初中物理13第13講　功　功率

第13講功功率A組夯基礎(chǔ)1．(2024·常州)起重機(jī)將1000N的重物先豎直向上勻速提升3m，再懸停6s，起重機(jī)對重物做功情況是(D)A．提升過程做了功，懸停過程做了功B．提升過程不做功，懸停過程不做功C．提升過程不做功，懸停過程做了功D．提升過程做了功，懸停過程不做功2．(2023·濟(jì)南)2023年5月23日12時30分許，我國13名科考隊員成功登頂珠穆朗瑪峰，巍巍珠峰再次見證歷史！如圖所示。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^程中，體重(含裝備)越大的隊員一定(A)A．做功越多B．功率越大C．做功越快D．功率越小3．(2024·連云港)如圖所示，一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力，將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為W1、W2，功率的大小分別為P1、P2，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是(C)A．W1＜W2P1＜P2B．W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．W1＝W2P1＝P2D．W1＜W2P1＞P24．(2020·長沙)小杰背著書包回家，在水平路面上行走100m用時100s，乘坐電梯從1樓到21樓用時30s，以下符合實(shí)際的是(C)A．電梯對小杰做功約3.6×103JB．小杰乘坐電梯上升時，對書包不做功C．電梯對小杰做功的功率約1200WD．小杰在水平路面行走時，重力做功的功率約600W5．現(xiàn)有甲、乙、丙三個質(zhì)量不同的物體(m甲>m乙>m丙)，在相等的恒力F作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s，如圖所示。F在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙，三者大小判斷正確的是(C)A．W甲>W乙>W丙B．W甲<W乙<W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W甲＝W乙<W丙6．(2024·赤峰)某老舊小區(qū)改造工地，工人用起重機(jī)將重1.2×104N的施工材料勻速吊上6m高工作臺，用了10s。施工材料上升的速度是0.6m/s；起重機(jī)對施工材料做功7.2×104J，做功的功率是7.2×103W。7．(2023·鄂州)如圖所示，水平桌面上放一物體A，物體A在3N的水平推力F的作用下運(yùn)動0.2m，從甲圖位置運(yùn)動到乙圖位置。在此過程中，推力F對物體A做功0.6J，物體A受到桌面的摩擦力不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。eq\o(\s\up11(),\s\do4(甲))eq\o(\s\up11(),\s\do4(乙))8．如圖所示，AC、BC為同一水平面上的兩個光滑斜面，AC＞BC，∠CAB＝30°。在相等時間內(nèi)把重為80N的同一物體從斜面底端分別沿AC、BC勻速推至C點(diǎn)，物體的機(jī)械能增大(選填“增大”“減少”或“不變”)，若推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則F1＜F2，P1＝P2(選填“＞”“＜”或“＝”)。9．(2023·蘇州)如圖甲所示，重500N、底面積為0.2m2的箱子放在水平地面上。現(xiàn)用一塊直木板將該箱子勻速拉上平臺(圖乙)。已知拉力為350N，箱子沿板移動了2m，升高1m，用時20s。求：(1)箱子對水平地面的壓強(qiáng)；(2)上移過程中拉力做功的功率；(3)箱子克服木板摩擦力所做的功。解：(1)壓強(qiáng)：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(G,S)＝eq\f(500N,0.2m2)＝2.5×103Pa(2)拉力做功：W總＝Fs＝350N×2m＝700J拉力做功功率：P＝eq\f(W總,t)＝eq\f(700J,20s)＝35W(3)W有＝Gh＝500N×1m＝500J克服摩擦力做功：W克＝W額＝W總－W有＝700J－500J＝200JB組提能力10．(2023·株洲)(雙選)某建筑工地上，一臺起重機(jī)將兩種材料同時從地面豎直勻速起吊送至兩個不同的高度，整個過程中起重機(jī)提升材料所做的功W與提升高度h的關(guān)系如圖所示。由圖可知(g＝10N/kg)(BC)A．兩種材料總質(zhì)量為1.5tB．兩種材料總質(zhì)量為3tC．吊到40m高處的材料質(zhì)量為1tD．吊到40m高處的材料質(zhì)量為1.5t11．(2024·河北)(雙選)如圖1所示，在一次社會實(shí)踐活動中，小明用一輛小車運(yùn)送貨物時，先后經(jīng)過同一平直路面上的甲、乙、丙三個地點(diǎn)，圖2為運(yùn)動路徑示意圖。小明先用水平推力F把裝有貨物的小車從甲勻速推到乙，用時為t1；在乙停車卸貨用時為t2；再用水平推力將空車從乙勻速推到丙，用時為t3；兩次推力做功之比為2∶1。下列說法正確的是(BC)A．小明全程的平均速度為eq\f(s1＋s2,t1＋t3)