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文檔簡介

歡迎您的到來各位家長2021/6/271溫馨提示:請找到位置安靜地坐好。請不要在教室里抽煙和接打手機請保持教室整潔謝謝您的配合!2021/6/272一切為了孩子———一(4)班家長會2021/6/273

感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加會議,謝謝你們對我們工作的支持2021/6/274

召開家長會目的召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之一切為了孩子。

2021/6/275需要您配合完成的幾分材料說明:1.春季訂書單,填完上交。2.給家長一封信回執(zhí)需撕下上交3.校服兩套109元4.《小溪流》家教??埬鷰Щ丶页榭照J真看一看。5.家訪手記(部分家長填寫)(注:請會后上交材料)2021/6/276家長會議程1、語文學習表現(xiàn)情況2、班級整體情況及現(xiàn)狀分析(優(yōu)秀家長代表發(fā)言)3、數(shù)學半期質量分析4、與家長溝通幾個觀念5、幾點建議2021/6/277時間過得很快,轉眼半學期過去了,孩子們都很好的融入了小學生活。這半學期,孩子們都有了很大的進步,也有些還需繼續(xù)努力的地方。首先請張老師給我們大家一起分享語文學科的學習情況。2021/6/278(一)班級近況簡介

我們班現(xiàn)在共有50名同學。其中男生30人,女生20人。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以無論是老師還是家長,應該從一開始就狠抓行為習慣養(yǎng)成教育。這半學期,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護2021/6/279當一年級班主任累不累?我說累,因為孩子剛入學,很多東西都要手把手地教,做任何事情都要親力親為。但是累的同時,也有一股濃濃的幸福感,因為有很多幸福的事只有一年級的班主任才嘗到的。每次孩子從大老遠跑過來,親切地叫一聲老師好,那一刻感覺很幸福;每次看著孩子們天真可愛的笑容時,感覺這個世界單純又美好;看著他們從你眼里慢慢長大,一天天懂事,感覺這份工作很神圣。我喜歡咱們班的孩子,大部分的孩子們都很聰明都很可愛。前些日子到特教班聽了一節(jié)課,那里全部都是殘缺的兒童,在同情他們的同時,我更覺得自己幸福的人,因為我面對的是一雙雙機智而又渴望著知識的眼睛。2021/6/2710一、班級基本情況情況使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象沒有,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、友愛。

2021/6/2711存在問題

部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。

2021/6/2712二、有關質量檢測在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著“鞭子”趕著

2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學不愿意干值日等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。

5、有小部分學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.

對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。2021/6/2713二、有關質量檢測在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著“鞭子”趕著

2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學不愿意干值日等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。

5、有小部分學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.

對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。2021/6/2714三、安全教育

由于我們校門前就是一條馬路,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,乘車的孩子要注意乘車安全。相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。2021/6/2715表揚守紀律:楊智翔、瞿俊淳、葉芮彤、包豐隆、凌佳怡、李蝶新、鄧兆婷、鄭偉藝等同學。講衛(wèi)生:葉家斌、鄭嘉韻、覃瑩瑩、陳雨晴、寧英樺等愛學習:陸欣欣、辛映煥、汪焰志、蔡炎、甘飛濤、李康、周圣舒、等等愛勞動:陳文、劉蓓、劉昊、徐美玲、彭瑜、唐靖、李子航、茹思謙、黃宏彬、朱敏麗、冼偉成、覃俊雄、唐杰康等等。2021/6/2716

一年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。有句話叫好習慣受用終生。2021/6/2717一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。4、誠實不說謊,答應的事說到做到。2021/6/2718二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。2、上課認真聽,課后認真記,注重對知識的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習慣。2021/6/2719三、培養(yǎng)良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng),堅持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲,知道學習的重要性。4、自立自理,抓緊時間完成每天應該做的事情。2021/6/2720四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關心幫助他人,與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話,學會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力,培養(yǎng)自己的競爭意識。4、和小動物成為好朋友,學會保護自己。2021/6/2721榮譽榜1、上課認真聽講的有:李夢萱、魏博遠、李嘉文、王琪浩、田奧博、陳若涵、楊子恒、張逸情、國璐純、劉澤航、李欣彤等2、上課積極舉手發(fā)言的有:廖志紅、米家慶、魏博遠、劉潤璇、楊子恒、呂瑞瑤、曹靜然等3、熱愛勞動,樂于助人的有:田奧博、廖志紅、陳若涵、呂瑞瑤4、上課表現(xiàn)有進步的有:李煜陶、張雪、崔士巖、許澤雅等2021/6/2722幾點教育建議督促的力量

作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤?,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不好的孩子。

2021/6/2723幾點教育建議督促的力量

各位家長,我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務、應付人情世故,很忙沒時間。我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的,一個老師負責幾十人的教育任務,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,希望家長把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好。

2021/6/2724溝通交流合作

多與老師聯(lián)系形成合力。家長及時地和老師溝通是十分重要的。我知道每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們多一份關心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不重視、學生自己也不重視自己,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?幾點教育建議2021/6/2725習慣成就命運(一)學習習慣

1、按時到校上課,不遲到,不過早到校。孩子早到校而老師還沒有到上班時間,這段時間很不安全,有病有事及時請假,做一個守時的人。上午:(周一到周四)7:55——10:45周五11:35

下午:2:10——3:50放學2、認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。嚴格按照一拳、一尺、一寸來要求孩子正確使用橡皮。(一手按住作業(yè)本,一手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且將痕跡擦干凈)

2021/6/2726(一)學習習慣

3、安排好孩子在家的作息時間。周日到周四一定保證孩子早睡覺。晚8點,中午適當休息。4、培養(yǎng)孩子完成作業(yè)再玩耍的習慣。記作業(yè)認真完成家長簽字5、培養(yǎng)孩子的動手能力。生活不能包辦,讓孩子養(yǎng)成自己整理書包、帶好一切學習用品的習慣。

習慣成就命運2021/6/2727習慣成就命運(二)生活習慣

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。不隨地吐痰、不亂扔垃圾,每位學生上學都應帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化添加衣服,下雨帶好雨具。

2、培養(yǎng)孩子的獨立意識。自己能做的事情自己做,遇到困難自己要想辦法解決,培養(yǎng)孩子的時間觀念。

3、培養(yǎng)孩子生活自理能力。

4、培養(yǎng)孩子的動手操作能力和服務性勞動的能力。

5、在校學習期間不要把零食和玩具帶到學校,不亂花錢,養(yǎng)成節(jié)約的習慣。2021/6/2728習慣成就命運(三)學習方面

1、精力專注

2、獨立思考

3、作業(yè)認真

4、愛上讀書(1)耳濡目染,孩子是父母的影子。(2)在家里營造一個讀書的氛圍。(3)經常帶孩子逛書店。小學1、2年級是培養(yǎng)學習習慣的關鍵期2021/6/2729建議一1、要做孩子的榜樣。

2、要用心激勵孩子。

3、培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好。成功的教育就是培養(yǎng)好習慣。2021/6/2730幾點要求:1、按時接送孩子,確保孩子安全。

2、每天檢查孩子作業(yè),確保質量高。

3、每周至少2次給孩子過關詞語、課文及口算練習題,做到答案張口就來。

4、每天陪同復習、預習。

5、每天陪同誦讀《70首古詩詞》

小學階段是記憶力發(fā)展的關鍵期,是記憶的黃金時代。2021/6/2731

共勉

各位家長,我知道在當今的社會,孩子就是我們家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福;我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并為之進行著默默的努力。

2021/6/2732我堅信挑剔中長大的孩子,學會苛責敵意中長大的孩子,學會爭斗譏笑中長大的孩子,學會膽怯羞辱中長大的孩子,學會自疚偏袒中長大的孩子,學會自私2021/6/2733公平中長大的孩子,學會正義贊同中長大的孩子,學會自愛友愛中長大的孩子,學會關懷鼓勵中長大的孩子,學會自信寬容中長大的孩子,學會忍讓稱贊中長大的孩子,學會欣賞2021/6/2734本次的會議呢,我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下,也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學生良好的習慣:

(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應及時與老師聯(lián)系。(一)紀律方面2021/6/2735(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學后,在孩子的生活上老師一般不會太多關注,所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面,孩子在學校內外自由活動的機會大大增加,各種危險也會容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩危險的游戲或者玩具。2021/6/2736

(二)衛(wèi)生方面

1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

2、孩子著裝要干凈整潔。2021/6/2737

(三)學習方面

學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要替代,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。

2021/6/2738

1、準備必要的學習用品讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學會自己學會準備好學習用品,每天整理好書包。

2、做孩子學習榜樣孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

3、輔導孩子的學習一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。2021/6/2739

雖然一年級的知識程度還不深,但知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。每天要求孩子讀讀課文或進行課外閱讀,這樣長此以往,就能逐漸提高孩子的學習成績!2021/6/2740

盡管我會在課堂上關注每一個孩子,但畢竟教材內容多,課堂時間有限,所以回家時我們一定要做好每天復習舊知,預習新知的工作,為第二天的教學節(jié)約時間。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案

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