第3課 百合花學案高一上學期語文部編版必修上冊

PAGEPAGE1百合花【學習目標】1.明白本小說題目的含義和主題。2.體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3.品析重難點語句。4.培養(yǎng)學生速讀小說，概述小說的能力?！竞诵乃仞B(yǎng)】語言建構與運用：讓學生明白本小說構思和語言上的特點，培養(yǎng)鑒賞小說的能力。思維發(fā)展與提升：咀嚼本小說清新俊逸的語言。培養(yǎng)學生速讀小說，概述小說的能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：明白本小說題目的含義和主題，體味細節(jié)描寫在小說中的作用。文化傳承與理解：理解小說中純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，高尚的人物美和人性美。【知識鏈接】一、簡介作者：茹志鵑，當代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上海一個貧民家庭，小時候進過孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍，后在部隊文工團當演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，任上?！段乃囋聢蟆肪庉嫛Ｋ谖墓F時即已從事文學創(chuàng)作活動，寫過一些獲得好評的歌詞，話劇。1950年起，陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來結集出版了《高高的白楊樹》、《靜靜的禪院》和《百合花》等短篇集。其中好些名篇曾被譯成日、英、法、俄、越等國文字。今天我們學習的《百合花》是她的代表作。二、寫作背景：《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫這篇小說時，正是反右斗爭后不久，她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她“不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，那時的同志關系”。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但戰(zhàn)爭卻能使人深交，有時僅幾十分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能膽肝相照，生死與共。”所以，《百合花》是她“在匝匝憂慮之中，緬懷追念時得來的產(chǎn)物”?！緦W習過程】一、掌握下列各字的讀音撂訥訥忸怩憨厚執(zhí)拗訕訕瞅見挾嬤嬤砦二、根據(jù)課文內(nèi)容回答。1.“他沒回答，臉漲得像個關公，訥訥半響，才說清自己是天目山人。”通訊員為什么會有這樣的表現(xiàn)？你對怎么看待這種表現(xiàn)？2.“我連那一輪皎潔的月亮，也憎惡起來?！蔽覟槭裁匆鲪好髟履兀空堄谜n文原句來回答。3.新媳婦前后兩次“短促地‘啊’了一聲”，表現(xiàn)了她怎樣的心理？三、茹志鵑曾說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共?！闭垙奈闹姓页鲂┘毠?jié)，來印證在“我”對通訊員、新媳婦對通訊員之間存在的這種感情。1.“我”對通訊員：(1)細節(jié)一：(2)細節(jié)二：2.新媳婦對通訊員：(1)細節(jié)一：(2)細節(jié)二：四、當堂檢測。1.給加粗字注音。劈手()閃爍()虔誠()半晌()2.根據(jù)拼音寫出漢字。（5分）破zhān()帽niǔ()怩抱qiàn()躊chú()幼zhì()3.下列書寫完全正確的一項是（）A.安詳小心翼翼氣勢兇兇B.發(fā)髻日溢豐富張皇失措C.棉絮平淡無其義憤填膺D.篝火流水淙淙起早熬夜4.下列詞語中畫線字的解釋不完全正確的一項是（）A.敝帚自珍（破舊）白鶴亮翅（閃光）B.潛滋暗長（生出）見異思遷（變動）C.不能自己（停止）群山環(huán)拱（圍繞）D.錯落有致（情趣）秉燭夜談（拿著）5.下列畫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在學校舉辦的藝術節(jié)上，同學們別出心裁，自編、自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B.“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性問題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D.某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名行掠石油資源之實，真可謂是事半功倍。6.文章以“百合花”為題目，有什么寓意？閱讀課文至結尾，回答問題。7.概括選文內(nèi)容。8.“我”阻止新媳婦“不要縫了”，“她卻對‘我’”異樣地膘了一眼“，”還是一針一針地縫“。如何理解？9選文第三段中的”劈手“表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容？

【參考答案】一、略二、1.通訊員年輕稚氣，生性靦腆，與異性交往顯得十分拘謹，因而臉紅口訥。（針對這一點，可自由提出看法）2.在這樣一個”白夜“里來攻擊，有多困難，要付出多大的代價??！3.第一聲”啊“是吃驚地發(fā)現(xiàn)了這是通訊員，引起了關切和掛念；第二聲”啊“是聽到他犧牲的經(jīng)過后，痛惜、歉疚、崇敬之情一齊涌上心頭，激起了她巨大的情感波瀾。三、示例：1.(1)我拉開一個重彩號的符號時，”通訊員“三個字使我突然打了個寒戰(zhàn)，心跳起來。(2)通訊員在戰(zhàn)斗時，除了送信，還干什么，--我不知道自己為什么要問這些沒意思的問題。2.(1)新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒看到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。(2)”是我的--“她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。四、1.pīshuòqiánshǎng2.氈扭歉躇稚3.D【解析】A項中”兇“應為”洶“，B項中”溢“應為”益“，C項中”其“應為”奇“。4.A【解析】A項中”亮“應為”顯露、顯示“的意思。5.A【解析】對成語的感情色彩、具體內(nèi)容要理解透徹。6.“百合花”是被子上的圖案，也是新媳婦純真、高潔的優(yōu)美品質(zhì)的象征，更是革命戰(zhàn)爭時期人民的斗爭生活中的”一朵浪花“，作者以此為題，不但讓讀者聯(lián)想到新媳婦那美麗純潔的心靈，也能讓人體味到