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習題課指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用A級必備學問基礎(chǔ)練1.[探究點一]若,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.[探究點二](多選題)若指數(shù)函數(shù),且在區(qū)間上的最大值和最小值的和為,則的值可能是()A.2 B. C.3 D.3.[探究點一]設,且,則()A. B. C. D.4.[探究點三]若函數(shù),且滿意,則的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B. C. D.5.[探究點三]若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,則的取值范圍是.6.[探究點二]已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點,其中,且.(1)求的值;(2)求函數(shù)的值域.B級關(guān)鍵實力提升練7.(多選題)已知函數(shù),下面說法正確的有()A.的圖象關(guān)于原點對稱B.的圖象關(guān)于軸對稱C.的值域為D.,,且,8.[2024新高考Ⅰ]設函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.(多選題)若函數(shù),且的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則下列選項正確的有()A. B. C. D.10.若函數(shù)的值域為,則的取值范圍為()A. B. C. D.11.設偶函數(shù)滿意,則當時,;當時,不等式的解集為.12.已知是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增.若實數(shù)滿意,則的取值范圍是.13.已知函數(shù).(1)推斷函數(shù)的奇偶性;(2)證明是其定義域內(nèi)的增函數(shù).14.設函數(shù),.(1)當時,解不等式;(2)當時,存在最小值,求的值.C級學科素養(yǎng)創(chuàng)新練15.已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值4和最小值1.設.(1)求,的值;(2)若不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍.習題課指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用A級必備學問基礎(chǔ)練1.A[解析]函數(shù)在上為減函數(shù),所以,所以.故選.2.AB[解析]當時,指數(shù)函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上的最大值,最小值.所以,解得或(舍去).當時,指數(shù)函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以在區(qū)間上的最大值,最小值,所以,解得(舍去)或.綜上,或.3.C[解析],,.又,.,,又,,,故.故選.4.B[解析]由,得,解得,故.令,因為在上單調(diào)遞增,所以的單調(diào)遞減區(qū)間是.故選.5.[解析]由復合函數(shù)的單調(diào)性知,函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,所以,解得.6.(1)解因為函數(shù)的圖象經(jīng)過點,所以.(2)由(1)得,當時,函數(shù)取最大值2,故,所以函數(shù).故函數(shù)的值域為.B級關(guān)鍵實力提升練7.AC[解析]對于選項,,定義域為,,是奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱,故正確;對于選項,,,的圖象不關(guān)于軸對稱,故錯誤;對于選項,,令,,,易知,故的值域為,故正確;對于選項,,令,,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,且在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,故,,且,不成立,故錯誤.故選.8.D[解析]函數(shù)在上單調(diào)遞增,而函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則有函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,因此,解得,所以的取值范圍是.故選.9.AD[解析]因為函數(shù),且的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,所以其大致圖象如圖所示.由圖象可知該函數(shù)為增函數(shù),所以.當時,.故選.10.B[解析]當時,,當時,.函數(shù)的值域為,即,故選.11.;,或[解析]設,則,.又為偶函數(shù),.于是可化為或解得或.12.[解析]由題意知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,又是偶函數(shù),則不等式可化為,則,,解得.故答案為.13.(1)解因為函數(shù)的定義域是,且,所以是奇函數(shù).(2)證明,在定義域內(nèi)任取,,且,則,,設,且知函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),所以當時,又因為,,所以,即,故在其定義域內(nèi)是增函數(shù).14.(1)解設,則,14.(1)當時,,或.,,,,不等式的解集為.(2)當時,必有函數(shù)的圖象的對稱軸,即,故函數(shù)的最小值為,,由于關(guān)于的函數(shù)單調(diào)遞增,故最多有一個實根,而當時,,的值為1.C級學科素養(yǎng)創(chuàng)新練15.
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