內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

páoxiào

kāngkǎi

yōuyǎ

dàngyàng

pǔxiě

tiánjìng

héǎi

dǐyù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

余音___

排___倒___

心___肉___

畫龍___

斬___截___

輕歌___

（1）畫橫線詞語與音樂有關(guān)，這樣的詞語還有___、___。

（2）當(dāng)舞臺上的“劉胡蘭”地對敵人說“不知道”時，臺下觀眾席響起了___的掌聲。（選詞填空）2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

老舍先生筆下的大草原既使人jīnɡtàn()，又叫人舒服，充滿了無限lèqù()，令人huíwèi()無窮。你看，那無邊的lǜtǎn()繡著白色的大花，小丘的xiàntiáo()那么róuměi()，河流像一條明如bōli()的帶子，蒙古同胞們lǐmào()又熱情！3）.看拼音，寫詞語。

山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹、爽颯的風(fēng)。放眼望去，飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步。在山上，每一片風(fēng)景，都會使你著迷。但，我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，享受大自然的美好。4）.讀一讀，寫一寫，注意把字寫得正確、美觀。。

記憶里，我的老師身材shòuxuē(

)，héǎikěqīn(

)。因?yàn)檎f話過多，sǎngyīn(

)總是有些shāyǎ(

)，卻從未少上一節(jié)課。就這樣，kāngkǎiwúsī(

)的老師péiyǎng(

)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為祖國的建設(shè)gòngxiàn(

)著自己的力量，pǔxiě(

)著動人的教育詩篇。5）.讀語段，完成填空。

他睜圓環(huán)眼，隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到，料得是曹操心疑，親自來看。乃厲聲大喝曰：“我乃燕人張翼德也！誰敢與我決一死戰(zhàn)？”聲如巨雷，曹軍聞知，盡皆股栗。

語段選自名著《__________》，文中“他”指的是_____________，是一個_____________的人。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列句子沒有語病的是（

）A．這次外出我所有的東西都帶了，唯獨(dú)忘了帶身份證。B．笑起來臉上有兩個酒窩，說起話來輕聲細(xì)語。C．陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。D．只有加快做作業(yè)的速度和質(zhì)量，才有更多時間參與體育鍛煉。2）.下面詞語中有錯別字的一組是（）A．綠毯線條驚嘆回味B．宅院酒脫禮貌眼簾C．平淡花蕾舉杯恍然D．微笑文思迷蒙柔美3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．逶迤（yē）

山坳（ào）

繃著臉（běng）

千鈞一發(fā)（jūn）B．屹立（yì）

干涸（hé）

擎著旗（qín）

氣勢磅礴（páng）C．偽裝（wěi）

璀璨（càn）

黑魆魆（xū）

沉著冷靜（zhuó）D．電鈕（niū）

瞻仰（zān）

圍殲戰(zhàn)（jiān）

崎嶇不平（qū）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。(1)詩人看到的是（

）A．杏花微雨B．綿綿細(xì)雨C．牛毛細(xì)雨D．狂風(fēng)暴雨(2)這兩句詩描寫的畫面可以用四字詞語依次概括為：________、________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

秦皇島外打魚船

煙波江上使人愁

無可奈何花落去

今日不為真可惜

人生百年幾今日

只把春來報

雄關(guān)漫道真如鐵

一片汪洋都不見

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

而今邁步從頭越

俏也不爭春

似曾相識燕歸來

2）.準(zhǔn)確連線。

《采薇》唐詩白樸

《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾

《天凈沙·秋》元曲艾青

《太陽的話》四言古詩葉賽寧

《白樺》外國詩杜甫

《春夜喜雨》現(xiàn)代詩《詩經(jīng)》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯亂的句子。

()湖面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽啊！

()青龍湖的景色可真美?。?/p>

()星期天，爸爸帶我到青龍湖玩。

()舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望見一抹青山和山下的一座古塔。2）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖??！?/p>

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《橋》是一篇短篇小說，塑造了一個一心為民的老支書的偉大形象。(

)

2．在埋地雷的地方，雨來他們寫下了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?

)

3．《七律·長征》是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩。(

)

4．當(dāng)我們需要說服別人支持自己做一件事時，要“先說想法，再講清理由”；在交流前就對對方的反應(yīng)做好預(yù)案，“先設(shè)想反應(yīng)，再恰當(dāng)應(yīng)對”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。【甲】

【乙】早春呈水部張十八員外（唐）韓愈

（唐）韓愈草樹知春不久歸，

天街小雨潤如酥，百般紅紫斗芳菲。

草色遙看近卻無。楊花榆莢無才思，

最是一年春好處，惟解漫天作雪飛。

絕勝煙柳滿皇（

）?！咀⑨尅竣贄罨ǎ毫酢?/p>

②才思：才華和能力。

③天街：京城街道。

④酥：酥油

⑤絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。1．“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”主要運(yùn)用了什么修辭手法（

）A．對比B．夸張C．比喻D．?dāng)M人2．從

可以看出

可以作為甲詩的題目（

）A．不久歸

晚春B．斗芳菲

新春C．無才思早春D．作雪飛

立春3．按照押韻規(guī)律，乙詩末尾括號里的字和讀音應(yīng)選（

）A．宮

ɡōnɡB．都

dūC．城chénɡD．京jīnɡ4．下列對這兩首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．甲詩中“草樹”本屬無情物，竟能“知”，能“斗”，想象之奇，實(shí)為詩中罕見；乙詩中早春淡淡的草色與晚春的滿城煙柳對比，突出了早春景色的可愛。B．甲詩中楊花榆莢雖缺少“才思”，但仍為春天增添一景，雖然不算美，但盡了努力，這種精神是值得贊揚(yáng)的。C．“草色遙看近卻無”是乙詩中非常精彩的一句，草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動著無限的生機(jī)，透過雨絲遙望春色，更給早春草色增添了一層朦朧美。D．乙詩最后一句是作者想象之景，他想象著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的晚春景色，肯定比細(xì)雨蒙蒙的早春可愛。5．寫出“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！钡囊馑?，可適當(dāng)添加自己的想象。

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真……”六年的小學(xué)生活即將成為過去，回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你有過開心、感動、驕傲、期盼、沮喪、難過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思路寫下來。

要求：①用上學(xué)過的習(xí)作方法把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感情真實(shí)自然地表達(dá)出來，如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚；②自擬題目；③書寫工整，不少于400字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。只有一個地球（節(jié)選）①人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。②有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎？③科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。④不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是，（

）這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),（

）是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢？1．在文中但括號里面填上正確的關(guān)聯(lián)詞。

2．第一自然段中“本來”的意思是______________,用在這里突出了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”___________________。

3．再生能源不能再生的原因是（多選）（

）A．隨意毀壞B．不加節(jié)制采用C．自然災(zāi)害D．濫用化學(xué)品4．下列對第三自然段中加點(diǎn)的“至少”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“至少”和“最少”的意思相近。B．“至少”一詞進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)。C．“至少”強(qiáng)調(diào)研究成果不限于40萬億千米的范圍D．“至少”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。5．根據(jù)課內(nèi)外的了解,寫出你所知道的生態(tài)災(zāi)難。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）老師說：“時光不等人啊，你們一定要(

)要求自己，做時間的主人。

（2）能否完成這項(xiàng)任務(wù)，對我來說是一次(

)的考驗(yàn)。

（3）我們要(

)打擊各種違法犯罪活動。

（4）每當(dāng)我犯錯了，一向和藹的爸爸就會變得很(

)2）.體育委員張林組織二十個同學(xué)在畢業(yè)聯(lián)歡會上表演了甲骨文體操，以肢體演繹甲骨文字。請你猜一猜，下面這些字分別對應(yīng)哪個圖片？

人________

射________

交________

文________（填序號）

【A】

【B】

【C】

【D】評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)