專題03 細(xì)胞是生命活動的基本單位（原卷版）

專題03細(xì)胞是生命活動的基本單位知識點(diǎn)1顯微鏡的構(gòu)造和使用1.顯微鏡的構(gòu)造(1)顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是[1]①和[3]②,作用是放大物像。

(2)粗準(zhǔn)焦螺旋和[4]③的作用是升降鏡筒。

(3)反光鏡和遮光器的作用是④。

(4)轉(zhuǎn)換器的作用是轉(zhuǎn)換物鏡。2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放:a.將顯微鏡從鏡箱中取出時,應(yīng)一只手握住鏡臂,另一只手托住鏡座。b.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣大約7厘米處,安裝好目鏡和物鏡。(2)對光:a.轉(zhuǎn)動⑤,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右距離)。

b.用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。(3)觀察:a.把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在⑥上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。

b.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時,眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡)。c.一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(4)清潔和收鏡:a.實(shí)驗(yàn)完畢,要將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡,請用擦鏡紙。b.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個⑦偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處。

3.成像特點(diǎn)(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是⑧。

(2)顯微鏡的放大倍數(shù):目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的⑨。

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越⑩,但觀察的視野范圍就越。

知識點(diǎn)2植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的比較項(xiàng)目結(jié)構(gòu)功能植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)[B]①

控制物質(zhì)進(jìn)出[D]②

含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心[F]細(xì)胞質(zhì)不停地流動,內(nèi)含線粒體[G]線粒體與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動提供能量植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[A]③

具有保護(hù)和支持作用[E]液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)[C]葉綠體與植物④作用有關(guān),將無機(jī)物合成有機(jī)物

圖示2.大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體⑤和⑥的基本單位。

知識點(diǎn)3細(xì)胞的生活1.細(xì)胞中的物質(zhì)(1)①:分子較小,一般不含碳,不易燃燒,如水、氧、無機(jī)鹽等。

(2)②:分子較大,一般含有碳,易燃燒,如糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等。

2.細(xì)胞膜的功能:能控制③,能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生的不需要的或有害的物質(zhì)排出細(xì)胞外。

3.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器名稱分布功能葉綠體植物細(xì)胞將④轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中

線粒體活細(xì)胞將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞利用4.細(xì)胞核是控制中心(1)克隆羊多莉的身世。a.A羊提供的是無核卵細(xì)胞;B羊提供的是細(xì)胞核;C羊起代孕的作用。b.現(xiàn)象:多莉和⑤羊長得相似。

c.說明:⑥控制著生物的發(fā)育和遺傳。

(2)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,其中⑦上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。

(3)細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。（2023?臨沂）圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，圖乙是動物細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（）A．圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→d B．圖乙中染色最深的是2，它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C．觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．觀察時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動裝片（2023?宿遷）顯微鏡能幫助人們觀察肉眼無法直接觀察到的微小生物體或者生物體中的細(xì)微結(jié)構(gòu)。用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要將圖甲視野中偏左側(cè)的細(xì)胞移至視野中央（如圖所示），應(yīng)將裝片向哪個方向移動？（）A．左側(cè) B．右側(cè) C．上側(cè) D．下側(cè)（2023?河南）研究擬南芥的耐鹽性需提取其DNA。如圖為擬南芥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其DNA主要存在于（）A．① B．② C．③ D．④（2023?新疆）如圖所示，使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，操作不規(guī)范的是（）A．轉(zhuǎn)動甲圖中的①使鏡筒緩緩下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡 B．將乙圖中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動玻片 C．從丙圖到丁圖，可以轉(zhuǎn)動甲圖中的②更換物鏡來實(shí)現(xiàn) D．觀察丁圖所示物像時，可調(diào)節(jié)甲圖中的③使視野變亮（2023?北京）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B．②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的 C．用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核 D．細(xì)胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和（2023?無錫）學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能后，某同學(xué)用超輕黏土等材料制作了一個植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型（如圖）。請據(jù)圖回答：（1）圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是，②代表的結(jié)構(gòu)中含有的液體稱為。區(qū)別于動物細(xì)胞模型，該植物細(xì)胞模型還缺少的結(jié)構(gòu)是。（2）現(xiàn)有兩種材料可供選擇：A食品保鮮膜、B細(xì)紗網(wǎng)，選擇（填“A”或“B”）材料更合適用來代表細(xì)胞膜，理由是。（2023?東營）細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動。細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢？（1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物如草履蟲，一個細(xì)胞就是一個生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個細(xì)胞﹣﹣受精卵，受精卵通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。（2）細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類。細(xì)胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。（3）細(xì)胞的生活需要能量。細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，其場所是。這些能量最終來源于太陽能。植物葉片細(xì)胞中的，能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能。（4）細(xì)胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。（5）單細(xì)胞生物全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，這說明。（2023?聊城）圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二、圖三分別表示人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片和人血的永久涂片觀察視野。請回答問題：（1）使用顯微鏡觀察玻片時，顯微鏡放大倍數(shù)越大，則觀察的視野范圍。若觀察到的物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)[]至物像清晰。（2）人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作過程中，首先要在潔凈的載玻片中央滴一滴，該液體的作用是。該裝片制作時需要滴加染色，染色后在顯微鏡下看到人的口腔上皮細(xì)胞呈色。（3）圖二視野中出現(xiàn)了氣泡，可能是制作裝片過程中的步驟操作不規(guī)范造成的，若要進(jìn)一步放大觀察該視野中的細(xì)胞，首先要進(jìn)行的操作是。（4）圖三視野中數(shù)目最多的細(xì)胞是[]，呈狀。（2023秋?扶余市期末）在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水 B．物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和 C．觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動 D．蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上（2023?海拉爾區(qū)二模）用一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如圖各圖。下列說法正確的是（）A．視野②比視野①使用的物鏡要長 B．要將污點(diǎn)A移出視野應(yīng)把玻片往左下方移動 C．正常的觀察順序是①→②→③ D．視野轉(zhuǎn)換成③圖時要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋（2023?佛山模擬）如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時看到的4個視野，下列描述正確的是（）A．要將視野①中的物像移到視野的中央，應(yīng)該向左移動裝片 B．要使物像從③變?yōu)棰軕?yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡 C．為了使視野②變清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．顯微鏡操作時觀察到的順序是①②③④（2023?黑龍江模擬）如圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：（1）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察。（2）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了倍。（2023?河?xùn)|區(qū)模擬）請根據(jù)觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)回答。（1）在對光過程中，轉(zhuǎn)動【②】，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過【①】可以看到明亮的圓形視野。（2）在觀察過程中，顯微鏡視野中的物像如圖二中A圖所示，若要移至中央如B圖，則玻片標(biāo)本應(yīng)向移動。（3）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的物鏡是。（2023?四平四模）如圖所示為兩種單細(xì)胞傘藻幼體的相互移接實(shí)驗(yàn)過程示意圖，請按要求回答問題：（1）傘藻細(xì)胞一般長2～5cm，可分為帽、柄和假根三個部分，細(xì)胞核位于。（2）甲傘藻具有傘形帽，乙傘藻具有菊花形帽，將甲、乙傘藻的帽切除，然后繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果甲傘藻長出形帽，乙傘藻長出形帽。（3）將甲傘藻的假根切下，然后將乙傘藻的傘柄切下，移接到甲傘藻的假根上，一段時間后，這個“移接體”長出了形帽。（4）將乙傘藻的假根切下，然后將甲傘藻的傘柄切下，移接到乙傘藻的假根上，一段時間后，這個“移接體”長出了與相同的形帽。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在中。（6）決定傘藻帽性狀的基本單位是。（2023?信陽一模）如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)怎樣操作？（）A．向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（2023?昭陽區(qū)校級模擬）用顯微鏡觀察圖象時，在視野內(nèi)看到的物像是“9＞6”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5×”，物鏡上刻有“15×”，那么，實(shí)際圖象和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（）A．“9＞6”5倍 B．“9＜6”75倍 C．“6＞9”15倍 D．“6＜9”75倍（2023?鐵東區(qū)一模）李清照《如夢令》詞：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”中的“綠”和“紅”對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）A．③和⑤ B．⑤和⑥ C．③和④ D．④和⑦（2023?東阿縣模擬）細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法，正確的是（）A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的 B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息的物質(zhì)，它叫脫氧核糖核酸（簡稱DNA） D．如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的發(fā)動機(jī)（2023?合陽縣二模）美西螈是一種終生有尾的兩棲動物。科學(xué)家對其實(shí)施了如圖所示的核移植實(shí)驗(yàn)，移植后產(chǎn)生的新個體的膚色應(yīng)為（）A．黑色 B．白色 C．黑白相間 D．灰色（2023?永修縣三模）下降鏡筒時，看物鏡屬于顯微鏡操作步驟中的（）A．取鏡 B．安放 C．對光 D．觀察（2023?焦作二模）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)在制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，觀察到的物像如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．氣泡的產(chǎn)生與蓋蓋玻片方法不當(dāng)有關(guān) B．污漬在玻片標(biāo)本的左下方 C．將玻片標(biāo)本向右上方移動，污漬能移出視野 D．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時需要滴加生理鹽水（2023?昭平縣三模）下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的圖像從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是（）①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤（2023?淥口區(qū)一模）圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡 B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì) C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體（2023?鞍山三模）如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。請回答問題：（1）圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)過程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體是，其目的是，步驟c的正確實(shí)驗(yàn)操作是使蓋玻片的接觸載玻片上水滴，緩緩放下。（2）圖丙是顯微鏡的兩個物鏡和觀察的圖像，如果由視野C到視野D，應(yīng)先向方移動裝片，將觀察的細(xì)胞移到視野中央，再調(diào)節(jié)圖乙中的，使圖丙中鏡頭（填序號）對準(zhǔn)通光孔，然后調(diào)節(jié)圖乙中的使物像更清晰。（3）若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是。（4）染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴加，從另一側(cè)用吸水紙吸引。（5）實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看，但看到的視野卻是暗的，原因可能是。（2023?平原縣二模）如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答問題：（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是（填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的（填序號），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。（4）在制作該臨時裝片時，需要用染色，處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是