甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面這段話，注意格式，字跡勻稱、整潔、美觀，有一定速度。

因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。——毛澤東《為人民服務(wù)》_____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（翻譯句子）

____________________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩以言志。李賀的“__________，快走踏青秋”表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)報(bào)效祖國的志向，于謙的“____________，要留清白在人間”表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；詩以傳情。王維《送元二使安西》中的“____________，____________”表達(dá)了朋友離別時(shí)的深情厚誼；“昔我往矣，_________”，詩人借“柳”表達(dá)惜別留戀之情；詩中還蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化，“____________，輕煙散入五侯家”為我們描繪了寒食節(jié)習(xí)俗。節(jié)日習(xí)俗還有特別的寓意，如中秋節(jié)吃月餅，寓意_________；過年吃魚，寓意_________。

（2）句以明理?！癬___________，____________”告訴我們要多讀書，不要到用時(shí)才意識(shí)到自己知識(shí)匱乏；“茍利于民，_________，茍周于事，_________”中，讓我們懂得了創(chuàng)新求變是民族進(jìn)步的靈魂；“莫道君行早，__________”告誡我們“山外有山，人外有人”。

（3）文以載道。古代文學(xué)家________說過：“人固有一死，__________，__________?！睘槿嗣穹?wù)的張思德、_________的李大釗、_________的董存瑞等，他們都是為人民利益而死，他們的死比泰山還重。3）.在漢語中，同一個(gè)意思可以用不同的詞語表達(dá)。想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn)，并把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）辯論賽上，小華口若懸河，小雅_(tái)________，麗麗_________，真是難分高下。

（2）在全國青少年創(chuàng)客大賽上，小明在無線飛機(jī)繞樁飛行比賽中勇奪第一，小強(qiáng)在機(jī)器人巡線比賽中__________，小方在機(jī)器人尋寶比賽中_________。4）.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。萬象_____

_____

_____箱_____柜心_____氣_____

_____

_____四海司空_____

_____見_____知_____??2024年6月25日，嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域，實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。_________的科學(xué)家都對(duì)從樣本中收集到的信息寄予厚望。這些樣本的分析，要求科學(xué)家們要有_________的意識(shí)和能力。嫦娥六號(hào)任務(wù)是中國航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù)，再次創(chuàng)造了中國航天的世界紀(jì)錄。5）.讀文寫詞。

zháyǎn(

)間，已近畢業(yè)。五月fèiténg(

)的龍舟賽，六月làngmàn(

)的歌詠會(huì)還在páihuái(

)，未曾chèdǐnuóyí(

)，讓我jīnghuáng(

)的考試來臨了。靜下心，拿起筆，接受這yánjùn(

)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)吧。相信沒有chìluǒluǒ(

)的打擊與嘲諷。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語句朗讀停頓的劃分及加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（認(rèn)為）/日始出時(shí)/去（離）人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。D．兩小兒/笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知（智愁）乎？”2）.依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

真正的散文就包含著詩意，猶如蘋果飽含著汁液。汁液流淌，詩意芬芳。散文、____沒有一點(diǎn)詩意，_____只能是粗劣地復(fù)制生活，________沒有感召力，_______缺乏靈動(dòng)性。A．因?yàn)?/p>

所以

雖然

但B．如果

就

既

也C．即使

也

不但

而且D．如果

就

因?yàn)?/p>

所以3）.在荒島上魯濱遜如何在黑夜里照明？（）A．使用手電筒。B．借助月亮發(fā)出的光亮。C．收集天然發(fā)光的礦石。D．使用羊油做成的油燈。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.警衛(wèi)員說：“為了不影響主席工作，我和村長(zhǎng)商量后，請(qǐng)鄉(xiāng)親們不要打擾他?！?/p>

（改成轉(zhuǎn)述句）_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情，請(qǐng)將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.選擇合適的搭配。

長(zhǎng)胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)輔導(dǎo)員說：“大家栽樹的時(shí)候，根一定要深苗一定要正?！?/p>

(

)為了綠化，美化校園，學(xué)校買來了不少小樹苗。

(

)我們先分小組整理園地里的土。

(

)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召我們每個(gè)小隊(duì)中一棵樹。

(

)少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對(duì)我們笑。

(

)聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。

(

)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們來到了園地里。

(

)土整了，輔導(dǎo)員有帶領(lǐng)我們種樹。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“跑龍?zhí)住薄坝邪逵醒邸薄叭肽救帧薄皦狠S”“科班出身”這些日常用語都與戲曲有關(guān)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)____________，____________。舊時(shí)____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是一首詞：“西江月”是____________（詞牌名

詞題）?！耙剐悬S沙道中”是____________（詞牌名

詞題）。

2．把這首詞補(bǔ)充完整。

3．詞中畫“______”的句子中，作者由____________聯(lián)想到了即將到來的________景象。

4．下面對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看到了臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。5．這首詞表達(dá)了作者對(duì)__________________________的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活中處處有藝術(shù)，讓我們來談?wù)勛约荷磉叺乃囆g(shù)。可以寫你學(xué)過的一門藝術(shù)或你喜歡的一位藝術(shù)家，也可以寫你喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)。

要求：題目自擬，要注意把內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字以上，書寫規(guī)范工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。錢被刮跑以后①1月20日，長(zhǎng)春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經(jīng)來不及了，散落在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí)，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶??！”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來。②這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒了?！蔽冶鞠氚参坷先藥拙洌烧f什么好呢？③沒過多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，“搶”來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。④人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)?？吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻，用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，老人略微遲疑了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍，還是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們，并自言自語地說：“不對(duì)?！崩先说脑掃€沒說完，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了：“誰還沒把錢送來？”老人忙接著說不是少了是多了怎會(huì)多呢是您記錯(cuò)了吧有人詫異地問老人肯定地說：“沒錯(cuò)，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的。”人們不解地對(duì)視著，那個(gè)小學(xué)生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一位中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿一張五元錢準(zhǔn)備到商店買東西，剛才光顧著搶錢了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位老大爺?！闭f完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。⑤我沉重的心情一下子變得輕松了。(1)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

數(shù)錢（shǔshù）________

散落（sǎnsàn）________

微顫（zhànchàn）_________

(2)給文中第④段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

老人忙接著說____不是少了_____是多了_____怎么會(huì)多呢_____是您記錯(cuò)了吧____有人詫異地問____

(3)把下面詞語的意思用文中具體情境表現(xiàn)出來。

①突如其來：_______________

②不約而同：_________________

(4)請(qǐng)給文中標(biāo)序號(hào)的段落各加一個(gè)小標(biāo)題：①_______、②_______、③_______、④_______，作者是按照_________的順序?qū)懙模敿?xì)寫了第_____自然段。

(5)文中“搶錢”二字為什么要加上引號(hào)？____________________。

從這個(gè)詞中我體會(huì)到：____________________。

(6)文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”？

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的解釋。

(1)寒食東風(fēng)御柳斜（

）A．駕馭車馬；趕車B．抵擋C．封建社會(huì)指與皇帝有關(guān)的(2)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去（

）A．日期B．時(shí)間C．天；一晝夜(3)泣涕零如雨（

）A．（涕、淚等）落下B．凋落C．細(xì)碎的、小數(shù)目的(4)只有徘徊罷了，只有匆匆罷了（

）A．在一個(gè)地方來回地走B．比喻猶豫不決C．比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏2）.選出“云上書院”數(shù)字閱讀展示空間中選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

（1）字音：A．間斷jiàn

B．分