部編版語文七年級(jí)上冊(cè) 第4課 古代詩歌四首 練習(xí)題（含答案）

古代詩歌四首練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用1.下面詩句中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是( )A.東臨碣石(xiē) 山島竦峙(zhì)B.水何澹澹(dàn) 海日生殘夜(cán)C.秋風(fēng)蕭瑟(sè) 枯藤老樹昏鴉(téng)D.幸甚至哉(zāi) 楊花落盡子規(guī)啼(tí)2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A.

東臨/碣石，以觀/滄海

B.

客路/青山外，行舟/綠水前C.

枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家

D.

夕陽/西下，斷腸/人在天涯3.下面對(duì)詩句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.山島竦峙(聳立) B.幸甚至哉(達(dá)到極點(diǎn))C.客路青山外(旅人前行的路) D.楊花落盡子規(guī)啼(楊樹開的花)4．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《觀滄海》這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。B．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代偉大詩人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)關(guān)懷、寄以慰藉的名作。C．《次北固山下》的頸聯(lián)既寫景又點(diǎn)明了時(shí)令，給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。D．《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是其詞牌名，“秋思”是題目，作者馬致遠(yuǎn)，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱為“元曲四大家”。5.根據(jù)下列對(duì)聯(lián)所描寫的景物特征,按四季先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①翡翠屏開槐影茂,鴛鴦池漲藕花香②紅點(diǎn)桃花千朵嫩,青描柳色萬枝新③梅試朔風(fēng)舒驥足,雪呈瑞色映芳樽④丹桂香飄賞心樂事,蟾宮月滿美景良辰A.②①④③ B.③①②④ C.②④①③ D.④①②③6.補(bǔ)全下列詩句。（1）我寄愁心與明月，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）________，________；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄海》）（3）在馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，將羈旅漂泊的游子的悲痛表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是：________，________。（4）時(shí)間都去哪兒了？它在李商隱《夜雨寄北》“________，________”的相思里；它在李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“________，________”的牽掛中。7、綜合性學(xué)習(xí)古詩詞是中華文化藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，班里開展了以“漫步古詩苑”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下活動(dòng)。（1）【詩情畫意品古詩】欣賞畫面，根據(jù)畫意寫出古詩。

（2）【赤子之心報(bào)母恩】為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你做過什么，以后打算怎么做？二、閱讀理解（一）閱讀下面的詩歌，完成各題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。8．詩眼是詩歌中最具表現(xiàn)力的關(guān)鍵詞句。請(qǐng)找出本詩的詩眼，并說明理由。9．說說“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”中“涌”字的表達(dá)效果。10．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”采用了怎樣的抒情方式？有什么作用？（二）閱讀下面這首詩，按要求回答問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。11、下列詩句中與本詩描寫的季節(jié)最接近的一項(xiàng)是（）A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。B.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。C.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。12、有學(xué)生將“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，作為畢業(yè)贈(zèng)詩送給同學(xué)，是否合適？請(qǐng)說明理由。(三）閱讀下面這首唐詩，完成各題。

次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

13、對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（)

A.“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標(biāo)題中的“次”指停留、停宿。

B,首聯(lián)運(yùn)用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。

C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。

D.頸聯(lián)蘊(yùn)含著時(shí)序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。

14、杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請(qǐng)分析其蘊(yùn)含的情感有何不同。（四）閱讀古詩，完成各題。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。15．這首小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的圖畫？16．這首小令表達(dá)了怎樣的思想感情？（五）閱讀下列兩首詩，回答問題【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇克蛣e[唐]王維下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)。17．兩首詩歌中朋友離開的原因有何共同之處？結(jié)合詩歌中的關(guān)鍵詞句分析。18．朋友離去，李白和王維都發(fā)了一條朋友圈，兩人在文字的最后都配了一個(gè)表情，請(qǐng)根據(jù)詩歌猜測(cè)兩人分別會(huì)配上什么表情？結(jié)合詩句簡(jiǎn)述理由。A．微笑

B．生氣

C．大哭

D．愁苦（1）李白表情：____（填序號(hào)）。理由：________________（2）王維表情：____（填序號(hào)）。理由：________________（六）閱讀下面的詩，完成各題。

【甲】次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

【乙】月夜憶舍弟杜甫

戍鼓①斷人行②，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達(dá)，況乃③未休兵。

【注釋】①戍鼓：邊防駐軍的鼓聲。②斷人行：禁止人行走。③況乃：何況，況且。

19、下列對(duì)兩首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】【乙】兩詩都是唐代五言律詩，偶數(shù)句押韻，頷聯(lián)與頸聯(lián)皆為對(duì)偶句。

B.【甲】【乙】兩詩分別寫到了“歸雁”和“雁聲”，由此可知都是寫秋季景色。

C.兩詩中的“書”都指家書、書信：兩詩中的“達(dá)”都有“送達(dá)、到達(dá)”的意思。

D.【甲】詩流露出淡淡的思鄉(xiāng)愁緒，【乙】詩除思念親人，還寄予了無限的人生感慨。

20、明代胡應(yīng)麟在《詩藪內(nèi)編》里說，王灣《次北固山下》中“海日”一聯(lián)“形容景物，妙絕千古”，請(qǐng)你說說該聯(lián)妙在何處？

（七）.閱讀下面的古詩，回答問題。

夜宿七盤嶺

沈佺期①

獨(dú)游千里外，高臥七盤西。

山月臨窗近，天河入戶低。

芳春平仲②綠，清夜子規(guī)啼。

浮客③空留聽，褒城聞曙雞。

【注釋】①沈佺（quán）期：唐代詩人。②平仲：銀杏的別稱。③浮客：游子。詩人自指。21、“夜宿七盤嶺”中“宿”字的意思是________。22、“山月臨窗近，天河入戶低”描繪了什么樣的情景？23、這首詩表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？(八)閱讀下面兩首詩歌,回答問題。壽陽曲江天暮雪馬致遠(yuǎn)天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。24.請(qǐng)賞析《壽陽曲江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。25.(1)這兩首詩歌描繪的畫面和人物形象有什么不同?(2)兩首詩歌中作者所表達(dá)的情感有什么相同之處?三、作文小練筆26.請(qǐng)從本課的四首詩歌中選出你最喜歡的一首并說明喜歡的理由。答案A2.D3.D4.D5.A6.（1）隨君直到夜郎西（2）日月之行；若出其中（3）夕陽西下；斷腸人在天涯（4）何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西7.（1）《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！（2）經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)；以后要更加努力學(xué)習(xí)，盡力讓母親少操心。8．本詩的詩眼是“觀”。“觀”是全詩的線索，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊、氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。9．寫出了大海波濤洶涌的驚人力量和宏偉氣勢(shì)。10．借景抒情。詩人借描寫大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。11、C12、合適，這句詩表達(dá)的是詩人與友人離別的牽掛擔(dān)憂、依依不舍之情，所以可以作為畢業(yè)季的贈(zèng)詩送給同學(xué)，表達(dá)和同學(xué)離別的依依不舍之情。13、C14、示例：《春望》里的“書”蘊(yùn)含著因戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)、詩人和家人走散、家信難求的傷感、悲涼，真切表達(dá)詩人了對(duì)親人的思念之深，令人悲傷、慨嘆；《次北固山下》中的“書”蘊(yùn)含著游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。15.深秋晚景圖16.游子（天涯淪落人）孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。（意近即可）17．兩首詩中的朋友都遇到了不如意之事。李白詩中的“左遷”“愁心”，王維詩中的“不得意”都可看出朋友們生活不順。18．D李白帶著愁緒寫下詩句，“楊花”“子規(guī)”等意象都帶有愁情，且詩中一個(gè)“愁”字也直接點(diǎn)明李白因王昌齡被貶不得不離開而感到哀愁，所以配上愁苦的表情。A在王維詩中，雖然朋友也因不得意而離開，但王維除了表達(dá)對(duì)友人的安慰外，也抒發(fā)了自己的羨慕之情，“臥”“莫”“無盡”等詞道出了他對(duì)閑適歸隱生活的向往，所以配上微笑的表情。19、B20、①表現(xiàn)了新事物孕育于舊事物之中的生活哲理。（新事物必定取代舊事物。）②“生”“入”用了擬人手法，雖是無意說理，但在描寫景物中蘊(yùn)含理趣，海日生于殘夜驅(qū)盡黑暗,江上景物呈現(xiàn)“春意”闖入舊年,趕走嚴(yán)冬,蘊(yùn)含了時(shí)序變遷,新舊交替的自然規(guī)律,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理,給人樂觀積極向上的力量。21、住宿（?。?；過夜22、這兩句描寫了詩人夜宿所見的遠(yuǎn)景，生動(dòng)地表現(xiàn)出“高臥”的情趣，山月近得仿佛就在窗前，銀河低得好像要流進(jìn)房門。23、這首詩通過描寫旅途夜宿七盤嶺的情景，表達(dá)了詩人獨(dú)宿異鄉(xiāng)的愁思（惆悵的悄緒），流露出對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。24、把紛飛的雪花比作盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。25.(1)《壽陽曲江天暮雪》描繪了動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象?！督访枥L了靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁表達(dá)了