滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊《20.3綜合與實踐、體重指數(shù)》同步測試題帶答案_第1頁
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第第頁滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊《20.3綜合與實踐、體重指數(shù)》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________A組·基礎(chǔ)達標逐點擊破知識點衡量體重的標準1.某班9名學(xué)生的體重指數(shù)分別是20.2,20.4,17.3,18.9,20.1,19.4,24.2,28.3,22.4,這組數(shù)據(jù)中,學(xué)生體重指數(shù)屬于正常(在18.5~A.5 B.6 C.7 D.82.減肥已成為當今社會關(guān)注的熱門話題,小芳的身高為1.62m,減肥后的體重指數(shù)為19,則她現(xiàn)在的體重(精確到0.1A.30.8kg B.49.8kg C.49.9kg3.請根據(jù)人的體重與身高、體重指數(shù)之間的關(guān)系解答下列問題:(1)一個人的體重為mkg,身高為?m,試寫出他的體重指數(shù)P(用含m,(2)張鵬的身高為175cm,體重是65(3)若陳宇的身高為1.6mB組·能力提升強化突破4.某人的體重為mkg,身高為?m,我們把m?2的值稱為體重指數(shù)編號12345體重/kg5040456052身高/m1.61.41.61.61.5體重指數(shù)________________________編號678910體重/kg7043685541身高/m1.61.51.61.61.5體重指數(shù)____________________(1)請?zhí)顚懕砀?(2)我們規(guī)定:m?2<18.5時,體重狀況為“消瘦”;18.5≤(3)若該校八年級共有1200名學(xué)生,估計該校八年級學(xué)生體重狀況為“消瘦”的學(xué)生有____________名.C組·核心素養(yǎng)拓展素養(yǎng)滲透5.[2024江西改編]近年來,我國肥胖人群的規(guī)??焖僭鲩L.目前,國際上常用身體質(zhì)量指數(shù)(BodyMassIndex,縮寫B(tài)MI)來衡量人體胖瘦程度,其計算公式是BMI=體重kg身高2單位:m2.中國人的BMI數(shù)值標準為:BMl<18.5為偏瘦;18.5≤BMI<B.20≤BMI<24;C.24≤BMI<【收集數(shù)據(jù)】七年級10名男生數(shù)據(jù)統(tǒng)計表編號12345678910身高/m1.561.501.661.581.501.701.511.421.591.72體重/kg52.549.545.640.355.256.148.542.867.290.5BMI21.6s16.516.124.519.421.321.226.630.6七年級10名女生數(shù)據(jù)統(tǒng)計表編號12345678910身高/m1.461.621.551.651.581.671.551.461.531.62體重/kg46.449.061.556.552.975.550.347.652.446.8BMI21.818.725.620.821.227.120.922.322.417.8【整理、描述數(shù)據(jù)】七年級20名學(xué)生BMI頻數(shù)分布表組別分組男生頻數(shù)女生頻數(shù)A16≤BMI<32B20≤BMI<46C24≤BMI<t2D28≤BMI<10【應(yīng)用數(shù)據(jù)】(1)s=__________,t=________,(2)已知該校七年級有男生260名,女生240名.①估計該校七年級偏胖的男生有__________名;②估計該校七年級BMI≥24參考答案課堂導(dǎo)學(xué)例題引路【思路分析】(1)先計算出樣本總量,用樣本總量減去其他三類人數(shù)和,即可得出“肥胖”人數(shù),補充條形統(tǒng)計圖即可;(2)用體重狀況為消瘦的百分比乘360°(3)用八年級總?cè)藬?shù)×樣本中體重狀況為正常所占的百分比即可.例(1)【規(guī)范解答】八(1)班學(xué)生人數(shù)為1020%=(2)72°(3)230A組·基礎(chǔ)達標逐點擊破知識點衡量體重的標準1.B2.C3.(1)解:P=(2)把m=65,?=得P=∵18.5∴張鵬的體重狀況屬于正常.(3)把?=1.6,P=18.5代入∴m∴她的體重最多為47kgB組·能力提升強化突破4.(1)19.5;20.4;17.6;23.4;23.

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