北京科技大學天津學院智能制造學院招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京科技大學天津學院智能制造學院招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.德育B.任課C.管理D.智育【答案】：B2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.班會通知B.E－mail通知C.電話通知D.學生的思想?yún)R報【答案】：D3.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類高級人才C.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務社會【答案】：A4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】：A5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④【答案】：D6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.舉辦者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】：B7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.單向性C.基礎性D.多向性【答案】：B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質量與效果B.物質資料的生產(chǎn)C.社會綜合實力的發(fā)展D.社會科技的發(fā)展【答案】：A9.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育機智C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：B10.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.職業(yè)生存B.學生發(fā)展C.教學設計D.教學情境【答案】：A11.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.檢驗性C.公共性D.操作性【答案】：A12.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.重點高校和一般高校C.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構D.普通高校和成人高?！敬鸢浮浚篈13.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.?？?、本科和研究生C.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：A14.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.課堂教學能力D.科學研究能力【答案】：C15.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內容B.高校的教學與研究相互依存、相互促進C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：A16.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而犯錯誤的人B.能力非凡而未犯錯誤的人C.能力平庸而未犯錯誤的人D.能力平庸而犯錯誤的人【答案】：A17.與中學生相比，大學生能夠對不良情緒進行自我調適，用理智約束自己，這是大學生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】：A18.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）A.初創(chuàng)階段B.結束階段C.工作階段D.過渡階段【答案】：D19.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.終身學習B.團結協(xié)作C.依法執(zhí)教D.尊重同事【答案】：C20.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.歸屬與愛的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】：A21.大學的“學分制”首創(chuàng)于（）。A.劍橋大學B.哈佛大學C.牛津大學D.斯坦福大學【答案】：B22.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.抽象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：C23.高等學校的課程督導分為綜合督導和（）。A.部分督導B.專項督導C.個體督導D.完全督導【答案】：B24.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“實踐—精神”B.“自然—社會”C.“物質—意識”D.“感性—理性”【答案】：A25.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.班級氣氛B.父母教養(yǎng)方式C.家庭結構D.教師期望【答案】：D26.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.教學與科研兼顧B.以科研為主C.按學?？己藖砣∩酓.以教學為主【答案】：A27.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型啟發(fā)階段B.原型操作階段C.原型定向階段D.原型內化階段【答案】：A28.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.學為人師，行為示范B.以上都是C.言行一致，身體力行D.嚴于律己，勇于自責【答案】：B29.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.巧用語言，珍惜情誼B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.容忍異己，理解寬容【答案】：D30.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.提供社會服務B.傳承人類文明C.培養(yǎng)專門人才D.進行科學研究【答案】：C31.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.依附性B.從屬性C.完整、獨立D.過渡性【答案】：C32.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.望梅止渴B.蜘蛛織網(wǎng)C.吃了酸的食物流唾液D.兒童模仿電影中人物的行為【答案】：D33.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.一視同仁B.實事求是C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】：B34.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內容有（）①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.②③④B.①②③④C.①②③D.②③【答案】：B35.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.人格魅力B.知識學問C.道德行為D.教學業(yè)績【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.不得敷衍塞責B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.甘為人梯，樂于奉獻【答案】：ABCD37.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.形象表征階段B.符號表征階段C.情緒表征階段D.動作表征階段【答案】：ABD38.在教師道德行為評價中，校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內心信念間的關系是（）。A.當校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內心信念B.教師內心信念的形成和鞏固，要受到校內輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響C.教師內心信念又構成校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎，教師內心信念的形成，又會促使校內外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展D.當校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內心信念【答案】：ABCD39.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園物質文化【答案】：ABCD40.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有集體性與長期性B.具有更高自覺性C.具有更強的示范性D.具有廣泛性和深遠性【答案】：BCD41.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗B.個體本身的情感體驗C.倫理道德的情感體驗D.直覺的情緒體驗【答案】：ACD42.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.加強師生間交往B.注意自己的儀表、作風和習慣C.充分利用首因效應D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD43.教學反思有如下特征（）。A.過程性B.針對性C.實踐性D.時效性E.反省性【答案】：ABCDE44.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ACD45.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.正確理解艱苦奮斗的內涵B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.過苦日子D.樹立不怕困難的信念【答案】：AD46.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為（）。A.改善學科建設的基礎條件B.發(fā)展新興學科C.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展D.保證學科的學術聲譽【答案】：ABCD47.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)D.通過法律的手段強制實現(xiàn)【答案】：ABC48.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.鐵欽納【答案】：BD49.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關B.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質C.開發(fā)基礎科研成果D.廣開渠道培訓社會各類人才E.參與科技市場建設,實現(xiàn)科技成果轉化【答案】：ACE50.品德的特征包括個體性和（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.主體性D.道德性【答案】：ABD51.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD52.大學生的良好品德教育重點在于（）。A.以問題為中心B.學校德育課程與團體的與相結合C.以生活為本D.以實踐為落腳點【答案】：ABCD53.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民