九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《 孔乙己 》課件

課前導(dǎo)入語(yǔ)文部編版九年級(jí)下孔乙己魯迅魯迅一生寫了三十多篇小說，他對(duì)友人說，他最喜歡的是《孔乙己》。巴金也稱贊《孔乙己》寫得好。日本有一位作家說《孔乙己》是最完美的藝術(shù)典型。

這篇課文是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的著名小說，也是20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典短篇小說之一。作家以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié)，塑造了孔乙己這樣一位被殘酷地拋棄于社會(huì)底層，生活窮困潦倒，最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個(gè)性特征及悲慘結(jié)局，既是舊中國(guó)廣大下層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫照，又是中國(guó)封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。整體把握教學(xué)目標(biāo)1．把握小說的主要情節(jié)，了解小說的結(jié)構(gòu)。2．關(guān)注文中的神態(tài)、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，分析其背后所揭示的人物性格，理解人物形象的復(fù)雜性和豐富性。3．了解以笑寫悲的寫法，體會(huì)作者的深意。字詞積累附和（）不屑（）置辯葷（）菜咸亨（）酒店羼（）水拭（）蘸（）闊綽（）舀（）水漲（）紅綻（）出哄（）笑間（）或著（）了慌打折（）腿門檻（）hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòyǎozhàngzhànhōngjiànshékǎnzháo詞語(yǔ)解釋【纏夾不清】【污人清白】【格局】【間或】【不屑置辯】結(jié)構(gòu)和格式。攪擾、夾雜不清。毀壞人家的名譽(yù)。認(rèn)為不值得進(jìn)行辯解。偶然，有時(shí)候。魯鎮(zhèn)派出所失蹤人口檔案姓名性別年齡籍貫職業(yè)住址外貌特征語(yǔ)言特征最后露面情況見證人推測(cè)下落1.小說開始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關(guān)系，有什么作用？孔乙己--環(huán)境篇2.酒店里常來(lái)喝酒的酒客有哪幾類呢？他們各有什么特點(diǎn)？對(duì)比貧富懸殊階級(jí)對(duì)立短衣幫長(zhǎng)衫客短站外長(zhǎng)坐里走進(jìn)孔乙己生活的環(huán)境——咸亨酒店咸亨酒店是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，是孔乙己生活的典型環(huán)境，具有鮮明的時(shí)代特征和地方色彩。在酒店的環(huán)境中描寫人物，又通過酒店去透視社會(huì)，通過典型人物去表現(xiàn)主題，使整個(gè)故事更凝聚集中。小說以咸亨酒店為中心舞臺(tái)展開情節(jié)，孔乙己悲劇的一生得到了完整而深刻的表現(xiàn)?？滓壹?-情節(jié)篇(1)小說中哪些段落是對(duì)孔乙己的直接描寫？(2)小說中哪些段落是對(duì)孔乙己的側(cè)面描寫？1.理清小說的故事情節(jié)，概括孔乙己的六個(gè)生活片斷。2.這些不相干的情節(jié)是怎樣連成一個(gè)整體的？(1)小說中哪些段落是對(duì)孔乙己的直接描寫？片段一：酒客取笑孔乙己偷東西。片段二：酒客奚落孔乙己沒有進(jìn)學(xué)。片段三：孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字。片段四：孔乙己給孩子們茴香豆吃。(2)小說中哪些段落是對(duì)孔乙己的側(cè)面描寫？插敘：“讀過書”的經(jīng)歷（第5段），筆觸由現(xiàn)實(shí)伸向歷史；間接：被丁舉人打折腿的遭遇（第10段），筆觸由酒店伸向店外。2.這些不相干的情節(jié)是怎樣連成一個(gè)整體的？這篇小說以酒店小伙計(jì)的視角敘述故事。作用：“我”是孔乙己悲劇的見證人。這種第一人稱寫法增加了小說的真實(shí)感和親切感。作者以一個(gè)不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇，讓人體會(huì)到，連一個(gè)小孩子都這樣冷漠，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。孔乙己--人物篇找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句話?！翱滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人”“孔乙己讀過書……”，但“終于沒有進(jìn)學(xué)”，窮困潦倒，所以站著喝酒；在那個(gè)時(shí)代，長(zhǎng)衫是讀書人、有錢人的服飾，是有地位、有財(cái)富的標(biāo)志。這位讀過書的孔乙己，封建社會(huì)那種讀書可以做官發(fā)財(cái)?shù)乃枷胍庾R(shí)早已深入其骨髓，他羨慕上層階級(jí)的富貴、有臉面的生活，使得孔乙己舍不得脫下那件又臟又破的長(zhǎng)衫，不愿意與短衣幫為伍：這就形成了他的特殊的身份。

一件破長(zhǎng)衫把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格、所受教育揭示得十分深刻。這一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練地概括了人物的特殊身份，預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性。“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”站著喝酒唯一的人穿著長(zhǎng)衫生活貧困窮困潦倒經(jīng)濟(jì)地位低社會(huì)地位低不甘居下層自命清高愛慕虛榮輕視勞動(dòng)人民對(duì)立矛盾第一次出場(chǎng)：

他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。第二次出場(chǎng)：

他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；……滿手是泥

他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的?？滓壹罕牬笱劬φf，“你怎么這樣憑空污人清白……”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣?？滓壹毫⒖田@出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了?！安灰⌒Γ　薄滓壹旱吐曊f道：“跌斷，跌，跌……”性格特征：自命清高、迂腐不堪、自欺欺人1.（孔乙己）便排出九文大錢。2.他從破衣袋里摸出四文大錢……思考：一處用“排”，一處用“摸”，分別傳達(dá)出孔乙己怎樣的境況？“排”字有擺的意思，活畫出孔乙己擺闊氣、炫耀的神氣，卻)從深層揭示出他的窮酸本相。“摸”字有從袋里往外掏出的意思，孔乙己被打斷腿后生活更苦，只能“摸出四文大錢”。與前文“排”字對(duì)照，鮮明地表現(xiàn)出孔乙己后來(lái)的生活已到了貧困不堪的地步。

“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！钡冖岫斡惺裁醋饔茫勘磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？結(jié)構(gòu)上：這是一個(gè)過渡段，起承上啟下的作用；內(nèi)容上：突出孔乙己的社會(huì)地位低微。他是一個(gè)在社會(huì)里可有可無(wú)的“多余人”，預(yù)示了孔乙已的悲慘結(jié)局。掌柜短衣幫小伙計(jì)孩子們笑“孔乙己長(zhǎng)久沒來(lái)了。還欠十九個(gè)錢呢！”“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”此句在文中反復(fù)出現(xiàn)，極其鮮明地刻畫了掌柜自私冷漠的卑劣嘴臉，同時(shí)也暗示了孔乙己窮得再也過不下去了，死是他最終的結(jié)局。我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。“大約”與“的確”是否矛盾？為什么？這樣寫有什么作用？不矛盾?！按蠹s”是因?yàn)闆]有人關(guān)心孔乙己的死活，沒有人知道孔乙己的確切消息；“的確”是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里，像孔乙已這樣的人只有死路一條。這里用看似矛盾的猜想結(jié)尾，留給人們廣闊的想象空間，更有無(wú)窮的悲劇意味。造成孔乙己悲劇的原因有哪些？這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？先寫服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿探究：小說多次寫到人們的“笑”，找出具體語(yǔ)句，看看人們每次都是為什么而笑。作者用“笑”來(lái)貫穿孔乙己的故事，有什么用意？小說有多處寫到眾人的哄笑，這些描寫，實(shí)際上是眾人四次戲弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尷尬狼狽、窮于招架的樣子讓他們很快活。眾人的冷酷、麻木、對(duì)弱者的踐踏由此可見一斑。1.接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。2.在這時(shí)候：眾人也都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。3.此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。4.不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。小說多次寫到“笑聲”，孔乙己在眾人的哄笑中出場(chǎng)，又在眾人的說笑聲中消失。這哄笑主要來(lái)自“短衣幫”，他們也是受苦人，而哄笑的對(duì)象也是受苦人，這就使孔乙己的悲劇更增添了一層悲涼的色彩。小說以“樂境”寫哀情，愈見其哀。這樣寫，更重要的是使小說超越了個(gè)人悲劇的范疇，揭示出更廣泛的社會(huì)悲劇意義，使主題更深刻。樂境寫哀，愈見其哀小說描寫了一個(gè)