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文檔簡介

【MOOC】運動技能學習與控制-華東師范大學中國大學慕課MOOC答案課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)前三章單元測驗1、【單選題】運動技能是通過()而獲得的。本題答案:【練習】2、【單選題】下面哪種動作行為不屬于運動技能?本題答案:【咀嚼食物】3、【單選題】運動技能學習的三個階段由認知階段、聯(lián)結(jié)階段和()構(gòu)成?本題答案:【自動化階段】4、【單選題】一種錯誤的動作被學會后很難改,這是因為技能學習是()的變化。本題答案:【相對持久的】5、【單選題】要理解運動技能學習的概念,必須要理解它是()變化?本題答案:【以上都是】6、【單選題】根據(jù)環(huán)境變化部分的可預測性,可以將運動技能分為哪兩類()?本題答案:【開放性運動技能和閉鎖性運動技能】7、【單選題】三級跳遠屬于哪種運動技能()?本題答案:【系列性技能】8、【單選題】多數(shù)運動技能隨著練習,技能績效的進步幅度會()?本題答案:【越來越小】9、【單選題】運動員對外界運動信息進行處理并做出決策的過程,可以分為三個階段:()、應(yīng)答選擇和應(yīng)答編程。本題答案:【刺激識別】10、【單選題】下列各項運動技能中,()技能對運動員動作的空間和時間準確性都要求很高?本題答案:【棒球中的揮棒擊球】11、【單選題】從運動技能的開放性視角進行任務(wù)分析,以下哪種技能練習的重點應(yīng)放在對環(huán)境變化的預測能力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)上?本題答案:【籃球】12、【單選題】下列哪個過程不屬于記憶的過程?本題答案:【輸入】13、【單選題】人一旦學會騎自行車,即使40年或更長時間沒有再騎過車,仍然會騎,這種現(xiàn)象屬于()記憶?本題答案:【長時記憶】14、【單選題】足球運動員根據(jù)防守隊員的動作選擇帶球突破、傳球或射門,這屬于()知覺運動能力?本題答案:【反應(yīng)定向】15、【單選題】以下哪個因素不是影響運動能力個體差異的因素?本題答案:【心理】16、【判斷題】人類完成任務(wù)的技能種類很多,但能力的種類相對較少。本題答案:【正確】17、【判斷題】人的能力和技能水平都是隨個人的發(fā)展而逐步增強的。本題答案:【錯誤】18、【判斷題】運動技能的操作是有規(guī)律的,是通過運動程序進行控制的。本題答案:【正確】19、【判斷題】快速的運動技能不受閉合環(huán)路控制本題答案:【錯誤】20、【判斷題】肢體間的運動協(xié)調(diào),有些由先天決定,有些是后天習得的。本題答案:【正確】21、【判斷題】射擊項自是不連續(xù)性技能類型的動作技能本題答案:【正確】22、【判斷題】根據(jù)動作執(zhí)行時所需的認知策略多少將運動技能分為低策略性和高策略性技能。本題答案:【正確】23、【判斷題】記憶是人腦對外界輸入信息的編碼、存儲和提取的過程。本題答案:【正確】24、【判斷題】倒攝抑制是指后學習的材料對先學習的材料的保持和回憶起干擾作用。本題答案:【正確】25、【判斷題】在工作記憶中,所有的動作都對記憶績效產(chǎn)生消極影響。本題答案:【錯誤】第四章~第七章單元測驗1、【單選題】()是閉環(huán)控制順利完成的不可或缺的保障。本題答案:【信息的輸入】2、【單選題】多次投籃后的調(diào)整,將球投進屬于()控制系統(tǒng)。本題答案:【前饋】3、【單選題】視覺系統(tǒng)由中央視覺系統(tǒng)和()兩個獨立系統(tǒng)組成。本題答案:【外周視覺系統(tǒng)】4、【單選題】投擲棒球時的運動技能主要受()控制?本題答案:【開環(huán)】5、【單選題】以下不屬于本體感覺的感受器的是()?本題答案:【反應(yīng)器】6、【單選題】功能動作訓練的理論基礎(chǔ)是()?本題答案:【運動程序理論】7、【單選題】以下()是內(nèi)部注意。本題答案:【高爾夫擊球時球桿的擺動】8、【單選題】下列選項描述錯誤的是()。本題答案:【高難度的技能在喚醒水平高時,獲得的技能績效高?!?、【單選題】運動中出現(xiàn)“choking”現(xiàn)象是由于()。本題答案:【期望、焦慮和壓力等導致意識空白,沒有信息加工】10、【單選題】下列選項不屬于運動中心理不應(yīng)期現(xiàn)象的是()。本題答案:【乒乓球運動員第一次擊球攻擊訓練】11、【單選題】下列選項不屬于自動加工特點的是()。本題答案:【需要意志努力】12、【單選題】從菲次定律推斷,為提高動作的準確性,往往會以降低()為代價。本題答案:【動作速度】13、【單選題】復雜運動可以分解為多個()運動的有機組合。本題答案:【簡單】14、【單選題】()的數(shù)量是衡量運動技能復雜性的主要依據(jù)。本題答案:【自由度】15、【單選題】影響肢體間運動協(xié)調(diào)的主要因素有()和運動技能的控制過程。本題答案:【動作的時間結(jié)構(gòu)】16、【判斷題】前饋是動作前調(diào)控,反饋是在動作過程中調(diào)控。()本題答案:【正確】17、【判斷題】閉環(huán)控制適用于所有運動。()本題答案:【錯誤】18、【判斷題】當人的眼睛觀察運動物體時,物體的景象在人眼的視網(wǎng)膜上形成一系列連續(xù)變化的圖像,這一系列信息不斷“流過”視網(wǎng)膜,稱之為光流。()本題答案:【正確】19、【判斷題】動作圖式理論可以用于解釋如何成功完成一項以前從未練習過的技能。()本題答案:【正確】20、【判斷題】運動員每次助跑都是相同的程序化的步伐模式。()本題答案:【錯誤】21、【判斷題】對于消極情緒與消極思維采用抑制策略并不是有效的,會出現(xiàn)自我控制的逆效應(yīng)。()本題答案:【正確】22、【判斷題】外部集中注意比內(nèi)部集中注意更有效。()本題答案:【正確】23、【判斷題】協(xié)調(diào)模式的轉(zhuǎn)換往往是非線性的。()本題答案:【正確】24、【判斷題】肢體間運動協(xié)調(diào),有些由先天決定,有些是后天習得的。()本題答案:【正確】25、【判斷題】開環(huán)控制與閉環(huán)控制的差異在于沒有反饋,所以無法實時比對誤差信息。()本題答案:【正確】第八章~第十三章單元測驗1、【單選題】影響動作準備的因素主要包括任務(wù)情景特征和()。本題答案:【操作者特征】2、【單選題】過度學習是指超過實現(xiàn)特定操作標準所需練習量以外的()。本題答案:【附加練習】3、【單選題】運動技能的學習無法直接觀察到,可通過對()特點進行推斷得出。本題答案:【績效】4、【單選題】動作技能的學習過程可以劃分為三個連續(xù)的發(fā)展階段,分別是認知階段、聯(lián)結(jié)階段和()。本題答案:【自動化階段】5、【單選題】以下哪種運動技能學習的理論要求考慮個體、任務(wù)以及環(huán)境間的相互作用()。本題答案:【生態(tài)學習理論】6、【單選題】練習者觀察運動技能示范可以獲得運動技能操作的()。本題答案:【以上都是】7、【單選題】通常把休息間隔等于或小于練習時間的方法稱為()。本題答案:【集中練習】8、【單選題】當練習者掌握了動作的基本程序之后,讓學生盡快地轉(zhuǎn)向多技能的()。本題答案:【隨機輪換練習】9、【單選題】教練說:“你上次練習得16分”,這是什么類型的追加反饋()?本題答案:【結(jié)果反饋】10、【單選題】小李共投飛鏢50次,每10次投擲后提供追加反饋,以獲得10次操作的詳細信息,這一追加反饋技術(shù)是()?本題答案:【小結(jié)追加反饋技術(shù)】11、【單選題】以下選項屬于同步追加反饋的是()?本題答案:【以上都是】12、【單選題】以下選項更利于個體發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤的是()?本題答案:【關(guān)注動作操作錯誤的追加反饋】13、【單選題】當動作操作()時,教練會提供帶寬反饋。本題答案:【超出正確范圍之外】14、【單選題】先前已經(jīng)練習或操作過的某一技能有利于新技能的學習或在新的環(huán)境中操作該技能屬于()。本題答案:【正遷移】15、【單選題】改變練習的情境或動作的參數(shù)的測試是()。本題答案:【遷移測試】16、【判斷題】動作準備是指發(fā)生在動作意圖和動作開始之間的活動。()本題答案:【正確】17、【判斷題】影響動作技能習的最重要的變量是練習量。()本題答案:【錯誤】18、【判斷題】學習變量對動作操作能力的影響是相對持久的,績效變量對個體的操作績效產(chǎn)生暫時性影響。()本題答案:【正確】19、【判斷題】對于既要求準確性又要求速度的運動技能學習而言,指導者應(yīng)該通過指導讓學習者將注意其指向動作操作的準確性方面。()本題答案:【正確】20、【判斷題】分散練習有利于初學者獲得動作的感覺。()本題答案:【錯誤】21、【判斷題】與動作操作同時提供的追加反饋稱為同步追加反饋。()本題答案:【正確】22、【判

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