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機械制圖測繪實訓心得體會

機械制圖測繪實訓心得體會—機械制圖測繪實訓報告總結體會(精選

3篇)

機械制圖測繪實訓心得體會一機械制圖測繪實訓報告總結體會

篇1

十多天艱苦的機械制圖測繪實習終于結束了。這是多天對我們

真的是一種考驗,期間有苦有累,有困難有快樂!

實習過程是苦的,早上大家起得又早,中午又不休息,吃完飯

就就拿著工具出去了,早上有點冷,但的能夠堅持。有的組為了趕

進度,連中午飯都不吃了,有的就整天泡在那里,這在以前上課時

是不可能體驗到的c正所謂與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮噫!~

最困難的是繪制過程,雖然的已經學過,也有多次繪制經驗,

但是那些對我們來說的是粗淺的,半生不熟的,就像還給了老師一

樣。比如畫裝備圖時,開始不知道從哪兒入手,想了半天才有點頭

緒,在標注公差時,不知道該標什么,查書上又沒有,最后還是請

教老師,著才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足,

我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不

懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結,精神,特別是碎部測量的時候。

一個繪圖,兩個計算,一個記錄,一個讀數,兩個立尺,一個指揮,

大家各司其職,沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快,隨著大家

對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會基本圖形就呈

現出來了,一天下來大家的感到非常累,但是很充實!

在測繪之余,我們也會放松一下,洗洗澡,打打牌等等,但最

快樂的莫過干完一天制訂的任務,通通快快的吃一頓,要是在平時

我們肯定吃不下這么多的,現在想起來都還留戀呢!

雖然實習已經過去了,但它留給我很多很多。首先它進一步熟

練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結的

重要性,測量中大家團結一致的精神讓我感受到團結在以后的社會

工作中會多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動,以前大家是

最愛睡中午覺的,但實習過程中,大家為了趕進度,吃完飯人到齊

就出去測了,都沒休息一下。

機械制圖測繪實訓心得體會—機械制圖測繪實訓報告總結體會

篇2

我對于visual3asic的學習,是從初中開始的。當時舟山市的

中考政策有考級加分制度,考出全國二級能加10分。在此誘惑下報

名參加培訓班,考了兩次,第一次筆試未通過,第二次才全通過。

雖然考了兩次,但是那時候已經能夠編出幾個沒有什么邏輯性可言

的小小游戲了。

所以這次認識實習,對我來說難度并不大。然而由于選課上面

的原因,認識實習前電子實習沖突,導致我沒有上過一節(jié)認識實習

課。所以我的Vb水平基本沒有什么進步,這個五子棋,也是建立在

初中的經驗上的。

vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現出來。我接觸

過幾種gui的編程,桌面應用里面有swing、qt庫的編程,另外還

有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說難,

但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設計,稍微好一

點)。而微軟確實對程序員比較照顧,出了很多的編程方式都比較簡

易,比如windowsform式的編程,這在vb和c#上體現的非常到位,

大大降低了程序員的門檻。值得一提的是,我初中的學校,超過三

分之一的人通過了全國計算機等級考試二級vb,可見vb的簡單程

度。

雖然vb很簡單,但說實話我不太喜歡vb。一方面是長期接觸

類c語法,讓我對于類c語法的語言比較偏愛(java、C++、php等)。

另一方面是vb是一種windowsonly的語言,可移植性比較差。

而從業(yè)界發(fā)展的視角來看,隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的

崛起,微軟的勢力開始萎縮。在終端方面,高端智能手機以及平板

電腦正悄悄取代個人pc機的地位。而互聯網云計算的概念更加使得

這些終端設備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是

慘敗的。所以,開發(fā)windows桌面應用漸漸顯得不入時,況且是用

可移植性非常差的vb6來開發(fā)。

如果要我選擇桌面應用程序開發(fā)工具的話,我恐怕會選擇c#。

它既有windowsform的編程方式,擁有vb.net的幾乎所有的便利特

在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的'會計學習有了

一個更為明確的方向和目標。通過實訓I,我們對會計核算的感性認

識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的

會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用,了解

會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操

作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,

開闊了我們的視野,增進了我

們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定

堅實的基礎。金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便,

比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,

權限設置非常明確,更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己

也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請

教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣

不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。

實訓中發(fā)現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地

串起來,而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所

以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著

手。因此,在學以致用方面還需要努力。

在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法:

①各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證

的時候,系統(tǒng)會出現”不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”,

這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的

啟用時間。

②權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬

套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權限,用戶才能行使他的職

責。如果沒有設置用戶權限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

③單據設計。當打開單據設置時,沒有出現應收款管理和應付款管

理等分類,只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據分類,此時在系

統(tǒng)啟用中啟動應付和應收,再進入單據設置就會出現應收和應付款

管理。

實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、

應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整

的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己

動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我

們熟練的掌握了金堞財務軟件,為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了

一定的基礎。

實訓的時候也有不少認識:

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較

高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些

工作,這些工作有時會重復,比較枯燥,但很需要耐心。

2、最好在項目開始之前,完成前期數據準備。金蝶K3使用前,

必須設置好基礎資料,基礎資料是運行K3系統(tǒng)的基石,有點像蓋房

子之前先要準備好材料一樣。基礎資料的準備順序基本上就是系統(tǒng)

默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件

相對比較容易學,但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件,

有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會計、

財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須

好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作,使我們能夠有充分的

準備而踏入社會,走上工作崗位。

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不

少東西,同時也發(fā)現自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計

行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課

程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計對專業(yè)性

要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否

則,真正到了工作會沒有頭緒的!

總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合,并付

之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。

作為一名即將畢業(yè)的學生,在就業(yè)競爭與學習中

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