《臘八粥》課文學(xué)習(xí)要點歸納

《臘八粥》課文學(xué)習(xí)要點歸納《臘八粥》是一篇散文，通常被選入小學(xué)語文教材，用以向?qū)W生展示中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)的習(xí)俗和溫情。以下是對這篇課文的新課學(xué)習(xí)內(nèi)容的歸納：一、作者介紹沈從文：原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人，中國著名作家、歷史文物研究者。他的作品以描寫湘西邊地風(fēng)情為主，語言優(yōu)美，富有詩意，具有濃郁的地方色彩。二、字詞學(xué)習(xí)生字：臘、粥、膩、咽、匙、攪、稠、腫、脹、熬、褐、缸、臟。形近字：臘（臘月）與獵（打獵），稠（稠密）與調(diào)（調(diào)整），咽（吞咽）與煙（煙霧），熬（熬夜）與傲（驕傲），腫（腫脹）與種（種子）。多音字：咽（yān咽喉，yàn咽下，yè哽咽），稠（chóu稠密，zhōu古同“粥”）。近義詞：攪拌——拌和，濃稠——濃厚，猜想——推測，驚異——驚奇。反義詞：濃稠——稀薄，松勁——鼓勁，舒服——難受，嘆氣——歡呼。三、詞語理解臘八粥：用多種食材熬制的粥，通常在農(nóng)歷臘月初八（臘八節(jié)）食用，是中國傳統(tǒng)節(jié)日食品之一。攪和：混合，摻雜在一起。腫脹：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。嘆氣：因心里煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。松勁：勁頭松懈下來。驚異：驚奇詫異。眉開眼笑：形容非常高興的樣子。四、文章結(jié)構(gòu)第一部分（第1自然段）：開篇點題，寫“我”對臘八粥的喜愛和懷念之情。第二部分（第2~19自然段）：寫“我”盼粥、想粥、猜粥、看粥、喝粥的過程。盼粥（第2~4自然段）：寫“我”急切地等待母親熬臘八粥的情景。想粥（第5~8自然段）：寫“我”對臘八粥的種種猜想。猜粥（第9~11自然段）：寫“我”看到母親熬粥時的種種想象?？粗啵ǖ?2~17自然段）：寫“我”終于看到了熬得很好的臘八粥。喝粥（第18~19自然段）：寫“我”和家人喝臘八粥的情景。第三部分（第20~21自然段）：寫“我”對臘八粥的喜愛和懷念之情，以及臘八粥的香甜軟糯給“我”留下的深刻印象。五、內(nèi)容詳解盼粥：通過“等粥”這件事，寫出了八兒對臘八粥的渴望與喜愛。從“迫不及待”到“苦苦等待”，再到“對媽媽猜忌”，充分表現(xiàn)出八兒天真、可愛、嘴饞的性格特點。想粥：八兒對臘八粥進行了種種猜想，從食材到味道，充滿了童真和童趣。這些猜想也反映了八兒對臘八粥的期待和喜愛。猜粥：八兒看到母親熬粥時的種種想象，進一步表現(xiàn)了八兒對臘八粥的好奇和期待?？粗啵和ㄟ^“嘆氣”“總不住埋怨”“驚異”等詞語，寫出了八兒對粥從急不可待到苦苦等待，再到對粥的猜忌、對媽媽的不滿的心理變化過程。喝粥：通過“眉開眼笑”“肚子已成了一面小鼓了”等描寫，寫出了八兒和家人喝臘八粥時的快樂心情和滿足感。六、主題思想作者通過細(xì)膩的筆觸，生動地描繪了八兒一家人在臘八節(jié)熬制和品嘗臘八粥的情景，展現(xiàn)了臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和家庭的溫馨與和諧。同時，也表達了作者對童年生活的懷念和對傳統(tǒng)文化的熱愛。七、學(xué)習(xí)建議熟讀課文：通過反復(fù)朗讀，加深對文章的理解和記憶。梳理結(jié)構(gòu)：理清文章的寫作順序和主要內(nèi)容，有助于更好地把握文章的中心思想。品味語言：沈從文的語言風(fēng)格優(yōu)美、富有詩意，值得細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。拓展延伸：可以查閱相關(guān)資料，了解更多的臘八節(jié)習(xí)俗和傳統(tǒng)文化