2024年12月14日熱點時事解讀與高考語文寫作指導(dǎo)149

2024年12月14日熱點時事解讀與高考語文寫作指導(dǎo)149熱點時事分析：珍貴！罕見銅翅水雉現(xiàn)身云南2024年12月8日，《人民日報》報道了云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣舊城鎮(zhèn)香額湖拍攝到一只罕見鳥類——銅翅水雉的高清影像。這是繼今年2月初拍攝到該物種活動影像后的再次記錄。銅翅水雉屬于鸻形目水雉科銅翅水雉屬，是國家二級重點保護野生動物，在我國僅在云南省南部和西南部的邊緣地區(qū)有分布，數(shù)量極為稀少。銅翅水雉體長約30厘米，擁有獨特的銅色雙翅及黑白紅棕等色彩斑斕的羽毛，是一種多樣化的濕地鳥類。它們通常棲息于充滿浮水植物的小型池塘或湖泊。香額湖作為德宏州境內(nèi)典型的濕地，長期棲息著許多珍稀鳥類，是目前國內(nèi)唯一能夠穩(wěn)定觀測和拍攝銅翅水雉的地方。除了銅翅水雉，香額湖還是多個珍稀物種的棲息地，如栗樹鴨、草鸮、白胸翡翠、鉗嘴鸛等鳥類。高考語文寫作指導(dǎo)：以時事熱點為素材，寫出高分議論文根據(jù)2024年12月的時事熱點，我們可以從珍稀物種保護這一話題切入，討論生態(tài)保護的責(zé)任、人與自然的關(guān)系以及珍稀物種保護對生態(tài)系統(tǒng)的影響。這不僅與當(dāng)前時事密切相關(guān)，也符合高考語文寫作中?？嫉纳鐣?zé)任類話題。寫作要點：明確主題，聚焦“生態(tài)保護與責(zé)任”：

在寫作時，可以圍繞“如何保護珍稀物種與生態(tài)環(huán)境”的主題展開，討論生態(tài)保護的責(zé)任，尤其是政府、企業(yè)和個人在這一方面的角色。文章可以從銅翅水雉作為稀有物種的保護意義切入，闡述保護珍稀物種不僅僅是對動物的關(guān)懷，更是對生態(tài)平衡的保障。多角度分析責(zé)任感與行動：

在議論文中，可以從多個角度分析保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。例如，政府應(yīng)當(dāng)出臺更嚴(yán)格的法律和政策，企業(yè)應(yīng)當(dāng)參與生態(tài)保護工作，個人則應(yīng)當(dāng)樹立環(huán)保意識。以銅翅水雉為例，探討生態(tài)保護的現(xiàn)實意義和緊迫性，結(jié)合當(dāng)前濕地保護的實際情況，分析應(yīng)如何采取更有效的行動。語言簡潔、邏輯清晰：

高分作文強調(diào)結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。在開頭部分可以引入時事熱點，提出問題；在主體部分通過論證各方責(zé)任展開討論；最后在結(jié)尾部分總結(jié)提升，強調(diào)責(zé)任落實的重要性。高分作文示例：作文題目：

生態(tài)保護的責(zé)任——以銅翅水雉的保護為例作文內(nèi)容：生態(tài)環(huán)境的保護關(guān)系到每一個人的未來，尤其是珍稀物種的保護，更是社會責(zé)任的體現(xiàn)。近日，在云南省德宏州香額湖拍攝到的銅翅水雉影像，再次引起了社會對珍稀物種保護的關(guān)注。這種棲息于濕地的小型鳥類，是國家二級保護動物，它的出現(xiàn)不僅是大自然的饋贈，更提醒我們對生態(tài)環(huán)境保護的責(zé)任。生態(tài)保護，責(zé)任在心銅翅水雉的棲息地——香額湖，作為云南省典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，一直以來都為多種珍稀鳥類提供棲息地。此地不僅是銅翅水雉的棲息之所，也是許多其他瀕危物種的生存家園。生態(tài)環(huán)境的破壞，尤其是濕地的退化，直接威脅著這些珍稀物種的生存。正如銅翅水雉的現(xiàn)身讓我們更加清晰地意識到生態(tài)保護的緊迫性，保護這些物種的生存環(huán)境就是保障整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)保護不是一項孤立的任務(wù)，它需要各方力量的共同參與。政府的角色至關(guān)重要。國家應(yīng)通過立法保護濕地生態(tài)，推動濕地的恢復(fù)與保護。近年來，國家對珍稀物種的保護已有了一定的成效，但仍然存在許多挑戰(zhàn)。濕地的污染、非法捕獵等問題時刻威脅著生態(tài)的平衡。企業(yè)同樣有責(zé)任參與生態(tài)保護。隨著工業(yè)化進程的加速，許多企業(yè)的生產(chǎn)活動對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了不可忽視的負面影響。企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會責(zé)任，通過綠色生產(chǎn)、節(jié)能減排等措施，減少對環(huán)境的侵害。個人則應(yīng)樹立生態(tài)環(huán)保意識，參與到生態(tài)保護的行動中。每個人的日常行為，如減少塑料使用、參與環(huán)?；顒拥?，都是對自然的尊重與保護。生態(tài)保護，行動是關(guān)鍵光有責(zé)任感是不夠的，行動才是關(guān)鍵。隨著人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響不斷加劇，單靠某一方的努力難以實現(xiàn)有效的生態(tài)保護。政府要加強對生態(tài)環(huán)境的立法與監(jiān)管，企業(yè)要提高環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用，公眾要樹立環(huán)保理念，積極參與環(huán)境保護工作。以銅翅水雉為例，保護濕地、棲息地的多樣性是最直接有效的保護方式。香額湖的成功保護為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，證明了只要行動得當(dāng)，珍稀物種的棲息地可以得到恢復(fù)和保護。我們不僅要保護這些物種的棲息地，更要通過教育、宣傳提升公眾的環(huán)保意識，使每一個人都成為生態(tài)保護的踐行者。生態(tài)保護，守護未來銅翅水雉的出現(xiàn)，提醒我們保護生態(tài)環(huán)境的重要性。它不僅是自然界的奇跡，更是我們與自然和諧共生的象征。通過加強生態(tài)保護，我們可以為未來的子孫后代留下一片綠色的家園。在這一過程中，責(zé)任感與行動是推動社會進步的動力，我們每個人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任，共同守護我們的自然家園。學(xué)案總結(jié)本學(xué)案的重點是幫助學(xué)生利用時事熱點（如珍稀物種保護）構(gòu)建高分議論文，并通過對責(zé)任感、行動與生態(tài)保護的分析，幫助學(xué)生在作文中形成深刻的思考和邏輯