18科技文化成就備課

蘭陵縣初中歷史集體備課活頁紙學(xué)科歷史主備人楊金祥節(jié)次第周第節(jié)課題18.科技文化成就課時1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.掌握“兩彈一星”及載人航天事業(yè)的偉大成就，并能分析其成功研制的意義；知道雜交水稻技術(shù)及青蒿素的發(fā)現(xiàn)對中國乃至世界的貢獻(xiàn)；了解“雙百方針”和我國文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。2.了解錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學(xué)家對我國科技發(fā)展作出的貢獻(xiàn)；3.認(rèn)識科學(xué)發(fā)展對國家的重要性，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅定信念。教學(xué)重點(diǎn)“兩彈一星”的研制成功;“秈型雜交水稻”、青蒿素培育推廣的意義教學(xué)難點(diǎn)新中國成立以來取得重大科技成就的原因課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程估時二次備課第一步自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一師友檢查環(huán)節(jié)二教師導(dǎo)學(xué)第二步探究釋疑環(huán)節(jié)一師友探究環(huán)節(jié)二教師釋疑第三步理解鞏固環(huán)節(jié)一師友鞏固環(huán)節(jié)二教師提升第四步互助提高環(huán)節(jié)一師友檢測環(huán)節(jié)二教師點(diǎn)撥根據(jù)PPT上展示的復(fù)習(xí)提綱，師友之間進(jìn)行溫故復(fù)習(xí)17課《外交事業(yè)的發(fā)展》，主要是20世紀(jì)70年代中國外交所取得的突出成就師友互相進(jìn)行提問。導(dǎo)入新課：觀看視頻：2017年4月22日，天舟一號與天宮二號進(jìn)行的首次自動交會對接，也是我國自主研制的貨運(yùn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的首次交會對接。新中國成立初期我國的科技發(fā)展如何？是否取得重大突破呢？師友根據(jù)【互助提綱】，相互配合，找出答案。（學(xué)友說，師傅補(bǔ)充糾錯）過渡：新中國剛剛成立，一窮二白，還面臨帝國主義的封鎖，就是在這樣艱苦的條件下，新中國僅用很短的時間便研制出“兩彈一星”，我們來具體的看一下。（一）從“兩彈一星”到太空漫步：1．學(xué)生結(jié)合P90注釋了解什么是“兩彈一星”，然后找出相關(guān)成就。（根據(jù)回答，PPT展示）提示：1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功；1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行實(shí)驗(yàn)成功；1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功；1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，成為世界上第五個能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。了解了兩彈一星的成就，現(xiàn)在我們一起來思考解決兩個問題。①合作探究：兩彈一星的成功和鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家的奮斗是離不開的，我們從他們身上能學(xué)習(xí)到哪些精神呢？提示：熱愛祖國、艱苦奮斗、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新等。②合作探究：原子彈、導(dǎo)彈等是殺傷力極強(qiáng)的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么還要“兩彈一星”？提示：為了粉碎帝國主義的核威脅，維護(hù)國家安全和世界和平，提高國際地位。但是此處應(yīng)補(bǔ)充：【中國政府鄭重宣布，中國在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，并建議召開世界各國首腦會議，討論全面禁止和徹底銷毀核武器問題?！浚ǘ┹d人航天工程1．播放視頻資料《神一到神十中國載人航天突破全回顧》2．請同學(xué)們根據(jù)視頻并結(jié)合課本，說說：改革開放后我國在載人航天工程方面取得了哪些重大成就。提示：1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成實(shí)驗(yàn)；2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家；2008年9月，翟志剛完成出艙任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了太空行走。小結(jié)，師友回顧比較重要的神一、神五、神七。（PPT）（三）雜交水稻與青蒿素過渡：新中國不僅在國防、載人航天方面取得驕人的成績，我們還在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)方面取得了輝煌成就。1.讓學(xué)生看書找出袁隆平的主要成就和取得時間，請師友作答。根據(jù)學(xué)生回答，屏幕顯示。2.教師指出：為此袁隆平成為獲得我國第一個特等發(fā)明獎的人；他還榮獲多項(xiàng)國際大獎，享有很高的國際聲望，被稱為“雜交水稻之父”。3.進(jìn)行知識拓展，教師補(bǔ)充袁隆平的相關(guān)成就。4.提出問題：袁隆平研制成功“秈型雜交水稻”有何意義？（提示學(xué)生從國內(nèi)和國際兩個方面去思考）過渡：吃飯問題解決了，但人吃五谷雜糧會生病。上個世紀(jì)五六十年代，各種疾病困擾著人們，瘧疾是其中最常見的一種，也是發(fā)病率高，治愈難度比較大的一種，很容易傳播，比如蚊子是就是一種傳播途徑。因此，尋找治療瘧疾的新型有效藥物，成為了許多科學(xué)家要攻克的難題，那么，你知道是誰解決了這個難題嗎？從而引出屠呦呦的貢獻(xiàn)。5.請學(xué)生說出屠呦呦的貢獻(xiàn)及意義。(教師多媒體展示屠呦呦成就的重要意義，強(qiáng)調(diào)青蒿素的作用，它是中國中醫(yī)藥學(xué)對世界的重大貢獻(xiàn)。)（四）文化事業(yè)的發(fā)展1.提出問題，學(xué)生看書解決。（根據(jù)學(xué)生回答，PPT展示）2.新中國發(fā)展文化事業(yè)的重要方針是什么？是誰在何時提出的？3.在這一方針的推動下，我國的文藝工作取得了累累碩果，都有哪些代表作品？4.改革開放后，文化事業(yè)又有什么成果？教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)人物：2012年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。學(xué)生根據(jù)老師出示的提綱，師友合作自主鞏固本節(jié)課的所學(xué)重點(diǎn)知識，互相提問。合作探究：新中國幾乎是在一窮二白的基礎(chǔ)上研制出“兩彈一星”的，不僅如此，我們還在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、載人航天工程方面取得了輝煌成就，那我國科技取得重大成就的原因有哪些？。（PPT出示材料）教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料并結(jié)合教材所學(xué)，歸納。提示：①國家政策的支持（黨和政府十分重視科技工作，成立中國科學(xué)院；1988年以來,鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力進(jìn)一步結(jié)合，推動了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。）②科學(xué)家的奉獻(xiàn)（廣大科技工作者，尤其是許多毅然回國的海外華裔科學(xué)家的熱情投入、無私奉獻(xiàn)）教師根據(jù)學(xué)生做題情況對本節(jié)課的易錯知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。4分鐘1分鐘5分鐘15分鐘5分鐘5分鐘5分鐘

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程估時二次備課第五步總結(jié)歸納環(huán)節(jié)一師友總結(jié)環(huán)節(jié)二教師總結(jié)1.本節(jié)課學(xué)到的知識有...