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文檔簡(jiǎn)介
Word1/1學(xué)校元旦主持人臺(tái)詞3篇
學(xué)校元旦主持人臺(tái)詞第1篇
友愛的老師、同學(xué)們
洪:2022年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了
曾:2022年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望將來,我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬語千言
洪:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
洪:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:唱歌春天
曾:唱歌將來
合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!
(結(jié)尾詞)
曾:全部的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前
洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽光中我為你祝愿,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:友愛的老師、同學(xué)們
合:再見!
學(xué)校元旦主持人臺(tái)詞第2篇
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師友愛的同學(xué)們:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲:新年染紅了我們歡樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段完善時(shí)間
乙:這天,我們相聚在那里,一齊專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
甲:這天,我們相聚在那里,放開你的心扉,釋放你的激情
乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開頭。
甲:旅都是英雄英雄,他們用雙手和才智把不毛之地變成了陜北的好江南!
乙:這天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮斗是革命的傳家寶,艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!
甲:請(qǐng)觀賞二班帶來的節(jié)目:《南泥灣》
甲:童年的印跡里,有那映入腦海中永久抹不去的歡樂,接下來請(qǐng)觀賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》
甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。
乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在期望中繚繞。請(qǐng)觀賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀(jì)的新一代》
甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船
乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩
請(qǐng)觀賞一)班小伴侶帶來的節(jié)目《小白船》
甲:接下來請(qǐng)觀賞由一班小伴侶帶來的舞蹈《種瓜》
甲:我有一個(gè)漂亮的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽,一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。
乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得暖和而又光明。
男:請(qǐng)觀賞幼兒園小伴侶表演的舞蹈《種太陽》。
甲:健康平安和諧新氣象
乙:健康平安和諧新校內(nèi)
合:陽光下綠蔭里,保藏著我們童年的歡樂,請(qǐng)觀賞幼兒園小伴侶帶來的節(jié)目《我健康我歡樂》
甲:接下來請(qǐng)觀賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱;
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合:在這完善的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲:"感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師!',
甲:請(qǐng)觀賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲:我們經(jīng)常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆忙的生命中體會(huì)到了人間最宏大的感情
乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我學(xué)問和看世界的眼睛。
甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的漂亮;
乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠和和善。感恩世界,感恩一切。下面請(qǐng)觀賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》
甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽,
乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌
合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!
甲:請(qǐng)觀賞由四班級(jí)同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》
甲:春天,桃李芳香;夏天,荷花漂浮;
乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。
甲:四季花飄香,幻想飛遠(yuǎn)方。
乙:讓我們一齊伴同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》,回到閑適的夏日時(shí)間。下面請(qǐng)觀賞歌曲《寧夏》
甲:校內(nèi)的早晨是喧鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首"早晨交響曲'。
乙:讓我們一齊走進(jìn)學(xué)校校內(nèi)的早晨,去領(lǐng)會(huì)早晨的喧鬧非凡!請(qǐng)聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校內(nèi)的早晨》
甲:接下來請(qǐng)觀賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》
乙:五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請(qǐng)觀賞班龔鵬帶來的歌曲《國(guó)家》
甲:接下來請(qǐng)觀賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》
乙:讓我們一齊隨著奇妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完善里吧,請(qǐng)觀賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者班李揚(yáng)帆
甲:聽完了動(dòng)人的鋼琴曲,我們?cè)賮矸潘煞潘砂?就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。
甲:時(shí)間易逝乙:光陰易逝,
甲:二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢
乙:有請(qǐng)班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來的精彩舞蹈!~
甲:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情,藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠,祝愿宏大的祖國(guó)朝氣蓬勃,永久年輕。請(qǐng)觀賞歌曲《大海啊家鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬。
學(xué)校元旦主持人臺(tái)詞第3篇
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:友愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
甲:新的祝愿
乙:新的期盼
甲:20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了
乙:20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望將來,我們重任在肩
甲:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬語千言
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地
合:我們團(tuán)聚在一齊
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:唱歌春天
乙:唱歌將來
合:唱歌我們完善的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開頭
甲:出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
乙:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
甲:我們首先進(jìn)行20xx年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,大家歡迎!
乙:下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),大家歡迎!
甲:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲慶賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!
乙:下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:讓我們以熱鬧的掌聲慶賀各位指導(dǎo)老師!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:紅紅的燈籠掛起來
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來
乙:紅紅的獅子舞起來
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱喧鬧鬧、團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日里,請(qǐng)觀賞由平達(dá)中心學(xué)校為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:今年我們國(guó)家有一件大事,你明白嗎
乙:你說的是十八大的召開吧。
甲:當(dāng)然,十八大提出要在2022年全面建成小康社會(huì),這個(gè)目標(biāo)說到了每一個(gè)人的心里,激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙:對(duì),作為學(xué)校,就要辦好人民滿足的教育,作為社會(huì)青年,就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲:下面是一段青年致富故事,請(qǐng)觀賞中心學(xué)校老師小品《青年致富帶頭人》。
甲:歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時(shí)間,接下來,麥寨學(xué)校為您細(xì)心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)觀賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出漂亮,才是真本領(lǐng),此刻有請(qǐng)麥寨學(xué)校表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成
乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)
甲:請(qǐng)觀賞平安學(xué)校舞蹈《好日子》
甲:我國(guó)幅員寬闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
乙:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)觀賞平安學(xué)校小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上抱負(fù)的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)觀賞平安學(xué)校老師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好伴侶,一齊到郊外走走,你必需會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)觀賞新中寨學(xué)校帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈老師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)觀賞新中寨學(xué)校表演的《不如跳舞》。
甲:悄悄的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜光明。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)觀賞橄欖寨學(xué)校帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)觀賞章賽學(xué)校舞蹈《運(yùn)動(dòng)珍寶之歌》。
乙:把悲傷與別人共享,能夠分掉一半的悲傷,把歡樂和別人共享,我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂,請(qǐng)觀賞安慶學(xué)校舞蹈《歡樂天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)觀賞段家壩學(xué)校舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照射,星星在閃耀,鳥兒在飛行,花兒在唱歌,將來在呼喚。請(qǐng)觀賞深圳電信期望學(xué)校的舞蹈《星星在閃耀》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓
里,溫順的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么美麗的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨安樂學(xué)校美麗輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世著名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。"簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠',一首《青花瓷》,為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)觀賞中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈愛的媽媽,學(xué)校是暖和的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫順;我們的老師,更有母愛的宏大。
甲:請(qǐng)觀賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親
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