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2022-2023學(xué)年上學(xué)期期末考前必刷卷七年級(jí)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿(mǎn)分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.測(cè)試范圍:人教版七上冊(cè)全部章節(jié)。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。1.以下圖片中體現(xiàn)的生物特征與其他三項(xiàng)不一致的是()A.含羞草對(duì)刺激的反應(yīng) B.種子的萌發(fā) C.破殼而出的幼鱷 D.蘑菇的生長(zhǎng)2.動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是(
)A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線(xiàn)粒體 D.細(xì)胞膜3.人參是“東北三寶”之一。南北朝時(shí),一位本草學(xué)家對(duì)人參有“三椏五葉,背陽(yáng)向陰”的描述,這體現(xiàn)了影響人參生長(zhǎng)的主要非生物因素是()A.水 B.陽(yáng)光 C.空氣 D.土壤4.下列選項(xiàng)中,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是()A.側(cè)柏 B.鹿角菜 C.滿(mǎn)江紅 D.葫蘆蘚5.下列四組目鏡與物鏡的組合中,放大倍數(shù)最大的是()A. B. C. D.6.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),步驟“滴”滴加的液體分別是()A.生理鹽水和生理鹽水B.生理鹽水和清水C.清水和清水D.清水和生理鹽水7.4月中下旬是貴德梨花盛開(kāi)的季節(jié),如遇到陰雨連綿的天氣會(huì)使梨樹(shù)減產(chǎn),造成該現(xiàn)象的原因最可能是陰雨天影響了梨樹(shù)的()A.傳粉過(guò)程 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用8.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.氣體擴(kuò)散作用9.學(xué)校生物園地中的部分生物構(gòu)成了如下圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.該食物網(wǎng)中存在一條食物鏈:蟾蜍→蝗蟲(chóng)→玉米B.食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蜘蛛除捕食關(guān)系外,還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.油菜、玉米等植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能10.農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根從土壤里吸收來(lái)的。下圖為植物根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水和無(wú)機(jī)鹽最活躍部位的細(xì)胞是()A. B. C. D.11.下列各項(xiàng)中,在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織的是()A.血液 B.心臟 C.西瓜 D.葉片12.圖示植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,圖中的數(shù)字序號(hào)①、②、③均表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.①表示細(xì)胞生長(zhǎng),②表示細(xì)胞分化 B.②過(guò)程可以產(chǎn)生新細(xì)胞 C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同組織 D.③過(guò)程形成的不同細(xì)胞中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同13.很多人在春天的時(shí)候喜歡吃一道應(yīng)季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿樹(shù)幼嫩的枝條,它來(lái)自()A.葉芽 B.花芽 C.芽軸 D.葉原基14.圖表示一條食物鏈中四種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.這條食物鏈可表示為:丙→丁→乙→甲B.圖中的四種生物和分解者組成了完整的生態(tài)系統(tǒng)C.一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致甲和丙的數(shù)量增加D.若圖中生物的數(shù)量能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力15.陸地上的植物可以從土壤中吸收水分并最終散發(fā)到大氣中。那么植物體吸收水分的主要器官以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是()A.葉、導(dǎo)管 B.根、導(dǎo)管 C.葉、氣孔 D.根、氣孔16.生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是()A.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)都是相同的 B.血液是人體內(nèi)一種可流動(dòng)的上皮組織 C.從結(jié)構(gòu)層次上分析,蘋(píng)果果肉屬于組織 D.月季和喜鵲的結(jié)構(gòu)層次完全相同17.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是(
)A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.只會(huì)使人患病,對(duì)人沒(méi)有益處C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.身體非常微小18.圖示“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作,其表述正確的是()A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d→c→b→aB.該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍C.當(dāng)物像甲轉(zhuǎn)為物像乙時(shí),若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)①D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上所滴液體與c所滴液體相同19.河南省沿黃生態(tài)廊道已綠化10.7萬(wàn)畝,黃河流域生態(tài)保護(hù)成效初顯。下列關(guān)于綠色植物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)光合作用吸收二氧化碳 B.通過(guò)呼吸作用釋放氧氣C.蒸騰作用能增加空氣濕度 D.能夠涵養(yǎng)水源、保持水土20.種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,其原理是促進(jìn)種子的()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.輸導(dǎo)作用 D.呼吸作用21.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”實(shí)驗(yàn)步驟的分析,不正確的是()A.暗處理的目的是增加淀粉的含量B.葉片部分遮光是為了形成對(duì)照C.葉片放入酒精中隔水加熱的目的是溶解葉綠素D.滴加碘液是為了檢驗(yàn)有無(wú)淀粉產(chǎn)生22.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民伯伯采取的相關(guān)措施與其依據(jù)的生物學(xué)原理不相符的是()A.幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用 B.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用 C.合理密植——增強(qiáng)植物的光合作用 D.春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,保持土壤濕度23.2021年9月24日,國(guó)際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息:中科院科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室利用二氧化碳合成了淀粉,同時(shí)完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換,這相當(dāng)于綠色植物進(jìn)行光合作用()A.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.制造有機(jī)物,釋放能量C.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量24.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.給果樹(shù)“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽B.移栽樹(shù)苗時(shí),剪去部分枝葉可減少水分散失C.白天在溫室大棚中增加二氧化碳濃度可提高作物產(chǎn)量D.遇到澇害,農(nóng)民及時(shí)排水可避免農(nóng)作物死亡25.創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.隨手關(guān)緊水龍頭 B.綠色低碳出行 C.隨意丟棄廢電池 D.紙張雙面使用第Ⅱ卷二、非選擇題:本題共7小題,共50分。26.(10分)通遼阿古拉草原旅游區(qū)是一個(gè)景色優(yōu)美的草原濕地生態(tài)系統(tǒng),這里蘆葦青青,水波蕩漾,魚(yú)蝦淺底,白鷺翩翩……圖一是某校生物興趣小組同學(xué)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物形成的食物網(wǎng)。圖二是該生物興趣小組指導(dǎo)教師繪制的此生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。圖三是種植草莓的密閉大棚一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。請(qǐng)閱讀相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題:(1)圖二中包括了圖一中含蟹的一條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出該食物鏈,此食物鏈中獲得能量最少的生物是(填字母),該生物與圖一中的魚(yú)之間的關(guān)系是。(2)通遼阿古拉草原旅游區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)豐富,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。(3)圖二中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的生理過(guò)程的是(填數(shù)字),該過(guò)程在圖三中的B點(diǎn)之后,草莓體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,這是因,一天中,大棚內(nèi)氧氣濃度最高時(shí)刻是(填數(shù)字)時(shí)。(4)在圖三中的A點(diǎn)時(shí),草莓通過(guò)葉片上的氣孔釋放的氣體有。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要形式是,圖二中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的途徑有(填序號(hào))(2分)。27.(8分)生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖二a、b、c分別為顯微鏡下觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[],使鏡筒上升;再轉(zhuǎn)動(dòng)[],使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。觀察時(shí),如果外界光線(xiàn)過(guò)強(qiáng),應(yīng)選用[7]的面鏡。(2)制作a臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴;b中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是;觀察c時(shí),視野右下方發(fā)現(xiàn)有污物X存在,實(shí)際上X在標(biāo)本的方。(3)下列與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是(多選,填字母)。A.成熟的紅細(xì)胞B.衣藻C.乳腺細(xì)胞D.細(xì)菌E.白細(xì)胞28.(4分)下圖是玉米種子基本結(jié)構(gòu)示意圖(注:①為果皮和種皮),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中③④⑤⑥共同組成了種子的______,它是新植物體的幼體。(2)向玉米種子的縱剖面滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[]_____,其含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是______。(3)玉米與松不同,種子的外面有果皮包被,稱(chēng)為_(kāi)_____(填“裸子”或“被子”)植物。29.(6分)下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)填出圖中標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①______;③______。(2)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和______。(填名稱(chēng))(3)圖中標(biāo)號(hào)②花藥里面的______散放而落到標(biāo)號(hào)①上的過(guò)程叫做傳粉。(4)標(biāo)號(hào)⑥胚珠里面的卵細(xì)胞,與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成______的過(guò)程,稱(chēng)為受精。(5)受精完成后,只有標(biāo)號(hào)⑤繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)。標(biāo)號(hào)⑤的名稱(chēng)是______。30.(9分)四川是全國(guó)大豆生產(chǎn)和消費(fèi)大省,種植面積居全國(guó)第四位,產(chǎn)量居全國(guó)第三位。我省耕地資源有限,正在積極推廣大豆新品種、新技術(shù)、新模式,力爭(zhēng)涌現(xiàn)一批大豆種植能手和高產(chǎn)典型。圖甲是大豆葉中某些生命活動(dòng)的示意圖,圖乙是大豆葉片結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)大豆葉片進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的水,主要是由大豆植株的______(填器官名稱(chēng))從土壤中吸收而來(lái),水的吸收和運(yùn)輸由植物的______作用提供動(dòng)力。圖乙中運(yùn)輸水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______(填圖中標(biāo)號(hào))。(2)葉是進(jìn)行光合作用的主要器官。若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體,則氣體Y是______;氣體X和Y進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)是圖乙中的______(填圖中標(biāo)號(hào))。如圖乙所示,葉肉中的柵欄組織具有“細(xì)胞排列緊密、含葉綠體多”的特點(diǎn),這些特點(diǎn)有利于葉片______。(3)大豆葉片是由種子胚中的______發(fā)育而來(lái)。種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣,這是因?yàn)開(kāi)_____(2分)。31.(6分)建造塑料大棚生產(chǎn)反季節(jié)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。黃瓜為常見(jiàn)的大棚種植蔬菜有清熱、解渴、利水、消腫等功效,深受人們的喜愛(ài)。圖一為黃瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些生理活動(dòng);圖二為黃瓜幼苗放在密閉裝置中,連接氧氣檢測(cè)儀,室外培養(yǎng)24小時(shí),測(cè)得裝置內(nèi)一晝夜氧氣濃度的變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一中②處進(jìn)行的生理活動(dòng)是______。(2)圖二中B點(diǎn)和E點(diǎn)時(shí),能不能進(jìn)行光合作用?______。此時(shí)B點(diǎn)和E點(diǎn)氧氣濃度既不增加也不減少,原因是。(3)圖二中CD段氧氣濃度增加緩慢,原因是部分氣孔關(guān)閉,影響了______的吸收。黃瓜一天中積累有機(jī)物最多的是______點(diǎn)(填時(shí)間)。(4)為繼續(xù)探究黃瓜的某種生理活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)。按圖三所示方式處理,光照6小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕,其主要原因是該黃瓜枝條進(jìn)行了______作用。32.(7分)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如左圖所示,請(qǐng)分析回答。(1)首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是__________________,運(yùn)走淀粉靠葉脈內(nèi)的輸導(dǎo)組織,而耗盡淀粉靠葉片細(xì)胞的____________作用。(2)再將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4~6小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用____________隔水加
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