內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jū

shù

shǐ

zhōng

xióng

wěi

qī

liáng

shén

mì

huì

jí

tái

xiǎn

kāng

kǎi

zī

yuán

líng

lì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們在紀(jì)念冊中摘錄了喜歡的經(jīng)典語句，根據(jù)提示完成下列填空。

（1）小華與同學(xué)分享讀書經(jīng)驗時，引用一句話來告訴大家，讀書時要好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金。這句話是______________，______________。

（2）明明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點(diǎn)，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到______________，____________________________。2）.古詩詞默寫。

（1）詩中有節(jié)日。寒食節(jié)是“日暮漢宮傳蠟燭，____________”；七夕節(jié)是“盈盈一水間，__________”；中秋節(jié)是“中庭地白樹棲鴉，____________”。

（2）詩中有春天。春天是葉紹翁訪友不遇時的“____________，一枝紅杏出墻來”的意外驚喜；是杜甫“隨風(fēng)潛入夜，__________”的悄無聲息；是韓愈“____________，草色遙看近卻無”的一抹新綠。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）語文是詩，詩里有“昔我往矣，___”的回望；語文是畫，畫中有“___，燕山月似鉤”的壯闊；語文是酒，酒里有“勸君更盡一杯酒，___”的不舍；語文是景，景里有“___，江清月近人”的鄉(xiāng)愁。

（2）中國古代有許多善觀察、勤思考的小孩。如《兩小兒辯日》中，一兒從___的角度判斷太陽的遠(yuǎn)近，另一兒則從___的角度判斷太陽的遠(yuǎn)近；《書戴嵩畫?！分械哪镣矣谫|(zhì)疑權(quán)威，他認(rèn)為“牛斗，___，___”。4）.【詞語運(yùn)用】根據(jù)拼音寫詞語，補(bǔ)全填空。峽山印象濰水沖積的廣袤平原，一馬平川。正值初夏，岸綠水清，煙波浩渺。峽山水庫，宛若一道綠色的綢帶，輕拂在峽山的臂彎，萬頃良田yùyùcōngcōng①___。鄭公祠、韓信壩就位于這濰水之畔。優(yōu)美的綠色生態(tài)鄉(xiāng)村和綿長厚重的歷史余韻，讓這片土地散發(fā)著nóngyù②___的山鄉(xiāng)文化氣息。黃昏的jìngmì③___里，繚著溫暖的炊煙。落日西沉，河面染成一片金色，捕魚的船犁破平靜的水面。麥浪翻滾，空氣中散發(fā)出陣陣麥香。新修的平坦kuānkuò④___的馬路，wānyán⑤___著通向遠(yuǎn)方。旁邊的草地上，壯碩的大牛正在埋頭啃草，牧羊人趕著羊群歸來。霞光斜斜映射在村莊pìjìng⑥___的老屋上，爬滿qīngténg⑦_(dá)__的石墻上，開遍野花的小路上，泛著紅色的guāngyùn⑧___。布谷輕快的身影掠過天際，留下了一串qīngcuì⑨___的余音xiǎngchèyúnxiāo⑩___……5）.有同學(xué)在畢業(yè)之際寫下內(nèi)心感言，請根據(jù)拼音寫字詞。

zhǎ____眼間，六年的小學(xué)時光匆匆流逝。我從一個天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個朝氣péngbó_______的少年?；厥走@六年，授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義，同窗好友的寬wèi_____和鼓勵讓我遠(yuǎn)離kǒngjù_______和憂傷的qīnxí_______，曾經(jīng)讀過的那些書籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領(lǐng)我奔向無限美好的未來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面文段大意的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的，最多時能盛50公斤脂肪，約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一時找不到水和食物的情況下，它可以動用貯存的脂肪和水來維持生命。另外，駱駝的鼻子特別靈敏，能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源，在茫茫的沙漠里，這個本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。A．駱駝的駝峰儲存著大量脂肪，約占體重的1/5。B．駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水。C．駱駝的鼻子特別靈敏，能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源。D．駱駝的身體可以很好地適應(yīng)沙漠生活。2）.下面沒有錯別字的一項是（）A．?dāng)蒯斀罔F全神慣注B．高山流水余音繞梁C．排山倒海理直氣狀D．居高臨下忘忽所以3）.下列信息中說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．一年一度的奇石節(jié)吸引了許多來自五湖四海的奇石愛好者。B．奇石工匠們以刀代筆，走馬觀花地投入工作，刻畫的形象栩栩如生。C．異常的天賦加上后天的努力，使得工匠們比其他人技高一籌。D．工匠們談起自己的作品，都會滔滔不絕地介紹。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.咬文嚼字。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。1．“一聲不吭”的意思是______________。作者“一聲不吭”的原因是______________。這段話運(yùn)用了_______描寫和_______描寫的方法寫出了作者“盼”媽媽帶他出去的情景。請照樣子仿寫一句表達(dá)自己“盼望”心情的句子：____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列寓言故事和相關(guān)寓意用線連起來。

《邯鄲學(xué)步》

技藝高超熟練，發(fā)揮起來得心應(yīng)手。

《庖丁解?！?/p>

盲目模仿他人，其結(jié)果反而更糟。

《鄭人買履》

做一件事而力量不夠，感到無可奈何。

《望洋興嘆》

只相信教條，不顧客觀實際。

2）.連一連，再讀一讀。

小時候

淺淺的海峽

長大后

矮矮的墳?zāi)?/p>

后來啊

窄窄的船票

而現(xiàn)在

小小的郵票評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。

1．《三黑與土地》作者是蘇金傘，這首詩寫了以三黑為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。(

)

2．“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地孩子身上”意思是說，人們給大地帶來傷害，大地就會傷害無辜的兒童。(

)

3．“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話既運(yùn)用了作比較的說明方法，又使用了打比方的說明方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩，完成下面小題《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。1．《西江月·夜行黃沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。

2．詞的上片寫了“蟬鳴、鵲啼、蛙叫”等夏夜特有的聲音，有什么作用？

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

要求：①下面題目任選一題進(jìn)行習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。

②恰當(dāng)安排詳略，圍繞中心有理有據(jù)地表達(dá)，運(yùn)用學(xué)過的描寫方法寫出真情實感。

③不準(zhǔn)套作、抄襲，文中不可以出現(xiàn)真實的姓名、校名等。

（1）中央電視臺文化情感類節(jié)目《朗讀者》節(jié)目每一期都有一個主題詞，如節(jié)目第一期的主題詞是“遇見”，其中一段開場白是這樣的：“其實，世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；而人遇見人，就有了生命。”在你的小學(xué)生活中，定有一些難忘的遇見，或人，或事，或景，或物（一本書也是物），帶給你驚喜、感動、啟發(fā)或改變。

請以“遇見____________”為題，寫一篇記敘文，詳細(xì)描述這次遇見的過程、感受以及對你生活的影響。相信你會在把重點(diǎn)部分寫具體的同時融入自己的真情實感。

（2）50年多年前，美國著名科幻小說家艾薩克·阿西莫夫描述了自己心目中2014年的地球生活，在1964年美國紐約舉行的世界博覽會開幕式上，他受邀暢談了對未來的想象，視頻通話、機(jī)器人、衛(wèi)星電話、微型計算機(jī)都成功實現(xiàn)了。

請你也寫一篇科幻小故事暢想50年后我們的生活，那時你的生活會有哪些“奇特”之處？故事里會有哪些“奇特”的科技發(fā)明創(chuàng)造呢？題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】關(guān)于暫停對社會人員核酸采樣的通告尊敬的市民朋友：為更好地保障來院就診患者及其陪護(hù)人員安全，保證“愿檢盡檢”人群與醫(yī)院內(nèi)人員不交叉，降低院內(nèi)感染風(fēng)險，自2022年12月8日零時起，我院不再對社會人員提供核酸采樣服務(wù)，僅對來院就診患者及其陪護(hù)人員、院內(nèi)工作人員提供核酸采樣服務(wù)。社會人員采樣檢測敬請前往社區(qū)核酸采樣點(diǎn)，具體采樣點(diǎn)設(shè)置可咨詢當(dāng)?shù)丶部刂行模ɡ渌疄﹨^(qū)疾控中心零陵區(qū)疾控中心。請予理解配合并相互轉(zhuǎn)達(dá)，感謝支持！永州市中心醫(yī)院2022年12月7日【材料二】永州市冷水灘區(qū)14、22路公交線路圖1．瀟瀟的爺爺在永州市中心醫(yī)院北院（冷水灘區(qū)）住院，瀟瀟需要到醫(yī)院陪護(hù)，湘湘的父親是該院的醫(yī)護(hù)人員，瀟瀟和湘湘相約12月28日一起到該院做核酸檢測。請問，他們的約定是否可行？請你對湘湘說說自己的建議。

是否可行？_____________________________

你會對湘湘這樣提建議：_______________________

2．判斷。下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）湘湘家在舜德城市摩爾。他要去市中心醫(yī)院（北院），可以選擇乘坐14路或22路公交車。()

（2）湘湘的爸爸19：00去市中心醫(yī)院（北院）上晚班，可以選擇乘坐14路公交車。()

（3）兩路公交車的票價相同，不設(shè)找零。()評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）那時我的父親還在世，家景也好。(

)

A．家里的風(fēng)景

B．家庭境況

C．庭院布局

（2）只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。(

)

A．沒有開頭

B．不需要端著

C．無緣無故

（3）我素不知道天下有這許多新鮮事。(

)

A．白色，本色

B．一向，從來

C．質(zhì)樸，不華麗2）.下面是妙妙紀(jì)念冊里的句子，請你判斷她運(yùn)用了哪種描寫方法來襯托人物的心情變化，并把正確答案填在橫線上。（填序號，可多選）

A．動作描寫

B．心理描寫

C．景物描寫

（1）去年的荒草叢里如今又有了綠色，院子很大，空空落落。______________

（2）真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?，我不是一