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文檔簡介
常見文言虛詞整理(20個)
【而】
1.連詞
①表并列,一般不譯,有時可譯成“又”。
例:永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。(《捕蛇者說》)
②表遞進(jìn),可翻譯為“并且”過“而且”。
例:君子博學(xué)而日參省乎己。(《荀子?勸學(xué)》)
③表承接,可翻譯為“就”、“接著”、“然后”、“于是”。
例1:置于地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
例2:人非生而知之者,孰能無感。(《師說》)
④表轉(zhuǎn)折,“但是”、“卻
例:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(《荀子?勸學(xué)》)
⑤表假設(shè),可翻譯為“如果”、“假如”。
例:人而無信,不知其可也。(《論語》)
⑥表修飾,連接狀語,可不譯或譯為“地北
例:吾嘗踐而望矣,不如登高之博見也。(《荀子?勸學(xué)》)
⑦表因果,“因而”。
例:余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)
⑧表目的。
例1:吾恂恂而起。(《捕蛇者說》)
例2:纓立遠(yuǎn)視,而望幸焉。(《阿房宮賦》)
2.代詞
①第二人稱,你,你的。
例:余知而無罪也。(《左傳-昭公二十年》)
3.助詞
①相當(dāng)于“以”,表范圍。
如:形而上者謂之道,形而下者謂之器。(《易經(jīng)?系辭》)
②表反問語氣,相當(dāng)于“豈
如:為仁由己,而由人乎哉?(《論語?顏淵》)
③用于句末,相當(dāng)于“耳
如:己而己而,今之從政者殆而。(《論語?微子》)
4.動詞
①如,好像。
例:溺死者千有余人,軍驚而壞都舍。(《呂氏春秋》)
【何】
1.疑問代詞
①單獨(dú)作謂語,問原因,后面常有語氣助詞“哉”“也
例1:何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)
例2;予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)
②作賓語,主要代處所和事物,可譯為“哪里”“什么二
例1:豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)
例2:大王來何操?(《鴻門宴》)
③作定語,可譯為“什么”“哪
例1:然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》);
例2:其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)
2.副詞
①用在句首或動詞前,常表示反問,“豈”“怎
如:徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊.王納諫》)
②用在形容詞前,表示程度深,可譯為“多么”“甚
如:至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其哀也?。ā读婀賯餍颉罚?/p>
3.復(fù)音虛詞“何如”“何以”
①“何如”常用于疑問句中,表疑問或詰問,相當(dāng)于“怎么”或“怎么樣二
如:樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”(《鴻門宴》)
②“何以”即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據(jù)“以”的不同用法,分別相
當(dāng)于“拿什么”“憑什么”等。
如:何以戰(zhàn)?(《曹劌論戰(zhàn)》)
③“無何”,意為“不久
如:無何,宰以卓異聞。(《促織》)
作動詞
①問,盤問,詁問。
如:陳列兵而誰何。(《史記?秦皇紀(jì)》)
②通“呵:譴責(zé),呵斥。
如:又下令不何止夜行;使民自便,境內(nèi)以安。(《新唐書》)
【乎】
1.語氣助詞
①表疑問語氣,可譯為“嗎”“呢
如:兒寒乎?欲食乎?(《項(xiàng)脊軒志》)
②表推測語氣,可譯為“吧
如;其皆出于此乎?(《師說》》
③用于感嘆或呼告,可譯為“啊”“呀”等。
如:嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者說》)
④用在句中稍作停頓,舒緩語氣,引人注意下文。
如:胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)
⑤表反問語氣,“嗎”“呢
如:夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)
⑥表商榷語氣,“嗎
如:舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?(《史記?陳涉世家》)
⑦用于祈使或命令。
如:長鐵歸來乎!出無車。(《戰(zhàn)國策?齊策》)
⑧表肯定。
如:故曰:禮者,忠信之薄也,而亂之首乎。(《韓非子》)
2.介詞,相當(dāng)于“于,
①在。
如:出,跳梁乎井干之上。(《秋水》)
②對、對于。
如:吾嘗疑乎是。(《捕蛇者說》)
③比。
如:其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(《師說》)
2此外,可作詞尾。
如:恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解?!罚?/p>
【乃】
1.副詞。
①表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為“就”“這才”等:也可表示前后
兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的,可譯為“卻”“竟(然)”“反而”“才”等;還可表示對事物范
圍的一種限制,可譯為“才”等。
例1:夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如
列傳》)
例2:臣乃敢上壁。(《廉頗藺相如列傳》)
②表?xiàng)l件,“才”、“這才”。
如:今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。(《史記?廉頗蔽相如列傳》)
③表示出乎意料,“竟然”。
如:今其智乃反不能及(《師說》)
④表轉(zhuǎn)折,“卻”、“反而”。
如:丞相非在夢中,君乃在夢中耳?。ā度龂萘x》)
⑤表限制,“只,僅
如:項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。(《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)
⑥強(qiáng)調(diào)判斷,“是”、“就是”、“原來是
如:所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。(《游褒禪山記》)
2.代詞。只用作第二人稱,常作定語,譯為“你的”;也作主語,譯為“你二不能作賓語。
如:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)
3.在判斷句中,起確認(rèn)作用,可譯為“是”“就是”等。
如:若事之不濟(jì),此乃天也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
【其】
L代詞
①第三人稱代詞??纱?、代事物,用在名詞之前,領(lǐng)屬性定語,譯為“他的”,“它的”(包
括復(fù)數(shù))。
如:臣從其計(jì),大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)
②第三人稱代詞。一般代人,用在動詞或形容詞之前,作主謂短語中的小主語。
如:秦王恐其破壁(《廉頗藺相如列傳》);
③活用為第人稱??捎米鞫ㄕZ或小主語,譯為“我的”、“或”、“我(自己)的”。
如:而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)
④指示代詞,表遠(yuǎn)指。作定語,可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。
如:則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)
⑤指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。
如:于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)
⑥指示代詞,表示近指,相當(dāng)于“這”,“這個”,“這些”。
如:有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)
2.副詞。放在句首或句中,表示測度、反詰、婉商、期望等語氣,常和放在句末的語氣助
詞配合,可譯為“大概”、“難道”、“還要”等。
如:其皆出于此乎?(《師說》)
3.連詞。通常放在句首,表假設(shè),可譯為“如果”;表選擇,可譯為“還是”。
如:吾其還也。(《燭之武退秦師》)
【且】
1.連詞
①表遞進(jìn)關(guān)系,并列關(guān)系。
如:彼所將中國人不過十五六萬,且已久疲?!ā冻啾谥畱?zhàn)》)
②有時相當(dāng)于“尚且”,先讓步,后推進(jìn)一層。
如:古之圣人,……猶且從師而問焉……(《師說》)
2.副詞,相當(dāng)于“將”、“將要”、“暫且”、“姑且”。
如:不出,火且盡。(《游褒禪山記》)
【然】
1.連詞,主要表轉(zhuǎn)折,可譯為“可是”“但是”。
如:然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)
①“然”有時和“而”連用,“然”代指上文所說情況,“而”表示轉(zhuǎn)〃,等于說“如此(這
樣),可是……二
如:夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。(《得道多助,失道寡
助》)
②“然”和“則”結(jié)合,“然”承接上文事實(shí),“則”由此進(jìn)行闡述或論斷,可譯為“既然如
此,那么“,也可單譯為“那么二
如:是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)
2.代詞,相當(dāng)于口語中“這樣”“如此”。
如:糅使之然也。(《勸學(xué)》)
3.助詞
①用在形容詞之后,作為詞尾,相當(dāng)于口語的“……地”。
如:蔣氏大戚,汪然出涕曰……(《捕蛇者說》)
②用在名詞或名詞短語之后,前面有“若”“如”“猶”等詞與之照應(yīng)的,可譯為“的樣子”。
如:其人視端容寂,若聽茶聲然。(《核舟記》)
4.“然”還常作應(yīng)對之辭,同口語中“是的”“對的”相似,或者表示贊成、同意,即“認(rèn)
為是”“認(rèn)為對”。
如;成然之。(《促織》)
【若】
1.代詞
①表對稱,相當(dāng)于“你”“你們”,作定語時則譯為“你的”。
如:若毒之乎?(《捕蛇者說》)
②表近指,“這“、“這樣”、“如此
如:南宮適出,子曰:“君子哉若人!”(《論語?憲問》)
2.連詞
①表假設(shè),“如果”、“假如”。
如:若能以吳、越之眾與中國抗衡……(《赤壁之戰(zhàn)》)
②表選擇,“或”、”或者二
如:以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書?高帝紀(jì)》)
3.與“夫”結(jié)合,組成“若夫”,放在一段或另一層意思的開頭,表示他轉(zhuǎn)。
如:若夫淫雨靠靠……至若春和景明……(《岳陽樓記》)
【所】
1.助詞
①經(jīng)常放在動詞前,同動詞結(jié)合,組成“所”字結(jié)構(gòu),構(gòu)成名詞性短語,表示“所……的
人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。
如:故余雖愚,卒獲有所聞。(《送東陽馬生序》)
②和動詞結(jié)合,后面再有名詞性結(jié)構(gòu),則所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。
如:夜則以兵圍所寓舍。(《<指南錄>后序》)
2.在有些句子中,“為”和“所”呼應(yīng),組成“為……所……”結(jié)構(gòu),表示被動。
如:賈家莊幾為巡徼所陵迫死。(卜指南錄》后序》)
3.復(fù)音虛詞“所以”?!八焙汀耙浴边B用,文言中也常見,用法主要有兩種。
①表示原因
如:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。(《出師表》)
②表示手段或憑借
如:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)
【為】
1.動詞
①做
如:誰為大王為此計(jì)者。(《鴻門宴》)
②成為
如:吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采。(《鴻門宴》)
③擔(dān)任
如:陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。(《史記?陳涉世家》)
④是,算是
如:如今人方為刀俎,我為魚肉。(《鴻門宴》)
⑤通“謂”,可譯為“說”
如:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》)
2.介詞
①表被動
如:吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》)
②給,替
如:皰丁為文惠君解牛。(《庖丁解牛》)
③向,對
如:如姬為公子泣。(《信陵君竊符救趙》)
④因?yàn)?/p>
如:盤庚不為怨者故改其度。(《答司馬諫議書》)
3.語氣詞。位于句尾,表疑問、感嘆、反詁,可譯為“呢
如:何故懷瑾握瑜,而自令見放為?(《屈原列傳》)
4,介詞。位于名詞前,指某一事物通過某種目的成為另一種專有事物,可譯為“作為”。
如:呂不韋乃以五百金與子楚,為進(jìn)用,結(jié)賓客。(《呂不韋列傳》)
【焉】
1.語氣助詞
①常用在句末,一般可不譯。
如:于是余有嘆焉。(《游褒禪山記》)
②有時用于反詰語氣,可譯為“呢二
如;萬鐘于我何加焉!(《魚我所欲也》)
③“焉”在句中,作形容詞、副詞詞尾,表示語氣上的停頓。
如:彼硅焉,余固笑而不信也,(《石鐘山記》)
2.代詞,相當(dāng)于“之”
如:猶且從師而問焉。(《師說》)
3.疑問代詞,譯為“什么”、“哪里”等。
如:未知生,焉知死(《論語》)
4.兼詞。相當(dāng)于“于是”、“于之”等。
如:微波入焉。(《石鐘山記》)
【也】語氣助詞,常用在句尾表各種語氣。
1.表示判斷語氣
例1:吾師肺肝,皆鐵石所鑄造也。(《左忠毅公逸事》)
例2:環(huán)滁皆山也。(《醉翁亭記》)
2.表示肯定語氣
如:吾上恐負(fù)朝廷,下恐愧吾師也。(《左忠毅公逸事》)
2就是有否定詞的句子,仍然是一種表否定的肯定。
如:眾曰:“若所為誠快,然使君冤未白,猶無益也?!保ā稌╇u者事》)
3.表示疑問語氣
如:公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)
4.表示感嘆語氣
如:君美甚,徐公何能及君也?。ā多u忌諷齊王納諫》)
“也”表示疑問語氣和感嘆語氣,句中?般要用疑問代詞。
5.用在句中,表示停頓,以舒緩語氣
如:師道之不傳也久矣。(《師說》)
【以】
1.介詞
①表動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他。可譯作“用、拿、憑、依據(jù)、按照、
用(憑)……身份”等。
如:愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)
②起提賓作用,“把
如:秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦壁。(《廉頗藺相如列傳》)
③表示動作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”“由于"。
如:且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。(《廉頗藺相如列傳》)
④引進(jìn)動作、行為發(fā)生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”“從
如:余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,……至于泰安。(《登泰山記》)
⑤表示動作、行為的對象,用法同“與”,可譯為“和”“跟”,有時可譯為“率領(lǐng)
如:天下有變,王割漢中以楚和。(《戰(zhàn)國策周策》)
2.連詞。
①表并列或遞進(jìn),常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為
“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。
如:夫夷以近,則游者眾……(《游褒禪山記》)
②表示承接關(guān)系,“以”之前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式??勺g為“而”
或省去。
如:余與四人擁火以入。(《游褒禪山記》)
③表示目的關(guān)系,“以”后的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g為“而”
“來”“用來”“以致”等。
如:作《師說》以貽之。(《師說》)
④表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為“因?yàn)椤薄?/p>
如:古人……以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)
⑤表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為“而”,或省去。
如:木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)
3.復(fù)音虛詞“以是”“是以”,相當(dāng)于“因此”,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。
如:以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(《送東陽馬生序》)
【矣】語氣助詞
1.用于陳述句尾。助肯定語氣,有的可譯為“了”,有的可不譯;助已然語氣,說明事情已
實(shí)現(xiàn),可譯為“了”;助將然語氣,說明事情將要實(shí)現(xiàn),可譯為“了
例1:此為長江之險已與我共之矣。(《赤壁之戰(zhàn)》)
例2:庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今己亭亭如蓋矣。(《項(xiàng)脊軒志》)
例3:事急而不斷,禍至無日矣?。ā冻啾谥畱?zhàn)》)
2.用于感嘆句。助感慨、譏刺、贊頌語氣,可譯為“了”“啊
如:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
3.用于祈使句,助請求、勸勉、禁止語氣,可譯為“吧,
如;愿君即以遂備員而行矣。(《七遂自薦》)
4.用于疑問句末,助疑問語氣。
如:年幾何矣?(《觸龍說趙太后》)
【因】
1.介詞,介紹動作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式,可分別譯為“因?yàn)椤保俺弥?,“憑借”,
“經(jīng)過”,“通過
如:因賓客至藺相如門謝罪。(《廉頗藺相如列傳》)
2.連詞,表順接,可譯為“于是”、“便二
如:相如因持壁卻立……(廉頗藺相如列傳))
【于】
1.介詞,跟名詞、代詞或短語結(jié)合,構(gòu)成介賓短語去修飾動詞、形容詞,表示多種組合關(guān)
系。
①引進(jìn)動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原囚等,可譯為“在作"在……方面”、“在……
中”、“向”、“到”、“自”、“從”、“跟”、“同”、“對”、“對于“、“給”、“由于”等。
如:得復(fù)見將軍于此。(《鴻門宴》)
②放在形容詞后表比較,一般譯為“比有時可譯為“過。有時則表示對象的性質(zhì)和狀
態(tài),可不譯。
例1:冰,水為之,而寒于水。(《勸學(xué)》)
例2:非常之謀難于猝發(fā)……(《五人墓碑記》)
③放在動詞后,引進(jìn)行為的主動者,可譯為“被”,有時動詞前還有“見”“受”等字和它
相應(yīng)。
例1:或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近……(《五人墓碑記》)
例2:臣誠恐見欺于王而負(fù)趙……(《廉頗藺相如列傳》)
2.復(fù)音虛詞“于是”,用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。
①放在句子開頭,表前后的承接或因果關(guān)系,與承接連詞或因果連詞相同。
如:于是秦王不悅,為擊頻。(《廉頗藺相如列傳》)
②放在謂語之前或謂語后,“于是”屬介賓短語作狀語或補(bǔ)語??筛鶕?jù)“于”的不同用法,
分別相當(dāng)于“在這”“從這”等。
如:吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者說》)
【與】
1.作動詞,譯為“給予”、“授予”、“結(jié)交”、“親附”、“對付”、“參與”等。
例1:則與斗卮酒。
例2:生與來日。(《禮記?曲禮》)
2.作連詞,相當(dāng)于“和”、“跟”、“同
如:蜩與學(xué)鳩笑之。(《莊子?逍遙游》)
3.助詞
①多用于輕微委婉的疑問。
例1:吾王庶幾無疾病與?(《莊暴見孟子》)
例2:求與之?抑與之與?(《論語?學(xué)而》)
②助感嘆語氣,可譯為“啊
如:其可怪也歟!(《師說》)
③“孰與”連用,用來比較兩個人的高下、優(yōu)劣或兩件事的得失、好壞。一般可譯為“與……
相比,誰(哪一樣)……二
如:吾孰與徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》)
【則】
1.連詞
①表示承接關(guān)系。一般用來連接兩個分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思,表示兩件事情在
時間上、事理上的緊密聯(lián)系??勺g為“就””“便”,或譯為“原來是”“已經(jīng)是二
如:故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學(xué)》)
②表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句,引出假設(shè)的情況,相當(dāng)于“假使”“如果”;有的用
于后面的分句,表示假設(shè)或推斷的結(jié)果,相當(dāng)于“那么”“就”。
如:向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)
③表示并列關(guān)系。兩個或兩個以上的“則”連用,每個“則”字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相
似的個分句里,表示兩個(或兩個以上)分句之間是并列關(guān)系(不是表示兩個詞之間)???/p>
譯為“就”或不譯。
如:入則孝,出則悌。(《論語?學(xué)而》)
④表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時,“則”字用在后一分句,可譯為“可是”“卻”;表示
姑且承認(rèn)一件事,預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時,“則”字用在前一分句??勺g為“雖然”“倒是”。
如:于其身也,則恥師焉,惑矣。(《師說》)
2.副詞
①用于判斷句表示肯定,相當(dāng)于“就是”。
如:非死,則徙爾。(柳宗元《捕蛇者說》)
②表示前后兩事時間距離很近。有因果、條件關(guān)系,相當(dāng)于“即”、“便
如:則難者亦易矣。(《為學(xué)一首示子侄》)
③表示在發(fā)現(xiàn)某事時早已如此,或即將如此,相當(dāng)于“就”、“將
如:文不能取勝,則獻(xiàn)血于華屋之下。(《史記》)
④表示范圍,相當(dāng)于“僅”、“只
如:口耳之間則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉?(《荀子》)
⑤對已然或發(fā)生的事情強(qiáng)調(diào),可譯為“都”、“已經(jīng)”、“原來”。
如:則學(xué)校大備。(蔡元培《圖畫》)
?表示讓步,可譯為“倒”、“倒是”。
如:則名微而眾寡。(《三國志》)
3.動詞
①劃分等級
如:咸則三壤,成賦中邦。(《書?禹貢》)
②效仿
如:則先烈之言行。
③做,作
如:眾人聽了,嚇得不敢則聲。(《紅樓夢》)
【者】
1.代詞
①用在數(shù)詞之后,指代上文所說的兒種人或幾件事。
二者不可得兼。(《孟了??梁惠王上》)
②用在形容詞、動詞、動詞詞組或主謂詞組之后,組成“者”字結(jié)構(gòu),用以指代人、事、
物。
例1:逝者如斯夫!不舍晝夜。(《論語》)
例2:知人者智,自知者明。(《老子》)
2.助詞
①用在表時間的名詞后面,表示停頓。
如:今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常
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