新教材2025版高中語文基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練12茶館節(jié)選部編版選擇性必修下冊(cè)

基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練12茶館(節(jié)選)[基礎(chǔ)演練]1．為下列加點(diǎn)的字注音。沏茶神龕圓髻坤角搭訕懺悔洗涮揣想登記簿昌落子庚子年老氣橫秋見機(jī)行事驚惶失措2．依據(jù)拼音寫出漢字。割jùxī徑shì好mó拜zā摸過yǐn雜róuyuán滑3．《茶館》中的語言非常幽默，尤其是動(dòng)詞的奇妙運(yùn)用，更增加了語言的風(fēng)趣。下列各句的eq\x()中都缺動(dòng)詞，你認(rèn)為選哪一項(xiàng)依次填入最合適()①好家伙，一eq\x(（1）)就是兩張嘴！太監(jiān)eq\x(（2）)了，可把太監(jiān)的家眷eq\x(（3）)到這里來了?、谠僖姲桑?，eq\x(（4）)著你們快快升官發(fā)財(cái)?、畚铱刹还鈋q\x(（5）)嘴子，我的心eq\x(（6）)得正！(1)(2)(3)(4)(5)(6)A加趕跑送希望賣弄長(zhǎng)B添取消交盼耍放C加取消送盼賣弄放D添趕跑交希望耍長(zhǎng)4.下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．老舍劇本創(chuàng)作的其次個(gè)時(shí)期是1950年到1966年，十幾年中，共寫23個(gè)劇本，其中聞名的有《龍須溝》《茶館》《女店員》和《全家?！?。B．老舍創(chuàng)作的《茶館》全劇共三幕，每幕寫一個(gè)時(shí)代。第一幕寫的是清代末年，其次幕寫的是民國初年，第三幕寫的是抗日斗爭(zhēng)成功之后的社會(huì)生活。C.《茶館》中人與人之間有著干脆的詳細(xì)的針鋒相對(duì)的沖突，讓各種人物充分展示自己的特征。D．《茶館》是卷軸畫式的平面結(jié)構(gòu)，沒有貫穿始終的沖突沖突、完整的情節(jié)線索，而是以寫人帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，每個(gè)人都有自己的故事，共同構(gòu)成了“茶館”這樣一個(gè)特定的時(shí)代的背景。[實(shí)力提升]一、課內(nèi)細(xì)讀(一)老舍是公認(rèn)的語言藝術(shù)大師，擅長(zhǎng)用精練、生動(dòng)、特性化的語言，“三筆兩筆畫出個(gè)人來”。細(xì)讀文中一段對(duì)話，分析吳祥子、宋恩子、常四爺、松二爺?shù)热说纳矸萏匦?。吳祥子瞎混唄！有皇上的時(shí)候，我們給皇上效力，有袁大總統(tǒng)的時(shí)候，我們給袁大總統(tǒng)效力；現(xiàn)而今，宋恩子，該怎么說啦？宋恩子誰給飯吃，咱們給誰效力！常四爺要是洋人給飯吃呢？松二爺四爺，咱們走吧！吳祥子告知你，常四爺，要我們效力的都仗著洋人撐腰！沒有洋槍洋炮，怎能夠打起仗來呢？松二爺您說的對(duì)！嗻！四爺，走吧！常四爺再見吧，二位，盼著你們快快升官發(fā)財(cái)！(同松二爺下)宋恩子這小子！王利發(fā)(倒茶)常四爺老是那么又倔又硬，別計(jì)較他！(讓茶)二位喝碗吧，剛沏好的。5．吳祥子、宋恩子：。6．常四爺、松二爺：。(二)《茶館》中有許多臺(tái)詞都不僅限于它們字面上所表達(dá)的意思，須細(xì)致體會(huì)，才能領(lǐng)悟其深義。說說下面臺(tái)詞的深刻含意是什么？7．如何理解馬五爺“我還有事，再見”的含意。答：8．“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩，每一句話都有豐富的潛臺(tái)詞，試分析這段對(duì)話，讀出每句話的言外之意。(1)龐老爺！這兩天您心里安排了吧？答：(2)“天下太平了”“誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋！”答：(3)我早就知道！答：(4)您聰慧，二爺，要不然您怎么發(fā)財(cái)呢！答：9．作者為何在第一幕結(jié)尾處加上一句“將！你完啦！”？答：二、課外拓展(一)閱讀下文，完成10～11題。[王利發(fā)和崔久峰由后面漸漸走來。劉麻子等停止談話。]王利發(fā)崔先生，昨天秦二爺派人來請(qǐng)您，您怎么不去呢？您這么有學(xué)問，上知天文，下知地理，又做過國會(huì)議員，可是住在我這里，每天念經(jīng)；干嗎不出去做點(diǎn)事呢？您這樣的好人，應(yīng)當(dāng)出去做官！有您這樣的清官，我們小民才能過太平日子！崔久峰慚愧！慚愧！做過國會(huì)議員，那真是造孽呀！革命有什么用呢，不過自誤誤人而已！唉！現(xiàn)在我只能修持，懺悔！王利發(fā)您看秦二爺，他又辦工廠，又忙著開銀號(hào)！崔久峰辦了工廠、銀號(hào)又怎么樣呢？他說實(shí)業(yè)救國，他救了誰？救了他自己，他越來越有錢了！可是他那點(diǎn)事業(yè)，哼，外國人伸出一個(gè)小指頭，就把他推倒在地，再也起不來！王利發(fā)您別這么說呀！莫非咱們就一點(diǎn)盼望也沒有了嗎？崔久峰難說！很難說！你看，今日王大帥打李大帥，明天趙大帥又打王大帥。是誰叫他們打的？王利發(fā)誰？哪個(gè)混蛋？崔久峰洋人！王利發(fā)洋人？我不能明白！崔久峰漸漸地你就明白了。有那么一天，你我都得做亡國奴！我干過革命，我的話不是隨意說的！王利發(fā)那么，您就不想想辦法，賣賣力氣，別叫大家做亡國奴？崔久峰我年輕的時(shí)候，以天下為己任，的確那么想過！現(xiàn)在，我可看透了，中國非亡不行！王利發(fā)那也得死馬當(dāng)活馬治呀！崔久峰死馬當(dāng)活馬治？那是妄想！死馬不能再活，活馬可早晚得死！好啦，我到弘濟(jì)寺去，秦二爺再派人來找我，你就說，我只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)干別的！(下)10．從這段對(duì)話中可以看出崔久峰是一個(gè)怎樣的人？答：11．作者借此反映了一場(chǎng)怎樣的“革命”？答：(二)閱讀下面這段文字，完成12～15題。龐太監(jiān)喲！秦二爺！秦仲義龐太爺！這兩天您心里安排了吧？龐太監(jiān)那還用說嗎？天下太平了：圣旨下來，譚嗣同問斬！告知你，誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋！秦仲義我早就知道！(茶客們突然全清寂起來，幾乎是閉住呼吸地聽著)龐太監(jiān)你聰慧，二爺，要不然你怎么發(fā)財(cái)呢？秦仲義我那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，不值一提！龐太監(jiān)太客氣了吧？你看，全北京城誰不知道秦二爺？您比做官的還厲害呢！聽說呀，好些財(cái)主都講維新！秦仲義不能這么說，我那點(diǎn)威嚴(yán)在您的面前可就施展不出來了！哈哈哈！龐太監(jiān)說得好，咱們就八仙過海，各顯其能吧！哈哈哈！秦仲義改天過去給您請(qǐng)安，再見！(下)龐太監(jiān)(自言自語)哼，憑這么個(gè)小財(cái)主也敢跟我斗嘴皮子，年頭真是改了！12．文中“這兩天您心里安排了吧？”一句中的“這兩天”涉及的歷史事務(wù)是。13．“秦仲義：我早就知道”中“知道”的內(nèi)容是指()A．皇帝下圣旨，斬殺譚嗣同。B．皇帝下圣旨，斬殺譚嗣同，改祖宗的章程會(huì)掉腦袋。C．改祖宗的章程會(huì)掉腦袋。D．時(shí)勢(shì)會(huì)發(fā)生改變。14．龐太監(jiān)說秦仲義“聰慧”，是指他()A．頭腦敏捷，擅長(zhǎng)經(jīng)商B．遵守“祖宗的章程”C．順應(yīng)形勢(shì)的改變D．能像其他財(cái)主一樣講維新15．試簡(jiǎn)析龐太監(jiān)這一形象。答：(三)閱讀下文，回答16～20題。①前輩作家大都在青年時(shí)期達(dá)到了自己的寫作高峰。建國以后，他們大都在盛年，或前點(diǎn)或后點(diǎn)都應(yīng)是寫作的豐收時(shí)期。他們的創(chuàng)作活動(dòng)，若從經(jīng)驗(yàn)的種種政治運(yùn)動(dòng)的精神看，可以說是從善如流。不過冷靜下來想，覺得他們后期的努力，極少超過前期的成就。②老舍先生有個(gè)例外的壯舉，那是話劇劇本《茶館》。③《茶館》是他個(gè)人漫長(zhǎng)創(chuàng)作生涯中的高峰，也是五六十年頭劇作界的高峰，是前輩作家中少見的后期超過前期的高峰，由北京人民藝術(shù)劇院諸多藝術(shù)家通力合作，導(dǎo)演表演都上了高峰。這高峰那高峰，成了北京人藝的保留節(jié)目，老人藝的風(fēng)格發(fā)揮極致的王牌劇目。因此，《茶館》的出現(xiàn)，有好些個(gè)叫人思索的方面。④比方說，這高峰那高峰的作品，卻是全世界只有北京人民藝術(shù)劇院獨(dú)家演出。據(jù)說，也有別的劇院劇團(tuán)想演來著，都沒有演成。那么這是“陽春白雪”了？可是北京人藝屢演不衰，不見得曲高和寡。⑤隨著“文化大革命”到來，這個(gè)戲當(dāng)然成了毒草。為資本家樹碑立傳也不夠了，是為封資修唱挽歌，向新社會(huì)反攻倒算。既是挽歌，結(jié)尾中撒紙錢又唱又跳的一場(chǎng)，就成了“要害”，蝎子尾巴，黃蜂尾上針。主演王掌柜的于是之心中擔(dān)心，“交待”問題：《茶館》原來沒有這場(chǎng)戲，有回老舍向演員們征求看法，是我提出來結(jié)尾禿了點(diǎn)兒，演到這里沒事兒不好演了。老舍這才想出了撒紙錢的，不能全賴在人家身上。⑥不久，老舍走進(jìn)太平湖水中。傳聞打撈的人說，在湖底立著?！恫桊^》也沒有了“票房?jī)r(jià)值”，也立在太平湖中了。⑦其實(shí)，《茶館》第一次上演，正趕上大躍進(jìn)，報(bào)上幾乎沒有捧場(chǎng)的文章。⑧據(jù)說當(dāng)年，有一天，北京人藝的幾位藝術(shù)家，在老舍那里望見一個(gè)本子。老舍把一些還沒有完成的東西與藝術(shù)家們商議。記得其中有一場(chǎng)戲極好，希望老舍寫成一個(gè)劇本。這就是后來《茶館》的第一幕?？墒钱?dāng)年就傳出來一句話，的確有這么一句話，老舍聽了看法，說：“那就協(xié)作不上了?！雹?0年頭的劇作，老舍在協(xié)作，協(xié)作婚姻法，協(xié)作選舉代表，他是要宣揚(yáng)從“莫談國事”到“參政議政”的。若照藝術(shù)家們的說法寫下去，協(xié)作什么呢？⑩現(xiàn)在看來，他那不少“協(xié)作上”的戲，都不能上演了，上演也沒有觀眾了。偏偏這個(gè)“協(xié)作不上”的，還在舞臺(tái)上放光彩?！澳蔷蛥f(xié)作不上了”這句話提出的問題，是最有琢磨頭的事。(節(jié)選自林斤瀾《〈茶館〉前后》)16．“可以說是從善如流”一句話在文中的含義是什么？答：17．“蝎子尾巴，黃蜂尾上針”這個(gè)比方要說明的是什么？答：18．⑥段中“在湖底立著”和“也立在太平湖中了”兩句話在文中的含義分別是：a：b：19．文中說“《茶館》的出現(xiàn)，有好些個(gè)叫人思索的方面”，請(qǐng)你就本文內(nèi)容，寫出三個(gè)主要方面。①②③20．符合本文寫作主要意圖的兩項(xiàng)是()A．介紹《茶館》寫作起因及其演出的狀況。B．說明老舍創(chuàng)作《茶館》的思想及其與現(xiàn)實(shí)的沖突。C．說明藝術(shù)創(chuàng)作有其自身的規(guī)律及其反映現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。D．表明協(xié)作“詳細(xì)的干脆的臨時(shí)的”政治任務(wù)有礙文藝創(chuàng)作。E．闡述優(yōu)秀劇作是作家和表演藝術(shù)家共同努力創(chuàng)建的。基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練121．答案：qīkānjìjuéshànchànshuànchuǎibùlàoɡēnɡhénɡyìnɡhuánɡ2．答案：據(jù)蹊嗜膜咂癮糅圓3．答案：B4．解析：不存在干脆的詳細(xì)的針鋒相對(duì)的沖突。答案：C5．解析：考查對(duì)人物形象的把握。吳祥子、宋恩子的性格集中體現(xiàn)在宋恩子的那句話里面：“誰給飯吃，咱們給誰效力！”其奴才相畢現(xiàn)。答案：是帝國主義和反動(dòng)派的極其兇狠的狗腿子，說起話來肆無忌憚，毫無廉恥，而宋恩子比吳祥子更兇狠露骨。6．解析：常、松二人既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。答案：都是失去“皇糧”的旗人。常因說了句“大清國要完”坐了一年多牢，仍不改“又硬又倔”的脾氣，話語帶辛辣的諷刺。松則一面附和一面拉常走，顯示出他膽小怕事。7．答案：①劃清界限，表面客氣實(shí)則趾高氣揚(yáng)，充分顯示出假洋鬼子神氣十足的高傲勁。②說再見不是出于禮貌，而是借用從洋人那學(xué)來的虛偽的習(xí)慣用語，以壯聲威。8．答案：(1)秦仲義聽出敵意，先是禮數(shù)周到喊一聲“龐老爺”，繼而假裝關(guān)切龐老爺?shù)男那闋顟B(tài)，表面是應(yīng)酬和討好，實(shí)則暗諷，“這兩天”背后是說你只是短暫平穩(wěn)，前些日子你也有惶惶然的時(shí)候，不要太得意，興奮得太早。(2)龐太監(jiān)自然聽出其中含意，尤感不爽，開口談國事，一個(gè)“那還用說嗎”表示應(yīng)答和回?fù)簦深^十足，以譚嗣同問斬一事炫耀保守派的成功，“天下太平了”意即我不僅是這兩天安排，以后我都安排。隨后又提出警告，起先放狠話，言外之意是誰敢支持維新派，譚嗣同就是下場(chǎng)，你秦仲義當(dāng)心著點(diǎn)。(3)秦仲義接受了警告，但不服軟，不畏懼，意即你不用威逼我，同時(shí)，一方面是知道變法掉腦袋但還講維