2014年河南省中考滿分作文《你是我的太陽》7

2014年河南省中考滿分作文【真題再現(xiàn)】題目：你是我的太陽要求：1、除詩歌外，文體不限。600字左右。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。你是我的太陽心雨的時(shí)候，晴也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是晴。--題記古時(shí)，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅(qū)寒來研究你的故事；現(xiàn)在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。天上的太陽小時(shí)候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識(shí)，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠(yuǎn)之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時(shí)候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個(gè)純真的兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。夢里的太陽成長中，看你那么薄，好像一會(huì)就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優(yōu)秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會(huì)；想象著怎樣輕易把你攻克。那時(shí)候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個(gè)受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。心中的太陽長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學(xué)海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現(xiàn)實(shí)成績，讓我對你學(xué)而不厭，你就是我心中的太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時(shí)候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個(gè)求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。你是我的太陽——書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復(fù)活》。你是我的太陽——書，現(xiàn)實(shí)中帶給我知識(shí)，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。【名師講堂】“你是我的太陽”，雖然較為抽象，但也給了考生很大的寫作自由，不過也有所限制，因?yàn)閺念}目看，它要求考生寫的是感激、感恩。對于題目，我們應(yīng)首先弄清“太陽”的意思?！疤枴痹诖擞邢笳鞯囊饬x，象征的是那些可以激勵(lì)人，給人帶來正能量的人、物或觀點(diǎn)。明白了“太陽”的含義后，“你”的指向就明晰了，即指那些激勵(lì)人，給人帶來正能量的人、物或觀點(diǎn)，比如一個(gè)具有美好品質(zhì)的人、一個(gè)蘊(yùn)含著特殊意義的物、一句富有哲理的話。此外，要注意“我”，寫出自己的真實(shí)感受及感激之情。以下立意均可判定為符合題意：①一位朋友讓自己從失敗的陰霾中走了出來，這位朋友就是自己的太陽。②一個(gè)對自己有著特殊意義的物品，比如一位好朋友贈(zèng)送給自己的禮物，一直激勵(lì)著自己，令自己積極進(jìn)取，努力向上。③自己曾經(jīng)十分消沉，但一句話令自己豁然開朗，一直積極地走到現(xiàn)在，這句話就是自己的太陽。【思路解析】2014年河南省作文試卷延續(xù)著以前的一些鮮明特點(diǎn)。從題型看，二選一的第一道題仍然是命題作文，體裁要求應(yīng)為記敘類。從選材要求看，其預(yù)設(shè)仍延續(xù)“個(gè)人與他人、與社會(huì)、與環(huán)境的關(guān)系”的內(nèi)容。例如2010年《我身邊的_______》,2011年《懷念_______的日子》，2012年《同在一個(gè)屋檐下》，2013年《讓路》。這類題目，要求學(xué)生回首過往、反思成長，注重對生活的感受、感悟、感動(dòng)、感恩。這樣的內(nèi)容，不僅可以激發(fā)學(xué)生成長的正能量，而且，也是寫作的豐富的資源。除了一以貫之的鮮明風(fēng)格，今年作文試題還有“三性”，需要注意：即寓意性、抒情性、故事性。題目是暗語的修辭格，要求作者把所贊美、謳歌的對象，比喻為太陽。所以首先要洞悉太陽寓意。太陽代表著照亮、溫暖、曝曬。比喻給人以熱能、動(dòng)能、正能量，文章中必定要有突出的抒情色彩。題目是關(guān)系判斷句，“我”表明要聯(lián)系自己的生活實(shí)際，而要使得判斷關(guān)系的確立，離不開事件，離不開鋪墊和發(fā)展變化，即內(nèi)容要有一定的映襯對比、波折變化，從而形成故事性?！澳恪钡倪x材范圍相當(dāng)寬泛，可以是“人”，例如父母、老師、朋友、英雄人物、明星偶像；也可是物，例如書籍、一些器具、有特殊意義的紀(jì)念品?？梢詫?shí)還可以虛，例如理想、知識(shí)、友誼、友愛等。立意當(dāng)為對自己成長中產(chǎn)生深刻影響的人或“物”的歌頌，是正能量，是溫暖、照亮。【試題解說】一、“你是我的太陽”，這是一道完全命題的作文考題，這個(gè)題目對初中畢業(yè)生來說并不難。題目運(yùn)用比喻的修辭手法，題中的“太陽”一詞，代表“溫暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等正能量，而“你”既可以是具體的人或物，也可以是抽象的精神。寫“人”，就能讓考生情不自禁地想起自己從懂事的童年到初中畢業(yè)這十幾年生活中所遇到的最最重要的人，選材范圍可以很廣泛。內(nèi)容上可以寫親情、友情、師生情等。這次作文實(shí)際上就是“對我影響最深的人”“難忘的人”等等之類命題作文的一種變體。寫“物”可與以前所寫的“與書為友”等等之類的題轉(zhuǎn)換圓通，運(yùn)用擬人手法，和生命中難以割舍的珍貴事物作傾心的交流，只要情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，也是可圈可點(diǎn)的。這道題目很能讓考生說真話、抒真情，因?yàn)槊總€(gè)考生總會(huì)有那么一個(gè)令人難忘的人，有一段令人懷念的美好時(shí)光。這就可以避免考生在考場作文中無病呻吟或胡編亂造。所以，這道題目非常平易而有親和力，容易入手又容易出彩?？荚嚂r(shí)除了寫人記事的記敘文外，也可以寫成議論文。當(dāng)然，所寫文章要提煉出一個(gè)明確的中心。提倡正能量，弘揚(yáng)真善美，是鮮明的永恒的主題！【審題】①“太陽”一詞形象而富有詩意，代表了“溫暖”“光明”“希望”“力量”等，這就要求考生所寫內(nèi)容應(yīng)溫馨美好，積極向上，充滿正能量。而“你”既可以指具體的人或物，也可以指某種抽象的精神品質(zhì)。所以，作文時(shí)，考生既可以寫在成長道路上一直陪伴自己、對自己有積極影響的親友或老師，可以寫閱讀過的經(jīng)典名著、關(guān)注的優(yōu)秀電視節(jié)目、參加過的具有教育意義的活動(dòng)，也可以寫積極向上的精神力量或他人身上閃現(xiàn)的美好品質(zhì)等。②“你是我的太陽”運(yùn)用了比喻的修辭手法，同時(shí)又是一個(gè)肯定句。這提醒考生作文時(shí)應(yīng)在字里行間對“你（太陽）”表達(dá)一種欣賞、崇敬、感激的情感?！具x材】角度一：與自己有一定關(guān)系的人，如父母、老師、朋友或給予自己幫助的陌生人等，敘述其中的一個(gè)“你”在學(xué)習(xí)、生活中給自己帶來的積極影響；角度二：與自己有一定距離的名人、偉人，如周恩來、張海迪、霍金等，敘述他們的故事或他們擁有的優(yōu)秀精神品質(zhì)帶給自己的正