《2 我愛我們的祖國》（同步訓練）小學語文一年級上冊-統(tǒng)編版-2024-2025學年

《2我愛我們的祖國》同步訓練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、以下哪個字不是《我愛我們的祖國》這篇課文中的生字？A.祖B.國C.我D.大2、《我愛我們的祖國》這篇課文主要表達了對什么的熱愛？A.家庭B.學校C.祖國D.老師3、以下哪個詞語是描述祖國山河壯麗的？A.繁花似錦B.綠水青山C.風雨同舟D.喜笑顏開4、下列句子中，用比喻手法的是：A.我們的祖國像一位母親，養(yǎng)育著我們。B.秋天來了，樹葉變黃了。C.今天天氣很好，陽光明媚。D.爸爸媽媽都很愛我。5、下面哪一項不是我們偉大祖國的象征？A.長城B.天安門C.黃河D.珠穆朗瑪峰6、在《我愛我們的祖國》一課中，哪一個詞語表達了對祖國深深的熱愛之情？A.廣闊B.偉大C.深情D.美麗二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《我愛我們的祖國》我們的祖國，幅員遼闊，山河壯麗。在祖國的懷抱中，生活著五十六個民族，他們和睦相處，共同創(chuàng)造了燦爛的文化。我愛我們的祖國，因為祖國是我們的母親，她用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著我們。春天，祖國大地一片生機勃勃。桃花、梨花、杏花爭相開放，柳樹吐出了嫩芽，小燕子在藍天上自由飛翔。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地耕作，播種希望。夏天，祖國的大地像一片綠色的海洋。樹木長得郁郁蔥蔥，一片片稻田像鏡子一樣閃著銀光。孩子們在河邊嬉戲，歡聲笑語回蕩在田野上。秋天，碩果累累。蘋果、柿子、葡萄掛滿了枝頭，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。豐收的季節(jié)，人們載歌載舞，歡慶祖國的繁榮昌盛。冬天，祖國的大地銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，把大地裝扮得如詩如畫。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語充滿了整個冬天。下面是小題：文章主要描寫了祖國的哪些季節(jié)？A.春、夏、秋、冬B.春、夏、秋C.夏、秋、冬D.秋、冬文章中提到的“五十六個民族”和睦相處，共同創(chuàng)造了什么？A.美麗的家園B.燦爛的文化C.豐富的物質(zhì)財富D.壯麗的山河文章中描述的農(nóng)民伯伯在哪個季節(jié)里辛勤耕作？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天三、寫作題（34分）《美麗的祖國，我愛你》主題明確：圍繞“我愛我們的祖國”這一主題展開，使文章具有明確的方向。內(nèi)容豐富：通過描繪祖國四季的美景、介紹名勝古跡等，使文章內(nèi)容豐富，富有感染力。語言優(yōu)美：運用比喻、擬人等修辭手法，使文章語言生動形象，富有詩意。情感真摯：表達了對祖國的熱愛之情，使文章充滿正能量。結(jié)構(gòu)清晰：按照時間順序或空間順序進行描述，使文章層次分明，條理清晰?！?我愛我們的祖國》同步訓練及答案解析一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、以下哪個字不是《我愛我們的祖國》這篇課文中的生字？A.祖B.國C.我D.大答案：D解析：在《我愛我們的祖國》這篇課文中，生字包括“祖”、“國”、“我”等，但“大”字不是本課的生字。因此，正確答案是D。2、《我愛我們的祖國》這篇課文主要表達了對什么的熱愛？A.家庭B.學校C.祖國D.老師答案：C解析：《我愛我們的祖國》這篇課文以生動的語言和豐富的情感，表達了對祖國的熱愛之情。因此，正確答案是C。3、以下哪個詞語是描述祖國山河壯麗的？A.繁花似錦B.綠水青山C.風雨同舟D.喜笑顏開答案：B解析：選項B“綠水青山”用來形容祖國山河的自然美麗和壯麗，符合題意。選項A“繁花似錦”形容花朵繁多，色彩繽紛；選項C“風雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難；選項D“喜笑顏開”形容人非常高興的樣子。這些選項都不符合題意。因此，正確答案是B。4、下列句子中，用比喻手法的是：A.我們的祖國像一位母親，養(yǎng)育著我們。B.秋天來了，樹葉變黃了。C.今天天氣很好，陽光明媚。D.爸爸媽媽都很愛我。答案：A解析：選項A中“我們的祖國像一位母親，養(yǎng)育著我們”使用了比喻手法，將祖國比喻為母親，以表達對祖國的深情和感激。選項B描述的是自然現(xiàn)象，選項C是簡單的天氣描述，選項D是陳述家庭親情，均未使用比喻手法。因此，正確答案是A。5、下面哪一項不是我們偉大祖國的象征？A.長城B.天安門C.黃河D.珠穆朗瑪峰答案：D解析：本題考查的是學生對于中國標志性地理或文化象征的理解。長城（A）、天安門（B）以及黃河（C）都是廣泛認可的中國文化或自然象征，它們與中國的歷史和文化緊密相連。而珠穆朗瑪峰（D），雖然它是中國與尼泊爾邊界的最高峰，是世界最高的山峰，但它并不被特指為中國文化的象征，因此正確答案為D。6、在《我愛我們的祖國》一課中，哪一個詞語表達了對祖國深深的熱愛之情？A.廣闊B.偉大C.深情D.美麗答案：C解析：此題旨在考察學生對課文內(nèi)容的理解及情感詞匯的應用。選項A“廣闊”描述了祖國土地的遼闊；選項B“偉大”強調(diào)了祖國的重要性；選項D“美麗”則表現(xiàn)了祖國風景的迷人。然而，“深情”（C）這個詞語直接表達了對祖國強烈的愛意和感情，符合題目要求表達對祖國深深熱愛之情的描述，所以正確答案為C。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《我愛我們的祖國》我們的祖國，幅員遼闊，山河壯麗。在祖國的懷抱中，生活著五十六個民族，他們和睦相處，共同創(chuàng)造了燦爛的文化。我愛我們的祖國，因為祖國是我們的母親，她用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著我們。春天，祖國大地一片生機勃勃。桃花、梨花、杏花爭相開放，柳樹吐出了嫩芽，小燕子在藍天上自由飛翔。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地耕作，播種希望。夏天，祖國的大地像一片綠色的海洋。樹木長得郁郁蔥蔥，一片片稻田像鏡子一樣閃著銀光。孩子們在河邊嬉戲，歡聲笑語回蕩在田野上。秋天，碩果累累。蘋果、柿子、葡萄掛滿了枝頭，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。豐收的季節(jié)，人們載歌載舞，歡慶祖國的繁榮昌盛。冬天，祖國的大地銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，把大地裝扮得如詩如畫。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語充滿了整個冬天。下面是小題：文章主要描寫了祖國的哪些季節(jié)？A.春、夏、秋、冬B.春、夏、秋C.夏、秋、冬D.秋、冬文章中提到的“五十六個民族”和睦相處，共同創(chuàng)造了什么？A.美麗的家園B.燦爛的文化C.豐富的物質(zhì)財富D.壯麗的山河文章中描述的農(nóng)民伯伯在哪個季節(jié)里辛勤耕作？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：ABA三、寫作題（34分）《美麗的祖國，我愛你》寫作示例：我們的祖國，是一個歷史悠久、文化燦爛的國家。她有著壯麗的山河，有著豐富的物產(chǎn)，有著勤勞勇敢的人民。我愛我們的祖國，因為她美麗、富饒、和諧。春天，祖國大地萬物復蘇。桃花、梨花、杏花競相開放，像一幅美麗的畫卷。夏天，祖國的大地一片綠色，稻田里金黃的稻谷隨風搖曳，農(nóng)民伯伯們辛勤地勞作。秋天，祖國的大地碩果累累，豐收的喜悅洋溢在每個角落。冬天，祖國的大地銀裝素裹，白雪皚皚，孩子們在雪地里歡快地玩耍。祖國還有許多名勝古跡，如長城、故宮、黃山等。這些地方見證了祖國的歷史，也吸引了無數(shù)游客前來參觀。我愛我們的祖國，因為她歷史悠久、文化燦爛。作為祖國的花朵，我們要努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，共同建設(shè)美麗的祖國！解析：本篇作文以“我愛我們的祖國”為主題，通過描繪祖國四季的美景、介紹名勝古跡以及表達自己對祖國的熱愛之情，展現(xiàn)了作者對祖國的深厚感情。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言優(yōu)美，情感真摯，是一篇優(yōu)秀的習作。在寫作過程中，作者注意了以下幾點：主題明確：圍