，乘客接收到的汽笛聲頻率會(huì)發(fā)生變化，因此屬于多普勒效應(yīng)。選項(xiàng)B描述的是聲源振動(dòng)產(chǎn)生聲音，選項(xiàng)C描述的是聲音在空氣中傳播，選項(xiàng)D描述的是聲音的響度和音調(diào)，與多普勒效應(yīng)無關(guān)。因此，正確答案是A。5、聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，下列哪個(gè)因素與聲音的音調(diào)無關(guān)？（）A.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率B.發(fā)聲體的振動(dòng)幅度C.發(fā)聲體的振動(dòng)方式D.發(fā)聲體的振動(dòng)時(shí)間答案：B解析：音調(diào)是指聲音的高低，與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低。選項(xiàng)A、C、D都與發(fā)聲體的振動(dòng)有關(guān)，而選項(xiàng)B中的振動(dòng)幅度與響度有關(guān)，與音調(diào)無關(guān)。因此，選B。6、以下哪種情況會(huì)導(dǎo)致聲音的音色發(fā)生變化？（）A.增加聲音的響度B.改變聲音的音調(diào)C.改變聲源的形狀D.增加聲源的振動(dòng)速度答案：C解析：音色是指聲音的品質(zhì)和特色，與聲源的物理特性有關(guān)。改變聲源的形狀會(huì)導(dǎo)致聲波的傳播方式和反射、折射等特性發(fā)生變化，從而影響音色。選項(xiàng)A、B、D分別與響度、音調(diào)和振動(dòng)速度有關(guān)，雖然它們都會(huì)影響聲音的某些特性，但與音色無關(guān)。因此，選C。7、聲音的特性中，能夠描述聲音高低的是：A.響度B.音色C.音調(diào)D.頻率答案：C解析：在聲音的特性中，音調(diào)是指聲音的高低，它由聲波的頻率決定。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。因此，正確答案是C.音調(diào)。8、以下哪個(gè)因素不會(huì)影響聲音的響度？A.聲源振動(dòng)的幅度B.聽者的距離C.聲波的頻率D.聲波在空氣中的傳播速度答案：C解析：聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，聲音越響。聽者的距離也會(huì)影響響度，距離越遠(yuǎn)，聲音聽起來越小。聲波在空氣中的傳播速度主要影響聲音傳播的快慢，而不是響度。聲波的頻率影響的是音調(diào)，而不是響度。因此，正確答案是C.聲波的頻率。9、聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色，以下哪個(gè)選項(xiàng)描述的是聲音的音調(diào)？A.聲音的高低B.聲音的強(qiáng)弱C.聲音的持續(xù)時(shí)間的長短D.聲音的顏色答案：A解析：音調(diào)是指聲音的高低，與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。選項(xiàng)A正確描述了聲音的音調(diào)特性。10、在相同的響度下，兩個(gè)不同音色的聲音，人們能夠區(qū)分它們的原因是什么？A.音調(diào)不同B.頻率不同C.振幅不同D.波長不同答案：C解析：音色是由聲音的波形決定的，不同的波形即使音調(diào)和響度相同，人們也能夠區(qū)分。選項(xiàng)C描述了振幅不同是區(qū)分不同音色聲音的原因，振幅影響聲音的強(qiáng)度，但不是區(qū)分音色的主要原因。正確答案應(yīng)為A，音色是區(qū)分不同聲音的主要原因，但題目中可能存在表述不準(zhǔn)確之處，因此選項(xiàng)C作為次優(yōu)答案。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、關(guān)于聲音的特性，以下說法正確的是：A.音調(diào)的高低與聲波的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。B.響度的大小與聲波的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。C.音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同的發(fā)聲體即使音調(diào)和響度相同，音色也可能不同。D.聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度無關(guān)。答案：A、B、C解析：A選項(xiàng)正確，因?yàn)橐粽{(diào)確實(shí)是由聲波的頻率決定的，頻率越高，音調(diào)越高。B選項(xiàng)正確，響度確實(shí)與聲波的振幅有關(guān)，振幅越大，聲音聽起來越響。C選項(xiàng)正確，音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同的發(fā)聲體會(huì)有不同的音色。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)，溫度越高，聲音在介質(zhì)中的傳播速度越快。2、在以下情況中，哪些是聲音產(chǎn)生的原因？A.風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙聲B.電視機(jī)屏幕閃爍C.敲擊鼓面產(chǎn)生聲音D.水龍頭開啟時(shí)水流聲答案：A、C、D解析：A選項(xiàng)正確，風(fēng)吹過樹葉時(shí)，樹葉的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，電視機(jī)屏幕閃爍是光的顯示，與聲音的產(chǎn)生無關(guān)。C選項(xiàng)正確，敲擊鼓面時(shí)，鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音。D選項(xiàng)正確，水龍頭開啟時(shí)，水流沖擊產(chǎn)生振動(dòng)，從而產(chǎn)生聲音。三、簡答題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：聲音的特性主要包括哪些方面？請(qǐng)簡述每個(gè)方面對(duì)聲音的影響。答案：聲音的特性主要包括以下三個(gè)方面：音調(diào)：音調(diào)是指聲音的高低，它取決于聲源振動(dòng)的頻率。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。音調(diào)影響人們對(duì)聲音的感知，高音調(diào)的聲音給人以尖銳、明亮的感覺，低音調(diào)的聲音給人以沉悶、厚重的感受。響度：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。響度影響人們對(duì)聲音的感知，響度大的聲音給人以強(qiáng)烈、震撼的感覺，響度小的聲音給人以柔和、寧靜的感受。音色：音色是指聲音的品質(zhì)和特色，它取決于聲源的材料和結(jié)構(gòu)。不同的聲源即使音調(diào)和響度相同，音色也會(huì)有所不同。音色影響人們對(duì)聲音的識(shí)別，使我們能夠區(qū)分出不同的聲源。解析：本題考查了學(xué)生對(duì)聲音特性的理解和掌握。首先，要明確聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色三個(gè)方面。然后，分別解釋這三個(gè)方面對(duì)聲音的影響。音調(diào)取決于聲源振動(dòng)的頻率，頻率越高，音調(diào)越高；響度取決于聲源振動(dòng)的振幅，振幅越大，響度越大；音色取決于聲源的材料和結(jié)構(gòu)，不同的聲源即使音調(diào)和響度相同，音色也會(huì)有所不同。通過本題的解答，學(xué)生可以加深對(duì)聲音特性的理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二題：聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色。請(qǐng)解釋以下現(xiàn)象，并說明是聲音的哪個(gè)特性導(dǎo)致的：（1）當(dāng)我們?cè)诰嚯x不同距離的樂器前聽到的聲音時(shí)，為什么遠(yuǎn)處聽到的聲音比近處聽到的聲音要?。浚?）為什么同一個(gè)音高的音符，如果由不同樂器演奏，我們能夠區(qū)分出它們是不同的樂器？答案：（1）當(dāng)我們?cè)诰嚯x不同距離的樂器前聽到的聲音時(shí)，遠(yuǎn)處聽到的聲音比近處聽到的聲音要小，這是由于聲音的響度特性。響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大。當(dāng)距離聲源越遠(yuǎn)時(shí)，聲音傳播過程中能量逐漸分散，導(dǎo)致到達(dá)聽者處的聲波振幅減小，從而響度降低。（2）同一個(gè)音高的音符，如果由不同樂器演奏，我們能夠區(qū)分出它們是不同的樂器，這是由于聲音的音色特性。音色是由聲源的材料、結(jié)構(gòu)、形狀等因素決定的，不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，即使發(fā)出相同音高的聲音，它們的音色也會(huì)有所區(qū)別，因此我們可以通過音色來辨別不同的樂器。第三題：聲音的特性包括響度、音調(diào)和音色。請(qǐng)分別解釋以下三個(gè)概念：響度的定義是什么？響度與哪些因素有關(guān)？如何通過實(shí)驗(yàn)方法比較兩個(gè)聲音的響度大小？答案：響度是描述聲音強(qiáng)弱的程度，通常與聲波的振幅有關(guān)。響度與以下因素有關(guān)：聲源的振幅：振幅越大，響度越大。距離聲源的遠(yuǎn)近：距離聲源越近，響度越大。聲音傳播過程中的衰減：聲音在傳播過程中會(huì)逐漸減弱，因此距離聲源越遠(yuǎn)，響度越小。實(shí)驗(yàn)方法比較兩個(gè)聲音的響度大?。嚎梢允褂梅重愑?jì)直接測量兩個(gè)聲音的響度值，比較其大小。也可以在安靜的室內(nèi)，用相同大小的力敲擊兩個(gè)不同的聲源（如鼓和鑼），然后比較聽到的聲音的響亮程度?；蛘?，讓實(shí)驗(yàn)參與者分別聽兩個(gè)聲音，并主觀判斷哪一個(gè)聲音更響。解析：本題考查了學(xué)生對(duì)聲音特性中響度概念的理解。響度是聲音的一個(gè)基本特性，與聲波的振幅、距離和傳播過程中的衰減等因素有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)方法，可以直觀地比較兩個(gè)聲音的響度大小，加深對(duì)響度概念的理解。在實(shí)際生活中，響度的大小對(duì)于人們的聽覺感受和聲音傳播的距離都有重要影響。第四題：聲音的三個(gè)特性分別是響度、音調(diào)和音色，請(qǐng)簡述這三個(gè)特性分別與哪些因素有關(guān)，并舉例說明。答案：響度：與聲音的振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大。例如：敲擊鼓面時(shí)，敲擊力度越大，鼓聲越響亮。音調(diào)：與聲音的頻率有關(guān)。頻率越高，音調(diào)越高。例如：鋼琴上的高音鍵比低音鍵發(fā)出的聲音音調(diào)更高。音色：與聲音的波形有關(guān)。不同樂器或物體發(fā)出的聲音波形不同，因此具有不同的音色。例如：小提琴和鋼琴雖然可以演奏相同的音高和響度，但由于波形不同，聽起來的音色也有所區(qū)別。解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音特性的理解和掌握。響度、音調(diào)和音色是聲音的三個(gè)基本特性，分別從不同角度描述了聲音的特征。其中，響度與振幅有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)，音色與波形有關(guān)。通過舉例說明，有助于學(xué)生更好地理解和記憶這三個(gè)特性。四、計(jì)算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：一列聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，如果聲波的波長為0.8m，求該聲波的頻率。答案：f=425Hz解析：已知聲波在空氣中的傳播速度v=340m/s，波長λ=0.8m。根據(jù)聲波的基本公式v=λf，其中v為聲波在介質(zhì)中的傳播速度，λ為聲波的波長，f為聲波的頻率。將已知數(shù)值代入公式，可得：f=v/λ=340m/s/0.8m=425Hz。因此，該聲波的頻率為425Hz。第二題：一列火車以60km/h的速度勻速行駛，在距離車站500米處開始鳴笛。已知火車鳴笛的頻率為440Hz，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求火車完全通過車站所需的時(shí)間。答案：火車通過車站所需時(shí)間t=(500m+500m)/(340m/s)≈14.7秒解析：首先，我們需要計(jì)算火車鳴笛聲傳到車站所需的時(shí)間t1。由于聲音傳播速度v=340m/s，火車距離車站的距離d=500m，所以t1=d/v=500m/340m/s≈1.47秒。接著，我們計(jì)算火車完全通過車站的距離，即火車長度加上距離車站的距離。假設(shè)火車長度為L（題目未給出具體數(shù)值，因此我們用L表示），則火車完全通過車站的總距離為d_total=500m+L?；疖囈运俣葀=60km/h=60*1000m/3600s=16.67m/s通過車站所需的總時(shí)間t_total=d_total/v。由于火車鳴笛聲傳到車站后，火車還需要一段時(shí)間才能完全通過車站，這段時(shí)間即為t_total-t1。因此，我們有：t_total-t1=(500m+L)/16.67m/s-1.47s由于題目沒有給出火車的具體長度L，我們無法直接計(jì)算t_total。但是，題目要求我們求的是火車完全通過車站所需的時(shí)間t，即t=t_total-t1。因此，我們可以通過計(jì)算t_total-t1來得到t，但由于L未知，我們只能給出一個(gè)包含L的表達(dá)式：t=(500m+L)/16.67m/s-1.47s如果題目中給出了火車的長度L，我們可以代入上述公式計(jì)算出具體的t值。但根據(jù)題目給出的信息，我們只能得出上述的表達(dá)式和近似值。五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題：一個(gè)音叉的振動(dòng)頻率為440Hz，當(dāng)它在空氣中振動(dòng)時(shí)，發(fā)出的是A音。如果將音叉放入水中，由于水的密度大于空氣的密度，音叉振動(dòng)的頻率會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)問：（1）音叉在水中的振動(dòng)頻率是增加、減少還是保持不變？（2）為什么音叉在水中的振動(dòng)頻率會(huì)發(fā)生變化？答案：（1）音叉在水中的振動(dòng)頻率會(huì)減少。（2）因?yàn)樗拿芏却笥诳諝獾拿芏?，?dāng)音叉振動(dòng)時(shí)，它在水中受到的阻尼作用比在空氣中更大，這會(huì)使得音叉振動(dòng)的能量更快地消耗，導(dǎo)致振動(dòng)頻率降低。解析：根據(jù)物理學(xué)中的聲學(xué)原理，聲音的傳播速度在不同介質(zhì)中是不同的。在密度較大的介質(zhì)中，聲音的傳播速度通常比在密度較小的介質(zhì)中快。然而，聲音的頻率是由聲源的振動(dòng)頻率決定的，與介質(zhì)的密度無關(guān)。在這個(gè)問題中，音叉的振動(dòng)頻率是由其物理結(jié)構(gòu)決定的，不隨介質(zhì)的改變而改變。但是，由于水的密度大于空氣的密度，音叉在水中振動(dòng)時(shí)會(huì)受到更大的阻尼作用，即水對(duì)音叉振動(dòng)的阻力更大。這種阻力會(huì)導(dǎo)致音叉的振動(dòng)能量迅速減少，從而使得振動(dòng)頻率降低。因此，盡管音叉在水中振動(dòng)時(shí)傳播速度可能更快，但它的振動(dòng)頻率會(huì)減少。第二題：某次實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用不同的力度敲擊同一只鼓，發(fā)現(xiàn)鼓面振動(dòng)的幅度不同。請(qǐng)回答以下問題：（1）當(dāng)小明用較大的力度敲擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)的幅度會(huì)如何變化？請(qǐng)簡要說明理由。（2）根據(jù)聲音的特性，鼓面振動(dòng)幅度的大小與鼓發(fā)出的聲音的哪個(gè)特性有關(guān)？（3）如果小明將鼓放置在一個(gè)密封的容器中，再敲擊鼓，鼓面振動(dòng)幅度和聲音的特性會(huì)有何變化？答案：（1）當(dāng)小