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文檔簡介

1、對中學(xué)生心思妨礙的思索對中學(xué)生心思妨礙的思索 中學(xué)生心思妨礙的常見病癥及簡析從典型個案中引出的思索 典型個案1：、某女，高一，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。因面部燙傷較丑，進入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài)，經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生、以為本人是世界上多余的，怨父母對她照顧不周，以為做人沒有意思，不如趁學(xué)習(xí)成果好給人留下一個好印象而告他人生，求得解脫。典型個案2：某某，初二學(xué)生，原是眉清目秀，惹人喜歡的文娛骨干，擅長舞蹈。一次體重丈量為斤，她以為太胖了，將會影響本人優(yōu)美的舞姿，開場節(jié)食。沒幾個月體重下降到斤，而且拒食，有嘔吐，消瘦脫形，無法堅持學(xué)習(xí)，只能求助于心思咨詢。典型個案：某某，初二男生，因其家在鄉(xiāng)村，

2、到城市來讀書，寄住親友家。該生見人靦腆，遇生人或校指點更局促不安，如遇女性，會手足無措，面紅心悸，交談時口吃，惹同窗嗤笑；性格內(nèi)向，孤單，同班中無知心好友，嚴重時，心煩意亂，低沉苦悶，經(jīng)常失眠，納呆。他多次要求中止學(xué)業(yè)，回江西弋陽鄉(xiāng)村父母身邊。典型個案：某某，女，初三，父母對其期望過高，心思壓力很大，呵斥應(yīng)試恐懼。考試前、中出現(xiàn)心悸、胸悶頭暈，有時伴有腹瀉，痛經(jīng)，記憶再現(xiàn)困難，見題腦中一片空白，無法抑制本人的緊心情，考下來的成果可想而知，不僅父母焦急，其本人也很擔(dān)憂。典型個案：某某，男，高三，外表文靜有禮，便內(nèi)心非?？喑?。訴說其每次作業(yè)反復(fù)檢查十余次，生怕脫漏出錯，在家反復(fù)洗手，反復(fù)關(guān)門，生怕忽略大意。寄封信，要拆了粘，粘了再拆，反復(fù)拆封十余次還不罷脫。 思索之一這些典型個案足以闡明，有相當一部分中學(xué)生存在著明顯的心思與行為問題。 思索之二在實際中，中學(xué)生常見的心思妨礙大致有兩類：、有細微心思失調(diào)。 、有輕度心思疾病。 思索之三對青少年的心思妨礙應(yīng)引起學(xué)校指點和教師的足夠注重，不要把中學(xué)生的心思妨礙當作思想質(zhì)量問題，甚至錯誤地給予行政處分，這是完全不對路的。思索

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