（高頻選擇題50題）第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加?。ńy(tǒng)編版）

第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇精選高頻考題50題·選擇題考點概覽考點01洋務(wù)運動和邊疆危機考點02甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮考點03戊戌變法考點04八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂洋務(wù)運動和邊疆危機1．（23-24八年級上·安徽合肥·期末）“假如沒有這場革命，清廷不會向西方學(xué)習(xí)，……漢人士大夫還會繼續(xù)沉淪，不會有曾國藩、左宗棠、李鴻章，也就不會有后來的政治大變局”?！斑@場革命”是（

）A．太平天國運動 B．辛亥革命 C．義和團運動 D．洋務(wù)運動2．（23-24八年級上·福建泉州·期末）1871年，曾國藩上折朝廷：“擬選聰穎幼童，送赴泰西各國書院，學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸書，約計十余年，業(yè)成而歸，使西人擅長之技中國皆能諳悉，然后可以漸圖自強?！边@說明曾國藩主張派遣幼童出洋留學(xué)的目的是（

）A．改革軍政 B．興辦船政 C．自強求富 D．發(fā)展教育3．（23-24八年級上·貴州六盤水·期末）下圖是史明智同學(xué)在學(xué)習(xí)了中國近代史某一課后繪制的漫畫。下列人物哪一個不是漫畫所反映的歷史事件的代表人物（

）A．奕? B．曾國藩 C．張之洞 D．左寶貴4．（23-24八年級上·四川眉山·期末）張之洞認(rèn)為：“國之智者，勢雖弱，敵不能滅其國；民之智者，國雖危，人不能殘其種”；據(jù)此可知，他主張（

）A．加強集權(quán) B．教育救國 C．發(fā)展海軍 D．實業(yè)救國5．（23-24八年級上·云南昆明·期末）在洋務(wù)運動第二階段中，雖然國防工業(yè)仍然是主要的著眼點，但也有更多的關(guān)注投向了發(fā)展一些追求利潤的企業(yè)。下列各項中屬于“追求利潤的企業(yè)”的是（

）A．輪船招商局 B．江南機器制造總局 C．福州船政局 D．安慶內(nèi)軍械所6．（23-24八年級上·江西贛州·期末）下列企業(yè)不屬于洋務(wù)運動前期創(chuàng)辦的是（

）A．安慶內(nèi)軍械所 B．江南制造總局C．福州船政局 D．輪船招商局7．（23-24八年級上·江蘇宿遷·期末）張之洞曾說：“方今機器之利，粵人知其益者，十之八九；兩江閩浙，十之二三；河洛之北，萬不得一。名卿巨公，以為是者半，以為非者亦半?！庇纱丝梢?，影響中國近代工業(yè)發(fā)展的因素之一是（

）A．技術(shù)薄弱 B．思想守舊 C．資本缺乏 D．列強侵奪8．（23-24八年級上·陜西渭南·期末）下列屬于洋務(wù)運動的內(nèi)容有（

）①創(chuàng)辦軍事工業(yè)

②創(chuàng)辦民用工業(yè)③籌建新式海軍

④主張學(xué)習(xí)西方先進的政治制度A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9．（23-24八年級上·四川眉山·期末）有學(xué)者評價洋務(wù)運動，認(rèn)為“洋務(wù)運動集進步與反動于一身”。對其中的“進步”理解最準(zhǔn)確的是（

）A．早期現(xiàn)代化的嘗試 B．沉重打擊了侵略勢力C．對封建統(tǒng)治的維護 D．沖擊了君主專制制度10．（23-24八年級上·四川廣元·期末）有人說，洋務(wù)運動“一手欲取新器，一手仍握舊物”，“只想新其貌，而不想新其心”。對此理解正確的是（

）A．最早提出學(xué)習(xí)西方先進技術(shù) B．主張“自強”“求富”以維護封建統(tǒng)治C．鼓吹變法，并實行君主立憲 D．提倡“民主”“科學(xué)”，進行思想啟蒙11．（23-24八年級上·貴州六盤水·期末）19世紀(jì)中期以后，中國沿海、邊疆地區(qū)遭到列強覬覦，形勢嚴(yán)峻。其中侵略臺灣的列強主要有（

）A．美、日 B．英、俄 C．英、美 D．日、俄12．（23-24八年級上·遼寧沈陽·期末）某班同學(xué)在復(fù)習(xí)時整理的部分教材內(nèi)容（如下圖），該同學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容是（

）A．封建剝削 B．割地賠款 C．師夷長技 D．邊疆危機13．（23-24八年級上·安徽淮北·期末）“老將稀齡更猛威，鎮(zhèn)南關(guān)外馬如飛。先士卒，出兵奇，涼山直搗凱歌歸”。詩中的“老將”是（

）A．馮子材 B．左寶貴 C．鄧世昌 D．左宗棠甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮14．（23-24八年級上·河北邢臺·期末）甲午中日戰(zhàn)爭前，《申報》發(fā)表報道：“以我堂堂天朝，幅員之廣大，人民之多，財賦之厚，兵卒之精，十倍于爾。爾乃不自量力，輕啟兵端是不明乎大小之勢矣。”這反映出甲午中日戰(zhàn)爭前的中國（

）A．民族覺醒，同仇敵愾 B．盲目自信，輕視日本C．思想解放，學(xué)習(xí)西方 D．實力強大，雄霸東亞15．（23-24八年級上·江蘇鹽城·期末）1874年，日本曾試圖武力侵入中國臺灣；1879年，日本吞并了清朝藩屬國——琉球；1885年，日本制定出“十年擴軍計劃”；1894年，日本乘機出兵朝鮮。這些史實主要說明（

）A．日本侵華戰(zhàn)爭蓄謀已久 B．清朝逐步放棄周邊管轄C．列強掀起瓜分中國狂潮 D．西歐列強無法抗衡日本16．（23-24八年級上·遼寧沈陽·期末）某同學(xué)的歷史知識卡片所記要點：“黃海海戰(zhàn)”“威海衛(wèi)戰(zhàn)役”“《馬關(guān)條約》”等內(nèi)容。下列與此卡片內(nèi)容主題最相符的是（

）A．第一次鴉片戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭C．第二次鴉片戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17．（23-24八年級上·陜西西安·期末）民族英雄是指在歷次反侵略戰(zhàn)爭中獻出寶貴生命和作出杰出貢獻的仁人志士。在甲午中日戰(zhàn)爭中壯烈殉國的民族英雄是（

）A．葉名琛 B．關(guān)天培 C．左寶貴 D．陳玉成18．（23-24八年級上·四川涼山·期末）據(jù)史料記載，慈禧每年從海軍經(jīng)費中騰挪三十萬兩用以維護頤和園，鐵甲戰(zhàn)艦化為了頤和園的山水花木。由此得出清軍甲午戰(zhàn)敗的根源在于（

）A．日本發(fā)動突襲 B．清政府腐敗無能 C．清軍作戰(zhàn)不英勇 D．北洋艦隊?wèi)?zhàn)術(shù)錯誤19．（23-24八年級上·安徽安慶·期末）下列表述中能確切反映組圖的共同主題的是（

）A．尋求救國之路 B．反抗外來侵略C．進行民主革命 D．推翻清朝統(tǒng)治20．（23-24八年級上·黑龍江牡丹江·期末）“來自敵方的一發(fā)魚雷命中了致遠(yuǎn)號，使那早已負(fù)傷累累的艦身，終于碎成了無數(shù)的片段，飛向高空，然后又迅速沉進了海底。這何嘗不是清廷的悲哀，有先進的武器裝備、英勇忠心的臣子又能如何，最終還是走向滅亡?！边@段話描述的戰(zhàn)役是（

）A．黃海海戰(zhàn) B．平壤戰(zhàn)役C．威海衛(wèi)戰(zhàn)役 D．大連旅順戰(zhàn)役21．（23-24八年級上·安徽宣城·期末）他少年時目睹西方列強軍艦在中國海區(qū)橫行，立志保衛(wèi)家園。他在戰(zhàn)艦受重創(chuàng)時，毅然下令全速撞向日軍旗艦，不幸獻身海疆，用生命詮釋著“殺敵報國”的錚錚誓言。他是（

）A．左宗棠 B．李鴻章 C．康有為 D．鄧世昌22．（23-24八年級上·湖南永州·期末）近代迫使中國“割讓臺灣”“允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠”的不平等條約是（

）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《天津條約》 D．《馬關(guān)條約》23．（23-24八年級上·湖南懷化·期末）下圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中國近代史時查找到的一張圖片，此圖片表明列強在中國掀起瓜分狂潮，其中提出“門戶開放”政策、主張“利益均沾”的國家是（

）A．美國 B．英國 C．德國 D．法國24．（23-24八年級上·福建福州·期末）下圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映出西方列強的侵華特點是（

）部分通商口岸方位示意圖A．由內(nèi)地擴大到沿海地區(qū) B．由沿海地區(qū)深入到內(nèi)地C．分布于長江中下游地區(qū) D．位于中國東部沿海地區(qū)25．（23-24八年級上·山東濟南·期末）下表中內(nèi)容摘自中國近代學(xué)者梁啟超所撰某部作品，根據(jù)陳列的部分章節(jié)目錄可判斷出（

）A．該作品的寫作背景是第二次鴉片戰(zhàn)爭B．該作品的寫作背景是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C．作品名為《瓜分危言》D．作品名為《海外中國研究系列·清帝國之亂：義和團運動與八國聯(lián)軍之役》26．（23-24八年級上·湖北恩施·期末）日本人從甲午戰(zhàn)爭中攫取了高達35836萬日元（合兩億三千萬兩白銀）的巨額賠款。同時，還獲得了廣大的領(lǐng)土和市場。日本真正的工業(yè)化是從甲午戰(zhàn)后用中國的巨額賠款來進行的。材料強調(diào)了（

）A．甲午中日戰(zhàn)爭對日本工業(yè)化進程影響巨大B．甲午中日戰(zhàn)爭加重了中國人民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)C．甲午中日戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度大大加深D．帝國主義的經(jīng)濟侵略由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出戊戌變法27．（23-24八年級上·湖南懷化·期末）1895年春，有一群舉人在北京參加會試，他們可能會目睹到的歷史事件是（

）A．“公車上書” B．戊戌變法 C．慈禧發(fā)動政變 D．八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京28．（23-24八年級上·山東濰坊·期末）陳旭麓指出：甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。“群體意義的覺醒”主要表現(xiàn)為（

）A．中華民族面臨民族危機 B．半殖民地化程度加深C．廣大人民群眾奮起反抗 D．維新變法運動的興起29．（23-24八年級上·四川達州·期末）下圖為1895年《點石齋畫報》上刊登的“公車上書”情景示意圖。這一事件（

）A．標(biāo)志著洋務(wù)運動的開始 B．宣告了“戊戌變法”的失敗C．推動了義和團運動的興起 D．拉開了變法維新運動的序幕30．（23-24八年級上·廣東中山·期末）“日本人的戰(zhàn)爭給中國的傲慢和自滿以毀滅性的打擊……中國所受的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的清王朝進行了痛苦的自我反省和重新組織?！辈牧现小白允∨c重組”是指（

）A．洋務(wù)運動 B．百日維新 C．辛亥革命 D．新文化運動31．（23-24八年級上·河北保定·期末）甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，使先進的中國人認(rèn)識到，單憑引進外國器物已不足以挽救危亡。于是，________被提到議事日程上來?！癬_______”中最合適填入的是（

）A．創(chuàng)辦軍事工業(yè) B．謀求制度變革C．培養(yǎng)國民人格 D．進行國民革命32．（23-24八年級上·江西贛州·期末）“百日維新”開始的標(biāo)志是（

）A．維新派創(chuàng)辦《國文報》 B．中國同盟會的成立C．清政府頒布“明定國是”詔書 D．強學(xué)會的成立33．（23-24八年級上·廣東茂名·期末）1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法。其中在文教方面“廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂”。據(jù)此，清政府在百日維新期間決定創(chuàng)辦（

）A．清華學(xué)堂 B．京師大學(xué)堂 C．南洋公學(xué) D．北洋西學(xué)堂34．（23-24八年級上·重慶長壽·期末）梁啟超在《變法通議》中強調(diào)“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也?！边@里的“變”指的是（

）A．學(xué)習(xí)日本 B．變法圖強 C．廢除八股 D．思想解放35．（23-24八年級上·吉林·期末）下列人物宣傳維新變法思想的是（

）A．琦善 B．曾國藩 C．林則徐 D．嚴(yán)復(fù)36．（23-24八年級上·河北滄州·期末）《變法通議》是梁啟超闡述維新變法理論的主要著作。書中說“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認(rèn)為要推行維新變法，從根本上說要…（

）A．培養(yǎng)人才 B．改變官制 C．廢除科舉 D．開辦學(xué)37．（23-24八年級上·北京海淀·期末）一位同學(xué)分類梳理中國近代歷史人物，其中①處應(yīng)填（

）A．關(guān)天培 B．康有為 C．陳獨秀 D．張學(xué)良38．（23-24八年級上·山西晉城·期末）“作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更為廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處?！边@里的成功之處主要是指（

）A．建立了資本主義制度 B．推動了思想啟蒙C．推翻了封建君主專制 D．創(chuàng)辦京師大學(xué)堂39．（23-24八年級上·陜西商洛·期末）赫德于1898年10月24日在《致馬士函》中說：“皇帝的方向是正確的，但是他的顧問和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗……他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內(nèi)都填塞給它吃了。”材料認(rèn)為戊戌變法失敗的主要原因是（

）A．維新派急于求成 B．光緒皇帝沒有實權(quán) C．頑固派勢力強大 D．缺乏廣泛群眾基礎(chǔ)40．（23-24八年級上·河北滄州·期末）如圖中殉難的歷史人物所參加的運動（

）譚嗣同殉難圖A．開啟了中國近代化探索道路 B．頒布了廢除科舉制度的詔令C．裁撤冗官冗員，嚴(yán)禁人民上書言事 D．在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂41．（23-24八年級上·四川眉山·期末）中國近代某事件使外國列強認(rèn)識到，任何國家“皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“瓜分一事，實為下策”。該事件是（

）A．太平天國運動 B．戊戌變法 C．義和團運動 D．辛亥革命42．（23-24八年級上·江西贛州·期末）義和團運動在某種意義上是自19世紀(jì)40年代以來中國社會出現(xiàn)的各種矛盾的一次總爆發(fā)，在義和團運動中，提出的口號是（

）A．“自強”“求富” B．“民主”和“科學(xué)”C．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D．“扶清滅洋”43．（23-24八年級上·重慶沙坪壩·期末）“義和團，起山東，不到仨月遍地紅”，19世紀(jì)末中國出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（

）A．山東地區(qū)富有革命傳統(tǒng) B．帝國主義侵略勢力的加劇C．清政府腐朽的專制統(tǒng)治 D．清政府對義和團實行招撫44．（23-24八年級上·遼寧鐵嶺·期末）搗毀教堂、拆毀鐵道、砍斷電線等，表達了義和團對外國侵略者的憤怒，但也反映出他們（

）A．具有盲目排外的落后性 B．明顯的愛國性質(zhì)C．對清政府本質(zhì)認(rèn)識不清 D．明顯的迷信色彩45．（23-24八年級上·吉林·期末）八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的直接目的是鎮(zhèn)壓（

）A．太平天國運動 B．義和團運動 C．拜上帝會 D．興中會46．（23-24八年級上·山東濟南·期末）時空觀念是歷史學(xué)科重要的核心素養(yǎng)之一。下圖時間軸所反映的歷史主題最準(zhǔn)確的是（

）A．中國淪為半殖民地半封建社會的過程 B．中國民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程C．清政府完全淪為“洋人的朝廷” D．中國近代