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文檔簡介

云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。

fěnsuì

jìmò

páihuái

jīnghuāng

fǎtíng

āi

lǐng

xīshuài

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【感受經(jīng)典】古詩中有情:情在“移舟泊煙渚,__________”的淡淡愁緒中;情在“南朝四百八十寺,_________”的深深感慨中。古詩中有景:“_______,萬紫千紅總是春”的春景使人陶醉;“________,白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。2).讀句子,在橫線上填寫表示“說”的詞語。

昨天的班會上,我們鄭重___________________:“遠離網(wǎng)絡(luò)游戲,共建網(wǎng)絡(luò)文明?!笨墒牵艑W(xué)路上,狀狀一直在我耳邊_________________:“去嘛,去嘛,就玩一會兒游戲,不要緊的。”我斷然拒絕了他的邀請,并嚴厲_________________他:“不準踏入網(wǎng)吧半步?!?).看拼音,寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()4).默寫句子。

(1)____________,任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)

(2)良藥苦口利于病,____________。

(3)王維送別友人:“____________,____________?!睂τ讶说囊酪老e之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。(王維《送元二使安西》)

(4)畢業(yè)在即,老師希望同學(xué)們能不斷進步,像《荀子》中說的那樣:“青,_________,_________”,今后比老師更優(yōu)秀?。ā盾髯印罚?).積累與運用。

(1)稻花香里說豐年,___________。

(2)一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為____________乎?”(出自《兩小兒辯日》)

(3)小學(xué)六年來,回想起老師的諄諄教導(dǎo),我們明白了“良藥苦口利于病,____________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風潛入夜,__________”,感恩老師春風化雨般的關(guān)愛。

(4)王安石的《泊船瓜洲》借景抒情,表達作者思家念歸感情的詩句是:____________,____________?

(5)《石灰吟》是_____代詩人_______寫的一首詩,其中抒發(fā)了詩人高尚氣節(jié)的詩句是:____________,____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《童年》一書中刻畫了眾多人物形象,其中()并沒有給主人公帶來力量支持。A.心胸開闊的外祖母B.視財如命的舅舅C.獻身科學(xué)的“好事兒”D.快樂的“小茨岡”2).《童年》中第一個教阿廖沙認字的是()A.外祖母B.外祖父C.媽媽D.舅舅3).下列有關(guān)辯論的說法,錯誤的一項是()A.辯論前,要做充分準備,要有針對性地搜集資料。B.論證觀點時,應(yīng)該多列舉自己的親身經(jīng)歷,這才更有說服力。C.對方陳述時,要注意傾聽,抓住對方的漏洞。D.辯論時,既要充分清晰地表達自己的觀點,也要反駁對方的觀點。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改下面病句。

1.七月的天山是個美麗的季節(jié)。______________

2.所有的全校師生都參加了這次文藝演出。

__________

3.他們回頭望望還在向上爬的敵人,露出勝利的喜悅。

___________

4.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花繼續(xù)射入天空。

_____________

5.我們?nèi)颐魈齑蟾乓苍S去爬山。

_____________

6.乾清宮是皇帝批閱日常政務(wù)、處理各種奏章的地方,后來還在這里接見外國使節(jié)。

______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詩詞句及作者連一連。

最是一年春好處

眉眼盈盈處

黃庭堅

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

喚取歸來同住

韓愈

若有人知春去處

絕勝煙柳滿皇都

葉紹翁

欲問行人去那邊

小扣柴扉久不開

王觀2).根據(jù)內(nèi)容連線。

粉身碎骨渾不怕

濯清漣而不妖

采得百花成蜜后

蠟炬成灰淚始干

出淤泥而不染

要留清白在人間

春蠶到死絲方盡

為誰辛苦為誰甜評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列各句整理成一段通順的話,寫在下面的橫線上。

①瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍色的天幕上。

③漸漸的,漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

__________________________________________________2).我會排順序。

(

)缸里的小朋友得救了。

(

)一個小朋友掉進了大水缸里。

(

)司馬光砸缸。

(

)別的小朋友都慌了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,正確的打“√”錯誤的打“×”。

1.《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無,可以刪去,不影響小說的表達效果。(

)

2.《橋》《窮人》《金色的魚鉤》這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致,富含深意。(

)

3.小說的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和典型的人物形象。(

)

4.《金色的魚鉤》中的老班長是一個忠于革命、舍己為人的感人形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成練習。

《西江月·夜行黃沙道中》

明月別枝驚鵲,____________________。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,____________________。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

1.把詞中的空缺處補充完整。

2.這首詞的作者是__________代詩人__________。

3.本詞上片寫了山村的__________(時間),我們聽到了鳥驚、__________、__________這些山村特有的聲音;下片我們看到星星、__________、茅店、__________等景物,流露出作者__________的情感。

4.同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是__________。

A書讀百遍,其義自見

B風吹草低見牛羊

C前不見古人,后不見來者

5.根據(jù)理解完成填空。

(1)“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,采用的是以動寫靜的寫法,和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“__________,__________”有異曲同工之妙。

(2)“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“__________________,_________________”極為相似。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作+書寫。

如果用一個字概括當下人們的生活狀態(tài),非一個“曬”字莫屬。曬吃、曬玩、曬娃、曬喜、曬憂……真是無所不曬?!皶瘛币呀?jīng)成為流行用語,“曬”就是一起分享,曬一張師生聚會的照片,與人分享真摯的友誼;曬一件自己的作品,與人分享自我的價值;曬一本書、一首歌、一份心情……你想“曬”點什么呢?

請自擬題目,寫一篇作文,“曬”出你想要分享的內(nèi)容。

溫馨提示:(1)題目自擬,字數(shù)450字左右。書寫工整,卷面干凈,講究美觀。

(2)語句通順,條理清晰,有真情實感。文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)閱讀。美麗的謊言——意大利電影《美麗人生》內(nèi)容介紹①這是發(fā)生在二戰(zhàn)期間一對父子之間真實的故事。②一個善良憨厚、生性樂觀的猶太青年,被抓進了慘無人道的納粹集中營里。他很愛3歲的兒子,為了不讓孩子幼小的心靈蒙上悲劇的陰影,他小心翼翼地哄騙兒子說:“太好了,孩子,我們現(xiàn)在來玩一個游戲,一個真刀真槍的游戲!”③兒子興奮地問:“什么游戲啊?”④爸爸認真回答:“誰的生命承受力強,誰就能得分,積分到了1000分,就可以得到一輛真正的坦克。但在得到真正的坦克之前要保密,不能告訴別人?!雹輧鹤狱c點頭,躍躍欲試。集中營每天都有猶太人被拉出去處決,每當兒子看到這些,爸爸就故作輕松地說:“他們積分不夠,被淘汰了,我們領(lǐng)先了,一定要堅持下來。”在漫長的、朝不保夕的煎熬中,父親陪著兒子玩啊鬧啊,好像真的是一場游戲。⑥終于有一天,父親意識到戰(zhàn)爭即將結(jié)束,而自己也死到臨頭了。他算準哨兵換崗的時間,找個空隙把兒子藏在一個垃圾桶里,然后告誡孩子:“等一會兒不管看到什么,都不要動,不要出聲。我們的積分已達到了900分,過了這一關(guān),你就可以擁有一輛真正的坦克了!”⑦兒子興高采烈地答應(yīng)了。父親被押解著走向死亡,經(jīng)過垃圾桶時,他對垃圾桶做著俏皮的鬼臉兒……過了好長時間,兒子聽到轟隆隆的聲音,他掀開垃圾桶蓋,看到許多輛坦克開過來,他高興地又叫又跳:“有坦克了!我有坦克了!”盟軍的坦克救走了這個孩子,可他的父親已被殺害了。⑧電影最后,畫外音傳來已經(jīng)長大的兒子的旁白:“我是多么幸福的人啊!因為我有一個偉大的父親。在黑暗的歲月里,是他讓我的心靈沒有留下陰影,讓我覺得人生永遠是美麗的。”【注釋】“納粹集中營”:二戰(zhàn)期間,德國納粹分子為鎮(zhèn)壓異己和推行種族主義,在國內(nèi)和被占領(lǐng)國建立的眾多集中營。集中營也稱“死亡營”,通常建有用于大規(guī)模屠殺和進行人體試驗的毒氣室、尸體解剖室和焚尸爐。二戰(zhàn)期間,納粹集中營奪走了數(shù)百萬人的生命,成為人類歷史上最黑暗的一頁。1.請概括短文的主要內(nèi)容。

________________________________________

2.請用下面的詞語造句。

故作輕松……________________________________________

朝不保夕……__________________________________

3.本文主要是通過語言和神態(tài)描寫來刻畫人物形象的。從人物的語言和神態(tài)中可以看出父親是一個怎樣的人?兒子又是一個怎樣的形象?

_____________________________________

4.為什么說這是一個“偉大的父親”?你從故事中得到了什么啟示?

_____________________________________

5.短文第⑦自然段中的省略號表示___________這樣省略的好處是_______________________________________________________________

6.“盟軍的坦克救走了這個孩子”。為什么盟軍救孩子的過程寫得這么簡略,而父親帶兒子“做游戲”的過程寫得那么詳細?

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

鐵鍬(qiū

qiāo)

恩賜(cī

cì)

記載(zǎi

zài)

肆虐(niè

nüè)

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