嘉興市二十一世紀外國語學校招聘教師真題

1.當班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時，首先要做好的工作是()。A.組織形式多樣的集體活動B.確定班集體的發(fā)展目標C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊伍勞動、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是()。A.操作評定B.班主任工作總結(jié)C.班主任工作計劃D.建立學生檔案3.課外教育工作與課堂教學在()上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育目的系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()A.教學認知能力B.教學操作能力C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力5.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學目標B.課程目標C.培養(yǎng)目標D.教育目的6.對學校教育來說，課外活動()。A.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動B.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學C.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動D.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致7.以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為()。A.教科書B.課程計劃C.課程標準8.“標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.正向功能B.隱性功能C.負向功能D.社會發(fā)展功能9.“教育即生活”“學校即社會”“從做中學”是()的重要主張。A.實用主義教育學派B.傳統(tǒng)教育學派C.實證教育學派D.實踐教育學派10.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。A.不均衡型B.個別差異性C.順序性D.階段性11.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()。A.科學研究B.實驗研究C.教育研究D.管理研究12.在下列中國古代文獻中，最早可查出“教育”一詞的是()。A.《大學》B.《學記》C.《論語》13.小貝通過班主任的教育，不僅知道自己要遵紀守法、尊老愛幼，而且知道自己作為學生應(yīng)該以學習為主，遵守學校紀律，積極完成作業(yè)。這體現(xiàn)了教育促進()的社會化。A.個體性格特征B.個體角色和職業(yè)C.個體行為D.個體思想意識14.教育是“扎根于本能不可避免的行為”,這種觀念屬于()。A.生物起源論B.神話起源論C.心理起源論D.勞動起源論15.負強化是指()。A.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率D.撤銷一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率16.春秋戰(zhàn)國時期，促進百家爭鳴盛況的形成，并成為我國教育史、文化史上一個重要里程碑17.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是()。A.李政通B.普朗克C.巴普洛夫D.愛因斯坦18.2015年8月9日，甲市運輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場檢查，趙軍當場無法出示道路運輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當場作出了扣押其運輸車輛的決定，當事人趙軍強烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運輸管理處依據(jù)《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。甲市運輸管理處扣押趙軍車輛的行為屬于：()。A.行政處罰措施B.行政保管措施C.行政強制執(zhí)行D.行政強制措施19.《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺，支持()形成國際科技創(chuàng)新中心。①北京②上海③粵港澳大灣區(qū)④長三角一體化示范區(qū)20.學習馬克思主義基本原理的根本方法是()A.認真學習馬克思主義著作B.一切從實際出發(fā)C.理論聯(lián)系實際D.調(diào)查研究21.余秋雨在《十萬進士》中認為，科舉制度選拔的“十萬進士”,“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。這說明科舉制度：()A.有利于維護官僚隊伍的廉潔高效B.是行之有效的選官用人制度C.已經(jīng)成為束縛人們思想的工具D.導致了“重文輕武”的現(xiàn)象22.我國制定的旨在使高科技成果商品化和產(chǎn)業(yè)化的計劃是()。A.火炬計劃B.信息計劃D.星火計劃23.對應(yīng)錯誤的是()。24.《三國演義》中有關(guān)羽“單刀赴會”的故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：D.趙云25.盡管古人對日食懷有恐懼感，認為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用，人們必須采取()的措施加以拯救，如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(),不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.行之有效B.恰如其分C.大張旗鼓D.力所能及26.許多人選擇出國留學一是為了“鍍金”,有助于回國找工作或留在他國工作等待申請綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國外名校的高招收標準也使很多人的留學夢成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國留學生因造假被退學的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績單，10%提交了自己根本沒有獲得過的獎項和榮譽。其實，若想真正圓夢，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會被埋沒的。造假忽悠的不是國外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無真才實學，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是：()。A.通過造假即便能獲得留學機會，也往往很難成功畢業(yè)B.出國留學應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假C.中國留學生因造假被退學折射中國誠信教育的缺失D.為鍍金而出國留學得不償失，是金子在國內(nèi)一樣發(fā)光27.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝：看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細細它纖細的脈絡(luò)，嫩芽，我以的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。C.賞玩過猶不及D.賞鑒急不可耐非經(jīng)濟薪酬的是()。C.在春節(jié)前組織部分員工出國旅游29.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動著翅膀，在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風景。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.名不副實B.實至名歸C.徒有虛名D.名副其實30.河北省河流眾多，長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內(nèi)河大都發(fā)源或泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊這段材料重點介紹了()。A.河流的流向B.河流的數(shù)量C.河流的水系D.河流的發(fā)源31.沙漠里真有魔鬼嗎?在那時人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們在掌握了自然規(guī)律以后，便可把海市蜃樓這種的現(xiàn)象說清楚。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.鬼鬼祟祟B.鬼斧神工C.光怪陸離D.奇形怪狀32.①什么書在什么時候再去讀再去翻，連我自己也無把握，完全要看一個時期一個時期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購入當時的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習慣是先看序文，次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個句子重新排列，語序正確的是()二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段?()A.普遍原則的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.社會契約的道德取向34.班杜拉認為觀察學習的過程包括()。A.注意階段B.動機階段C.保持階段D.復制階段35.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高36.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指()。A.教材中心B.學生中心C.教師中心D.課堂中心37.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.尋求認可B.道德他律C.道德自律D.服從權(quán)威38.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案制訂結(jié)果的評價D.對課程方案實施過程的評價39.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.滿足家長的各種利益要求B.利用家長C.排斥家長D.向家長推卸責任40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：()。A.堅持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合41.表述教學目標時一般要考慮的因素有()。A.程度C.學習者42.我國教育發(fā)展的方向是(),這也是進行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向未來B.面向現(xiàn)代化C.面向信息化D.面向世界43.《公民道德建設(shè)實施綱要》在提出和倡導公民基本道德規(guī)范上具有重要意義，其主要表現(xiàn)A.奠定了深入進行公民道德教育的基礎(chǔ)B.有利于培養(yǎng)社會主義“四有”公民C.有利于對公民進行道德教育D.體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的要求44.關(guān)于土地承包經(jīng)營權(quán)的設(shè)立，下列哪些表述是正確的()A.縣級以上地方政府應(yīng)當對土地承包經(jīng)營權(quán)登記造冊，未經(jīng)登記造冊的，不得對抗善意第三人B.自土地承包經(jīng)營權(quán)合同生效時設(shè)立C.自土地承包經(jīng)營合同成立時設(shè)立D.縣級以上地方政府在土地承包經(jīng)營權(quán)設(shè)立時應(yīng)當發(fā)放土地承包經(jīng)營權(quán)證45.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有()。A.歸納推理具有或然性，無法得出有效的法律結(jié)論B.法律推理可以為法院判決提供正當理由C.法律推理有助于限制法官的主觀任意性D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實為小前提，以判決為結(jié)論46.在世界各國，政府或其他組織都有一些針對特殊困難者的福利性服務(wù)，包括()。A.殘疾人C.未成年人D.老年人47.2024年中央一號文件中有關(guān)于“壯大鄉(xiāng)村人才隊伍”內(nèi)容的表述，下列說法錯誤的是()。A.加快培養(yǎng)種植、畜養(yǎng)類緊缺專業(yè)人才B.加強高等教育新工科建設(shè)C.實施教師“縣管校聘”改革D.推廣醫(yī)療衛(wèi)生人員“縣管鄉(xiāng)用、鄉(xiāng)聘村用”48.社會工作者張某在社區(qū)進行家訪時，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身體不好，需經(jīng)常看病。他還說最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點的有()。A.張某召開低保戶座談會，聽取他們的意見，商討解決辦法B.張某自掏腰包替他們解決生活困難C.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查，了解他們的實際情況D.張某向他們提供理財輔導和情緒疏導49.理順社區(qū)的外部關(guān)系是指理順()。A.社區(qū)居委會與議事監(jiān)督委員會的關(guān)系B.政府職能部門和社區(qū)的關(guān)系C.社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織的關(guān)系D.基層政府和社區(qū)的關(guān)系50.信訪人對()的職務(wù)行為反映情況，提出建議、意見，或者不服其職務(wù)行為，可以向有關(guān)A.村民委員會、居民委員會及其成員B.社會團體或者其他企業(yè)、事業(yè)單位中由國家行政機關(guān)任命、派出的人員C.提供公共服務(wù)的企業(yè)、事業(yè)單位及其工作人員D.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織及其工作人員51.木材受輻射著火痕跡的特征是()。A.龜裂嚴重B.表面具有光澤C.炭化層厚D.裂紋隨溫度升高而變短52.對下列()行為，經(jīng)責令改正拒不改正的，消防救援機構(gòu)應(yīng)當強制執(zhí)行。A.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安B.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的C.人員密集場所使用可燃材料裝修的D.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的53.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有()。A.公民李某因占用防火