六年級語文期末真題卷考試

期末真題卷（一）

（用sr：90分鐘總分：100分）

題號—二三四五總分

得分

一、選擇題。（填序號）（24分）

1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.卑鄙（bi）咔喋；ca）B.率肉（m刖）暈哆（xuan）

C.嗡淚（qin）哪吒（za）D.依偎（wi）藤蔓（w^n）

2.下列詞語的書寫中，沒有錯別字的一項是（）

A.染料B.耐餌C.蒸發(fā)以妻涼

3.根據形聲字的特點，“他"（的）字的本義可能指的是（）

A.在某方面有特長B.表示人三面受困

C.盛水洗手的用具D.醫(yī)生診病的動作

4.下列詞語填入句子中最恰當的是（）

草原的那達慕大會上，蒙古族同胞們的歡聲笑語o

A.響徹云霄B.悄然無聲C.人聲鼎沸D.鑼鼓喧天

5.下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（）

A.為是其智弗若與（難道）B.及其日中如探湯（熱水）

C.承承一水間（清澈的樣子）D.烈火焚燒若等閑（平常）

6.以下哪句詩最適合用來規(guī)勸右圖中的人？（）

A.讀書須用意，一字值千金。一

B.少壯不努力，老大徒傷悲！“網^

c.莫道君行早，更有早行人。

D.讀書破萬卷，下筆如有神。

7.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.聽了消防戰(zhàn)士的演講，情不自禁地鼓起掌來。

B.既然你答應了他要一起去園博苑，也不能失信。

C.看，彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，多美啊!

D.通過讀書節(jié)活動，同學們閱讀能力大大增加了。

8.快畢業(yè)了，小紅想送一副對聯(lián)給自己的恩師，以下選項最合適的一項是（）

A.上聯(lián)：鶴發(fā)銀絲映日月；下聯(lián)：丹心熱血沃新花。

B.上聯(lián)：喜學成建功立業(yè)；下聯(lián)：盼含笑擁抱明天。

C.上聯(lián)：書山論劍同窗情深；下聯(lián)：學海引舟師長恩重。

D.上聯(lián)：學海無涯展鴻鵠志；下聯(lián)：金石滿卷做棟梁材。

9.下列句子中加點詞語的運用不恰當的一項是（）

A.運動會上東東奮力奪得男子甲組60米比賽的冠軍，累得昏迷不醒。

B.每個人都要珍惜當下的每一分每一秒，如果錯過了就不可用目了。

C.多微期蓍并且能夠善于思考，是成為一名偉大的科學家的前提。

D.在烈日的炙烤下，這條碰巧躍出湖面落到地上的鯉魚己隼牽二忌。

10.張大爺總是一臉嚴肅的樣子，可相處久了，你就知道他是一個很溫和的人。正

所謂（）

A.莫道君行早，更有早行人。B.聽君一席話，勝讀十年書。

C.路遙知馬力，日久見人心。D.天晴先修渠，無事先為人。

11.段落中媽媽包粽子對應的動作正確的是（）

媽媽先把糯米、花生和黑豆洗干凈后放在水里泡著，再把粽葉清洗干凈，我把

線剪成一段段的。中午的時候，媽媽把糯米、花生和黑豆一起撈了出來，濾干水，

撒一點食用純堿，拌均勻。然后，媽媽把兩片粽葉卷成陀螺一樣的形狀，往里面裝

滿糯米，再把上面留的粽葉蓋上。最后，用繩子捆緊，一個粽子就包好了。

A.洗-泡-洗-剪-撈-濾-撒-拌-卷-蓋-捆B.洗-泡-洗-撈-濾-撒-拌-卷-裝-蓋-捆

C.泡-洗書-剪-濾-撒-拌-卷-裝-蓋-捆D.洗-泡-撈-濾-撈-撒-拌-卷-裝-蓋-捆

12.以下幾句話填在橫線上，按照順序最恰當的是（）

地球每時每刻都在轉動，可是我們卻感覺不到它的轉動，這是為什么呢？

如果我們站在其他星球上，并以那個星球為參照物，就能感覺到地球

的轉動了。

①當我們站在馬路邊看車流時，如果以路邊靜止的樹木或電線桿作為參照

物，就能感覺到馬路上的車輛在往不同方向運動。②地球上的一切物體都和地

球保持著相對靜止的狀態(tài)，沒有可以參照的事物，所以沒有辦法感覺到地球的

轉動。③而地球在轉動時，我們和周圍的物體一起跟著轉動。④判斷物體是否

在運動需要用另一種物體來作為參照物。

A.①②③④B.④①③@C.④①?③D.④③②①

2

二、按要求填空。（7分）

1.弟弟今天生病沒去秋游，結果在家wuSao（）得快要“宿mei

（）"To（2分）

2.只要是對人民對社會有益的，就不用拘泥于效仿古人的做法，正如《淮南子》中提

到的：",;茍周于事，不必循舊?！保?分）

3.為人子女孝順父母要及時，正所謂：“樹欲靜而風不止，

。”（1分）

4.有時候，刻意去做一件事，反而失敗了；無意間做的一些事，卻有著很好的效果，

這真是“,。”（2分）

三、閱讀題。（34分）

（一）閱讀文學作品《拾瓶記》，按要求作答。（17分）

拾瓶記

①小時候，媽媽成天在外頭干活，維持著一家人的生計，我們兄弟姐妹幾個由

奶奶帶著。由于家里窮，零花錢成了可望而不可即的奢侈品，我們不得不自個兒想

法子去掙。

②我那時只有5歲，不能跟姐姐一樣給人家當保姆，也無法像哥哥那樣，周末

到農場給人家打下手。我惟一能勝任的掙錢活是收集汽水瓶：到戶外的水溝或路邊

草叢中撿人家扔掉的空飲料瓶子。一個廢瓶子能換回一枚閃閃發(fā)光的5分硬幣。

③那年秋天，哥哥姐姐們都返回學校念書去了，只留下我一個人獨享自由自在

的快樂。再過一年，我也要被送進學校，何不趁機發(fā)一筆小財呢？

④每周有3天的時間，奶奶給麥金太爾先生照看便利店。我們有一半的時光是

在那兒度過的。小店有很多好吃的，尤其是柜臺后那待售的一瓶瓶糖果：甘草棒棒

糖、薄荷糖以及太妃糖等等。但我得用現(xiàn)金去買這些好吃的。于是，在獲得奶奶的

同意后，我開始到處搜羅廢棄的飲料瓶。

⑤撿瓶子的地方主要是離店不遠的田野、臺階等場所。我經常像老鷹一樣盯著

在地里干活的雇工，看著他們喝完最后一口汽水，忙不迭地跑過去撿回來，如獲至

寶。由于我長時間四處找瓶子，很快就掙夠了買一小包糖果的錢。我天天樂此不疲

地到處搜尋，回頭再把瓶子賣給奶奶，很快我就成了奶奶的固定客戶。

⑥有一天，我照樣出去撿瓶子，剛好轉到了那家便利店的后面。我簡直不敢相

信自己的眼睛！那里散落著一地的空瓶子。我趕緊把這些寶物如數裝入自己的小推

3

車，然后拉到店的前面。奶奶見了也笑逐顏開，不停地夸自己的小孫女肯吃苦、會

做事。

⑦第二天，我再次來到相同的地點又有一堆汽水瓶子躺在那兒，足有兩打！哈

哈，我發(fā)現(xiàn)了聚寶盆，以后再也不用眼巴巴地囑著人家喝汽水了。

⑧接下來的一天，我又來到那個神奇的所在，還是有更多的瓶子。我如法炮制，

裝入小車后，直接推到店前面，只等著奶奶來收購。

⑨這時，一輛卡車開到了店后面。麥金太爾先生走了出來。他禮貌地朝我點了

點頭，然后問奶奶：“在哪兒呢？我得把你提到的那些瓶子都裝上?！?/p>

⑩“在后頭，”奶奶回答，又加了句：“至少有8打，是我孫女在村子周圍一

個一個撿來的。”

?瞧著小推車中的瓶瓶罐罐，我立即明白了：原來，自乙正反復地把同一些瓶

子賣給奶奶！

?當時我怕極了，害怕奶奶因此而丟掉飯碗。沒了她的收入，我們全家的日子

會更加難過。但我知道自己必須硬著頭皮向麥金太爾先生坦白，哪怕他們把我關起來。

?我大氣不敢出，推著那些瓶子走到麥金太爾先生面前。我把所發(fā)生的一切和

盤托出。漸漸地，我的眼淚開始流出，一絲微笑浮現(xiàn)在他的臉上。隨后他開始哈哈

大笑，我如釋重負，意識到奶奶不會有什么麻煩了。

?后來，麥金太爾先生專門搭了個用來放空瓶子的小棚屋，以免其他的小冒險

家重蹈我的覆轍。每到周日，我就幫他把空瓶子裝上車。作為報酬，在勞動結束后，

他會給我一瓶汽水。

?“有時候，一件事情看來太家易了，那往往不是真的,“奶奶常常這樣告誡

我們。那年剩下的日子，我還像以前一樣，在田間水溝、偏僻小路上，或是挨家挨

戶地找瓶子?；顑汉芸嗪芾郏诘昀锏墓衽_上數著丁當作響的硬幣時，心頭甭提

有多舒暢了。真的，再也沒有比經過自己的辛勤勞動而掙來的汽水更甜美的東西了。

1.結合文本內容，以下詞語不適合用來形容“我”的是（）（2分）

A.勤勞懂事B.誠實勇敢C.投機取巧D.吃苦耐勞

2.本文在塑造“我”的形象時，沒有用到的描寫方法是（）（2分）

A.心理描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.外貌描寫

3.在第6-14自然段的描寫中，“我”的心路歷程變化是（）（2分）

A.驚喜-得意-驚訝-擔憂-安心B.得意-驚喜-擔憂-驚訝-安心

C.驚喜-安心-得意-擔憂-驚訝D.驚喜-得意-安心-驚訝-擔憂

4

4.第7自然段中的“聚寶盆”在文中具體指的是（）（2分）

A.“我”通過撿瓶子這件事得到了許多的報酬。

B.常常被地里干活的雇工丟瓶子的田野和臺階。

C.“我”發(fā)現(xiàn)的總有許多空瓶子的便利店后面。

D.麥金太爾先生搭的專門用來放空瓶子的棚屋。

5.以下選項和文本內容一致的是（）（2分）

A.由于家境貧窮，“我”們兄弟姐妹只得掙錢維持生計。

B.承認錯誤后，麥金太爾先生罰“我”把空瓶子裝上車。

C.“我”把撿到的空飲料瓶賣給了開店的麥金太爾先生。

D.“我”得到了撿瓶子的差事，想賺錢去買好吃的零食。

6.有人認為開頭兩段刪去，也不影響這個故事的敘述，你同意這種看法嗎？請結合

文本說明理由。（3分）

7.“再也沒有比經過自己的辛勤勞動而掙來的汽水更甜美的東西了”，請結合文本

內容談談你對這句話的理解。你在學習或生活中通過自己的努力掙得過什么樣的

“汽水”呢？（4分）

（一）閱讀信息類文本《十萬個為什么（節(jié)選）》，按要求作答。（17分）

十萬個為什么（節(jié)選）

（一）為什么要保護臭氧層？

①臭氧是大氣中含量非常少的一種氣體，主要分布在距離地面20千米至50千米

的臭氧層中。臭氧層能將太陽光中99%的紫外線吸收掉，使得地球上的生物免受紫

外線的傷害，所以被稱為地球生命的“保護傘”O(jiān)

②但是人類活動已使臭氧層遭到了破壞，如人們使用的冰箱和空調會用到一種

叫蒙利昂的制冷劑，它在制冷時會排放出大量的氯氟涇等污染物質，這些物質會破

壞臭氧層，使之變薄，甚至出現(xiàn)空洞。目前，南北兩極上空是臭氧層空洞最嚴重的

地方，而且在青藏高原上空也發(fā)現(xiàn)了臭氧分布稀疏的區(qū)域，所以保護臭氧層已成為

全人類刻不容緩的事情。

5

（二）什么是太空垃圾？

③太空垃圾是人類在探索宇宙的過程中遺棄在宇宙空間的各種殘骸和廢物。自

20世紀50年代人類開始探索宇宙以來，已經發(fā)射了4000多次航天運載火箭，每個航

天飛行器都會留下各種各樣的垃圾，大的有衛(wèi)星、空間站等航天器，以及被遺棄的

運載火箭推進器殘??；中等的有意外爆炸形成的碎片；小的有一些零部件，如星箭

分離用的爆炸螺栓；更多的則是極其微小的空間微粒。

④太空垃圾沒有固定的軌道，總是隨意“亂跑”，危害極大。一塊小小的太空

垃圾撞上衛(wèi)星，就像兩輛高速行駛的小汽車迎面相撞，能使衛(wèi)星瞬間被擊毀。并且，當

它們撞上衛(wèi)星和宇宙飛船時又會產生更多的太空垃圾。

⑤地球在人類出現(xiàn)之前就已經存在了，那么它現(xiàn)在的年給有多大呢？目前，科

學家們已經檢測到30億年以上的老巖石，其中最古老的巖石是南極洲的火山巖，距

今已經約有40億年。后來經過測定和校正，科學家認為地球的年齡在46億年左右。

還有人認為，地球由熔巖冷卻為固體需要一定時間，如果算上這段時間，地球大約

在50億年前開始形成，與太歸形成的時間比較相近。

⑥宇宙中的一切事物都是變化著的。像其他事物一樣，地球也會有產生、發(fā)展

和消亡的過程。目前地球仍處在壯年期，地質學家估計50億年后太陽將會膨脹成為

紅色星體，到時地球就會走向滅亡。

（四）為什么天上有各種各樣的云朵？

⑦當太陽照射湖泊、河流等水面時，水會蒸發(fā)，變成水蒸氣。水蒸氣在空中不

斷上升，到了高空濕度較低的環(huán)境中，就會凝結成無數的小水滴和小冰晶，它們聚

集在一起，漂浮在空中，就形成了云朵。

⑧云的形狀主要有積云、卷云和層云三種，其他千奇百怪的形狀都是由這三種

變化而來的。像棉花一樣又厚又軟的是積云；看起來就像輕飄飄的羽毛的是卷云；

一片一片的則是層云。云的形狀和它所處的高度有關，不同的高度、溫度和濕度會

有所不同。一般來說，高度越高，溫度和濕度就越低，所以寄空的云很稀疏，而低

空的云往往是厚厚的。此外，當云被風吹得四處飄蕩，形狀也會發(fā)生變化。

1.本文最可能選自《十萬個為什么》中的版塊是（）（2分）

A.人文歷史版B.地理風俗版C.自然科學版D.安全教育版

2.以下選項最合適用來概括第三部分內容的小標題是（）（2分）

6

A.關于地球年齡的研究B.地球的年齡有多大？

C.為什么地球會消失？D.地球是怎么產生的？

3.以下選項與原文內容相符的一項是（）（2分）

A.地球上最古老的巖石是距今已有40億年的南極洲老巖石。

B.目前臭氧分布稀疏的區(qū)域只有南北兩極和青藏高原上空。

C.衛(wèi)星殘骸掉落地球經過大氣層完全燃燒后不算太空垃圾。

D.云的形狀和它所處的高度有關，和溫度濕度的關系不大。

4.根據文本內容，以下推測比較合理的一項是（）（2分）

A.只要科學家們將太空垃圾分解成空間微粒就不會產生危害。

B.沙漠、戈壁等地區(qū)的云大多數是積云，而且云的高度很低。

C.去西藏旅行的游客，得紫外線過敏癥的幾率比沿海地區(qū)大。

D.地球的年齡雖然是未解之謎，但它和太陽的壽命是一樣的。

5.以下選項對文中畫線句子的理解正確的是（）（2分）

A.如果作者把“估計”一詞換成“斷定”，也不會改變句子的原意。

B.運用了列數字的說明方法，“50億年”說明距離地球滅亡的時間還要很久。