忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿_第1頁
忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿_第2頁
忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿_第3頁
忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿_第4頁
忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿「篇一」剛上中學(xué)的我,是大家眼中的乖乖女,我團結(jié)同學(xué),尊敬老師,在課堂上積極回答問題,遵守校規(guī)校紀(jì),老師同學(xué)都很喜歡。剛上初三,在中學(xué)最緊急的時刻,我卻放棄了曾經(jīng)那個積極進取的自己,我知道自己變了。無論是在處理同學(xué)關(guān)系,還是在學(xué)習(xí)上,我都沒有了剛上初中的那種激情,在學(xué)習(xí)上我變得慵懶,變得不再積極,上課再也看不到我自信的笑容;在生活上,我開始變得不務(wù)正業(yè),整日和一些所謂的好友在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽的一門課,根本沒有什么用;老師的諄諄教誨我都當(dāng)做了耳旁風(fēng);曾經(jīng)的好友推心置腹的勸說被我無情的拒之門外。在那段時期,我不知道我傷了多少人的心,也不知道我做錯了多少事,我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期,媽媽滿臉淚水的對我說:“孩子呀,你要怎么樣在肯回頭呢?我們到底有什么對不住你呀?”那晚,是我第一次看見媽媽哭,媽媽對我說了很多,我也終于聽進去了,我被媽媽的淚水打動了。于是我開始上補習(xí)班,每天都做作業(yè),和爸爸媽媽談心,和那幫好友也漸漸的遠了。中考時,雖然我差我們這里好的的高中的錄取線2、5分,但我不后悔,因為在這年少瘋狂的歲月我瘋狂過。其實,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,玩過票,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己了一個大圈兒,卻又回到了原地??墒?,卻從不后悔,也并不埋怨,因為不這個圈兒,我可能永遠都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了,我相信我叛逆的時期已經(jīng)過了,接下來我將會隨著我的目標(biāo),堅定的走好每一步,自信,陽光,笑容將會充斥我的整個高中生活,不管未來有多少艱難險阻,我都會朝著我的目標(biāo)堅點不移的走下去,為我的青春畫上一個完美的句號。忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿「篇二」各位同志們:大家好。曾幾何時,80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責(zé)任心似乎成了社會共識。有人說,這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題,倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素,拋開所謂情商與交際,情感是人類最重要的屬性之一,卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的,正是情感的教育。當(dāng)20xx年第一次走進浙大,我尚且不能夠體會到責(zé)任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家,都沒有了曾經(jīng)中國知識青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng),也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時的我還不知道如何去愛,去愛我身邊的老師同學(xué),愛我的家人,愛我的母校與祖國。在浙大求學(xué)的日子里,我加入了學(xué)校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它,它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說,我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做,而是因為我熱愛這份工作,熱愛這個地方,熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當(dāng)一個人有了愛,他也就有了擔(dān)當(dāng);當(dāng)一個人學(xué)會了愛,他也就學(xué)會了責(zé)任二字。20xx年的春天,我寫下一篇演講稿。為了寫好它,我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點點滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺上講完最后一個字的時候,我熱淚盈眶。那一刻,我覺得我真的學(xué)會了去愛我的母校,愛我的祖國,愛這片土地上所有美好,愛它的不完美。只有熱愛,才會感受到肩上沉沉的責(zé)任。很多時候,我們所欠缺的未必是技能,而僅僅是擔(dān)當(dāng),僅僅是熱愛。在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時,為何不關(guān)注自己的心靈?在用知識武裝自己的同時,為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方?情感,是成長的另一個側(cè)面。忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿「篇三」各位領(lǐng)導(dǎo)、同事。大家好。我是XXX,今天我演講的題目是心態(tài)成就責(zé)任。在工作中不難發(fā)現(xiàn)有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關(guān),在職場中越來越順風(fēng)順?biāo)?這一對比我們靜下心來、仔細想想,不難發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵就在這兩類人的心態(tài)不同。常言道,人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的風(fēng)花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好?而如果我們能保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境、四面楚歌,也一定會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。簡單來說,心態(tài)塑造了我們前路的風(fēng)景,亦決定了在未來誰是坐騎,誰是騎師。在工作中有一個良好地心態(tài)更是重中之重,不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點,也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態(tài),成就一份責(zé)任,為公司的文化和發(fā)展添磚加瓦。那么,在工作中,到底需要什么樣的心態(tài)呢?我有三點體會。第一點,一顆平常心,打破心中的瓶頸我們每個人都不乏這樣的經(jīng)歷,在入職之初,我們都會做很多事務(wù)性的工作;隨著職場的發(fā)展,或許我們還處于自認(rèn)為平凡的崗位,這時一顆平常心尤為重要。一顆平常心,不是說服自己甘于這樣那樣的打雜,只是給自己一個過渡期,多留心多學(xué)習(xí),看看領(lǐng)導(dǎo)以及前輩是怎么做的,多多積累經(jīng)驗,為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料;一顆平常心,不是讓自己屈于現(xiàn)狀,只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態(tài),別讓自己看不起小活,就是小活也有大智慧,小事也彰顯高水平,要善于打破自己瞧不上小事小活的心態(tài),打破心高眼高的瓶頸,為自己工作能力的提升營造一種良好的心態(tài),善于積累,也是今后處理大事件的必備基礎(chǔ)。第二點,一顆積極心,激發(fā)無限的潛能一個人只有具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結(jié)果卻名落孫山,當(dāng)他得知這一消息時,深感絕望,生了輕生的念頭,幸虧啊,搶救及時,自殺未遂。不久消息傳來,他的成績由于當(dāng)天電腦出錯,考分實際上是名列前茅的,他被公司錄用了,但這家公司最后拒絕聘用他,理由是一個人連如此小的打擊都承受不起,又怎能在今后的崗位上建功立業(yè)吶!是啊,好事多磨,誰能在一件事情進展的過程中,總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心,才能征服自己心里的懼怕和彷徨,才能給予自己信心,去做好每一件事,擁有積極的心態(tài),才能推動自己不斷地上進,激發(fā)我們潛在的力量。第三點,一顆平和心,放飛坦然的心靈一顆平和心,在我們生活中,是我們不束縛心靈的鑰匙,是快樂的源泉;一顆平和心,是我們自視自身環(huán)境的鏡子,活得坦然,為和諧的生活、工作環(huán)境填抹最亮麗的一筆。每個人都會犯錯,但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤,如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時,無論同事是否已發(fā)現(xiàn)這些不利影響,都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋,一顆平和心,不會讓自己急于辯護,推卸責(zé)任。黑格爾說:“嫉妒乃平庸的情調(diào)對于卓越才能的反感。”簡單地舉例,《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆:“既生瑜,何生亮”,就是有我沒你的嫉妒,我們不妨這樣想,周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死,他能開創(chuàng)怎樣一番局面??!這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人,一個重要原因是自己不求上進,又怕別人超過自己,似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象,一個嫉妒成風(fēng)的單位,一定是整齊不旺。因此保持一個平和心,認(rèn)清自己,利于釋放自己被束縛的心理,同時也能掌握操縱好情緒的“轉(zhuǎn)換器”,活得坦然。很多面對的情況,我們無力改變,但一個可貴的平和心,讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形,使事物朝著友好的一面發(fā)展。一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心,給予了我面對工作難題良好地心態(tài),不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情,也讓我從未放棄夢想、上進的追求。或許我們的崗位是平凡的,但在公司不斷開拓、成長的征程上,我們每一個人都承擔(dān)者不平凡的責(zé)任,一個良好地心態(tài),成就我們這一份責(zé)任,自身成長的同時,共同營造一個和諧的工作文化氛圍,為公司的發(fā)展貢獻一份力量。我的演講就到這里,謝謝大家!忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿「篇四」這次論壇,讓我對班主任工作有了更多的認(rèn)識與了解,我深切的感受到作為班主任職責(zé)的重要性。班主任是班級的管理者,班主任的一言一行都是學(xué)生的榜樣。作為班主任,我們就應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們對學(xué)生的責(zé)任,始終把學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)、安全、品德等作為想問題、辦事情、做工作的根本出發(fā)點和落腳點,切實做到寬容學(xué)生、了解學(xué)情、關(guān)愛學(xué)生、傾聽學(xué)生,傾心做好“為生”敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘀魅?。首先,我們需要細致了解每一個學(xué)生。了解每一個學(xué)生,是班主任勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾獥l件。就像前些天我們班的郝佳軍,在他在校發(fā)病之前,他的家長就已經(jīng)告訴我他心臟不好,只是我當(dāng)時沒有那么重視,因為在他上學(xué)的這兩年也沒聽說他有這毛病,我當(dāng)時一心想的就是孩子沒什么事就別耽誤課,所以在郝佳軍這件事上我也有責(zé)任,我沒有對孩子的病情做到全面了解并時刻關(guān)注。其次,班主任工作要公平,并不是說學(xué)生犯錯各打五十大板。有的學(xué)生是無意的、有的學(xué)生是好奇的、有的學(xué)生是試探性的、有的學(xué)生蓄意而為之,不可一概而論。班主任工作是幫助每一個學(xué)生健康快樂的成長,不是對學(xué)生打壓,需要班主任因勢利導(dǎo),根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的施治方法。就像是醫(yī)生對于患者,要對癥下藥。擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種境界。具有這種境界的人,我們的生命會因為有了擔(dān)當(dāng)而擁有分量,我們的生活會因為有了擔(dān)當(dāng)而亮出精彩。作為一名班主任,我們要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,踏踏實實,本著一份積極地理念去創(chuàng)新工作,用積極地心態(tài)去溫暖自己的每一個學(xué)生,用積極地行動去引導(dǎo)每一位學(xué)生,用積極地思想去影響每一位學(xué)生,努力讓每一位學(xué)生快樂成長。銘記“百年大計,教育為本”的名訓(xùn),擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮?,忠于教育,暖不爭花紅,寒不改葉綠,立定腳跟,遠離心浮氣躁,傾心全力以赴,挺直脊梁,心境求高遠,學(xué)養(yǎng)求豐富,人格求完美,責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。這次論壇,我的思想也開闊了很多?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我將不斷的學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進,積極探索,采用科學(xué)、民主的方法,使自己的工作水平不斷提高。忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿「篇五」做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜搜葜v稿范文做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜搜葜v稿范文尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?。大家一定聽說過最美司機吳斌叔叔的事跡吧。那是去年5月29日,吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中,突然一塊橫空飛來的異物,砸碎車窗擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌叔叔的腹部,吳斌叔叔強忍劇痛,果斷處置,用76秒的堅守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多處骨折,肝臟破裂,出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣,為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動,為他的敬業(yè)精神而折服,因為那一刻-----短短的76秒,要做到這一點,意志力該有多強呀!吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢?我想這一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論