統(tǒng)編人教版九年級語文上冊《綜合性學(xué)習 君子自強不息》課件

e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370君子

自強不息e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370導(dǎo)入新課e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370學(xué)習目標e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370學(xué)習目標1.了解“君子自強不息”的出處及內(nèi)涵。2.通過活動的開展，培養(yǎng)搜集信息、策劃采訪

的能力，并能依據(jù)采訪的素材撰寫演講稿，

開展演講活動。3.培養(yǎng)自強不息的精神，學(xué)習優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370自主學(xué)習e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370解

題君子自強不息

“君子”一語，廣見于先秦典籍，在先秦典籍中多指“君王之子”，著重強調(diào)地位的崇高，而后“君子”一詞被賦予了道德的含義，指道德品格高尚的人，歷代儒客文人將以君子之道自勉作為行為規(guī)范。

努力使自己強大，不松懈。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370悟自強內(nèi)涵

中國古代不乏體現(xiàn)自強不息精神的名言，請選擇其中一項，談?wù)勀銓Α白詮姴幌ⅰ钡睦斫?。?）士不可以不弘毅，任重而道遠?！墩撜Z·泰伯》（2）勝人者有力，自勝者強?！独献印啡拢?）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睹献印じ孀酉隆積7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370悟自強內(nèi)涵示例一：我選（1）此句意思是作為一個士人，一個君子，必須要有堅韌的品質(zhì)，因為自己責任重大，未來的道路還遙遠。“自強不息”就是要勇于擔當，承擔自己應(yīng)盡的責任，踏上漫漫的征程。示例二：我選（2）此句告訴我們戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身缺點的才是真正的強大。我從中理解的“自強不息”就是要學(xué)會正視自己，能克服自身的缺點，能戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強者。我選（3）此句告訴我們挫折和磨難是人生的財富。“自強不息”就是要敢于直面困境，在困境中積極進取，把困難當作財富，當作提高自己的營養(yǎng)，學(xué)會不放棄、不拋棄，敢于迎難而上。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370訪自強人物

曲靖羅平縣的運動員楊洪瓊在2022年北京冬殘奧會上勇奪3金，是此屆冬殘奧會上奪得金牌數(shù)最多的中國運動員，她還是冬殘奧會閉幕式土中國代表團的旗手。你將以校報記者的身份去采訪這個身殘志堅的家鄉(xiāng)人，請擬寫出采訪時要提出的兩個問題。示例：①您身體上的缺陷給您生活上、訓(xùn)練上帶來哪些不便？您又是怎么克服的？②在工作或?qū)W習中，您受到哪些嘲笑和不理解？您又是怎么回應(yīng)的呢？e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370贊自強英雄【材料一】“自強不息”出自《周易》“天行健，君子以自強不息”。古人認為，天體恪守自身本性運行，剛健有力，永不停息；君子也應(yīng)當勤勉不懈，奮發(fā)進取。這是中國人樹立的自身理想，也是中華民族精神的基本品格之一。歷史車輪滾滾向前，我們時刻銘記過往，中華民族要奮發(fā)，走好新時代的偉大復(fù)興之路；時代潮流浩浩蕩蕩，我們要勇追時代激流，每一個青年都應(yīng)該在時代激流之中自強不息。請聯(lián)系實際談?wù)勗鯓硬拍茏龅阶詮姴幌?。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370贊自強英雄【材料二】中新網(wǎng)北京3月5日電

5日，在北京冬殘奧會冬季兩項男子6公里坐姿組比賽中，中國選手劉子旭奪得金牌。這是中國代表團本屆比賽首枚金牌。①劉子旭今年24歲，在2008年因一場車禍下肢截肢，這樣突如其來的事故改變了他的人生方向；2017年，他加入殘疾人越野滑雪和冬季兩項國家集訓(xùn)隊，從此開始了滑雪訓(xùn)練。②越野滑雪是冰雪運動中最艱苦的，面對惡劣的天氣和高強度的訓(xùn)練負荷，劉子旭憑借頑強的毅力堅持了下來。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370

請根據(jù)材料一的內(nèi)容，補寫上聯(lián)。

上聯(lián)：

。

下聯(lián)：勇追激流，時代青年應(yīng)自強不息。

銘記歷史，中華民族要奮發(fā)復(fù)興贊自強英雄e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370贊自強英雄在朗誦活動中，你推薦了詩歌《艾青詩選》。請你說說這首詩歌適合用怎樣的感情基調(diào)朗讀?！督甘?艾青)

一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下被打成碎沫，散開……它的臉上和身上/像刀砍過的一樣但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……

感情基調(diào)：恬淡

閑適

婉約

激越

清新

明快

憂郁

豪壯

悲傷

寂寞

激越豪壯e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動9年（1）班開展“自強不息”主題活動，請為此次活動寫一條標語。1．示例：君子自強不息，演繹精彩人生。2．示例：自信自立、勤思苦學(xué)、勇于開拓、面對逆境不屈不撓等。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動9年（1）班開展“自強不息”主題活動，假如你是策劃者，在活動中，你將以哪些形式開展活動呢？（寫出兩個即可）示例：主題班會；主題演講；征文比賽；人物采訪......

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班級開展“自強不息”主題活動，假如你是策劃者，在活動中，你將以哪些形式開展活動呢？（寫出兩個即可）示例：主題班會；主題演講；征文比賽；人物采訪......

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活動前，請你以校團委的名義發(fā)布一則通知，要求全校學(xué)生于6月15日上午9點到學(xué)校多功能廳參加主題活動。全體同學(xué)：

學(xué)校將于6月15日上午9點在多功能廳開展以“君子自強不息”為主題的綜合性實踐活動，望全體同學(xué)準時參加！

校團委

2023年6月12日e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動

班主任對你說：“我們班將于11月25日上午10點，在班級召開‘自強不息，耀我華夏?主題班會，邀請政教處王主任來參加并做激勵講話，你去問問他有時間參加嗎？”你應(yīng)該怎樣向王主任轉(zhuǎn)述班主任的話呢？

王主任，您好！我是九年級（1）班的學(xué)生，我們班于11月25日上午10點，在班級召開以“自強不息，耀我華夏”為主題的班會，我們班主任想邀請您參加班會并做激勵講話，讓我來問問您有時間參加嗎？e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動

在演講比賽中，第二位同學(xué)李紅演講的題目是《志當存高遠》，第三位同學(xué)張鑫演講的題目是《放飛青春夢想》。假如你是本次演講活動的主持人王林，請你在李紅演講結(jié)束后，張鑫演講之前說一段串詞。

示例：感謝李紅同學(xué)的精彩演講。我們新時代的青少年，當放眼天下，志存高遠，我們還應(yīng)當頑強拼搏，放飛夢想。下面請欣賞張鑫演講的《放飛青春夢想》，掌聲有請。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動

在演講比賽之前，小語請你幫忙補全演講稿，幫他補寫上相應(yīng)的古詩文名句。

“天行健，君子以自強不息?！弊詮娛抢畎住缎新冯y（其一）》中的“

，

”，抒發(fā)了詩人被“賜金放還”后的倔強、自信和對理想的執(zhí)著追求；自強是歐陽修《醉翁亭記》中的“

，

”，表現(xiàn)了他雖被貶官，卻能隨遇而安欣賞山間朝暮美景的曠達情懷

，

”，向好友表示雖長期謫居卻并不消極氣餒，要積極進取；自強是范仲淹《岳陽樓記》中所說的“

，

”，縱然理想與現(xiàn)實有矛盾沖突，仍憂國憂民、奮發(fā)有為。e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA09404B8122E755E8D50F2EB8F385E18313826A9D5FC56A252BE1477DBA86F063A13A534DCD014D15A741296C1B0F0370參與主題活動

在列舉事例時，可采用排比句式使演講更有氣勢。請根據(jù)材料二的人物事跡，仿照以下句式將這段話補充完整：范仲淹少有大志，發(fā)奮苦讀，終成一代名臣；鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元勛”；

。