大班親子操作活動(dòng)《自編故事創(chuàng)作連環(huán)畫冊(cè)》教案

大班親子操作活動(dòng)《自編故事創(chuàng)作連環(huán)畫冊(cè)》教案幼兒園親子操活動(dòng)方案。

幼兒園時(shí)常開(kāi)展活動(dòng)，可以讓幼兒在嬉戲中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新學(xué)問(wèn)，許多時(shí)候，更是可以增加孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？下面是我為大家整理的“大班親子操作活動(dòng)《自編故事創(chuàng)作連環(huán)畫冊(cè)》教案”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)畫連環(huán)畫感愛(ài)好，樂(lè)觀參加活動(dòng)；

2、能夠與爸爸媽媽合作，共同完成作品，體驗(yàn)與爸爸媽媽一起合作制作圖書的樂(lè)趣；

3、能夠用自己喜愛(ài)的方法表現(xiàn)主要角色的形狀特征和心情變化；

4、能夠自由發(fā)揮想象自編故事，進(jìn)行繪畫。

活動(dòng)預(yù)備：

（一）、學(xué)問(wèn)預(yù)備：

1、幼兒已學(xué)習(xí)了“狐假虎威”的故事，對(duì)故事情節(jié)比較熟識(shí)；

2、基本把握了繪制連環(huán)畫的技巧

（二）、物質(zhì)預(yù)備：圖書范例、油畫棒、繪畫紙、膠水、小毛巾

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示自制連環(huán)畫《狐假虎威》圖書，引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。師：今日老師給小伴侶帶來(lái)了一本自制的連環(huán)畫書，我們一起來(lái)觀賞一下（與幼兒一起觀賞圖書）這個(gè)故事我們已經(jīng)

聽(tīng)聞過(guò)了。老師這還有另外的一個(gè)狐假虎威的故事，大家要不要也一起來(lái)看看呀？（觀賞四副圖片）

二、師幼一起爭(zhēng)論繪制方法。

1、制作連環(huán)畫冊(cè)需要的幾個(gè)部分：封面、綻開(kāi)封面、故事內(nèi)容（畫面、文字說(shuō)明）、頁(yè)碼、封底；老師：這樣拿著還真不便利，老師也想把它制成圖書，大家?guī)蛶兔脝幔?/p>

提問(wèn)：要制作成圖書的話除了里面的這些故事內(nèi)容以外，還缺什么嗎？（封面、綻開(kāi)封面），那么還需要什么來(lái)表現(xiàn)故事的挨次啊，頁(yè)碼寫在什么地方？

老師：這是老師做的連環(huán)畫，你們想不想做一本?。?/p>

2、制作要求：幼兒自由想象自編故事內(nèi)容，大膽繪制故事內(nèi)容、設(shè)計(jì)封面等；與家長(zhǎng)合作制作；老師：你自己想象一下故事發(fā)生在什么地方？會(huì)有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編故事的情節(jié)）這個(gè)故事有這么長(zhǎng)，我們一共要畫幾幅圖啊，我們可以怎么畫？老師的書里還有文字說(shuō)明，你們可以請(qǐng)爸爸媽媽幫你把你想象的故事寫在你繪畫的連環(huán)畫里。

三、幼兒與爸爸媽媽一起合作制作，老師巡察輔導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：故事發(fā)生在什么地方？有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？每幅畫上除了畫小動(dòng)物以外還可以添畫些什么背景？背景是什么顏色的？

四、鼓舞幼兒交換連環(huán)畫冊(cè)相互觀賞評(píng)價(jià)。老師：制作好畫冊(cè)的小伴侶可以把自己的畫冊(cè)和好伴侶的畫冊(cè)交換閱讀，相互介紹自己制作的畫冊(cè)故事，和爸爸媽媽一起觀賞觀賞其他小伴侶的作品，相互溝通溝通。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)小伴侶回家后和爸爸媽媽再一起合作為其他已學(xué)過(guò)的故事編講后續(xù)故事繪制成連環(huán)畫，裝訂成連環(huán)畫冊(cè)，下周一帶到幼兒園與小伙伴們一起共享。

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親子環(huán)保制作活動(dòng)|綠色行動(dòng)，我們大手牽小手

為增加家長(zhǎng)與幼兒的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系，提高幼兒動(dòng)手力量。我園特發(fā)起“親子環(huán)保小制作活動(dòng)”倡議，鼓舞家長(zhǎng)和幼兒一起利用生活中隨處可見(jiàn)的廢舊物品，共同設(shè)計(jì)制作各種環(huán)保小作品。

一、活動(dòng)主題

綠色、愛(ài)心、環(huán)保

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)系列環(huán)?；顒?dòng)的確激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，做到從我做起，愛(ài)好環(huán)境

2.學(xué)會(huì)垃圾分類，做文明小公民

三、活動(dòng)要求

要求作品形象健康，環(huán)保作品“生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新”，在父母的大力支持下，充分發(fā)揮孩子的聰慧才智，展現(xiàn)個(gè)人魅力。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.園長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部成員發(fā)起了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”的動(dòng)員口號(hào)，然后發(fā)動(dòng)老師群體，明確活動(dòng)理念。

2.老師在班級(jí)中開(kāi)展“愛(ài)惜環(huán)境”相關(guān)的主題活動(dòng)，并對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)和動(dòng)員。大班、中班老師為孩子和家長(zhǎng)下發(fā)了環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷。在孩子請(qǐng)家長(zhǎng)幫助完成的同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展有了更多的熟悉。

3.幼兒與家長(zhǎng)利用離園時(shí)間進(jìn)行環(huán)保調(diào)研、資料收集。孩子們從家里帶來(lái)了大大小小的紙箱，作為廢舊物收納箱。同時(shí)，大班的孩子還提出垃圾要分類的想法，將不能用的扔到垃圾箱。能用的要清洗潔凈做手工。

4.半日環(huán)保親子制作

中班的親子環(huán)保主題墻飾：

生活中找到垃圾產(chǎn)生的根源、學(xué)會(huì)垃圾的分類

愛(ài)護(hù)土質(zhì)的植樹(shù)行動(dòng)

垃圾回收再利用，作品展現(xiàn)

班中的美工區(qū)功能墻飾（依據(jù)孩子愛(ài)好所增加）

班級(jí)家園欄也運(yùn)用了環(huán)保再利用的理念進(jìn)行設(shè)計(jì)

幼兒園親子環(huán)保活動(dòng)小結(jié)

這次為期兩個(gè)多月的親子環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展，從動(dòng)員-調(diào)研-收集-統(tǒng)計(jì)-制作-展現(xiàn)等環(huán)節(jié)，為園所家園共育更好開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，在肯定程度上關(guān)心家長(zhǎng)更加明晰了園所“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”的辦園理念。

這次活動(dòng)利用廢舊環(huán)保材料共制作玩教具116件，件件不重復(fù)。構(gòu)思奇妙。廢舊物品在家長(zhǎng)和孩子們靈活的雙手下變成了一件件富有巧思的作品。通過(guò)此次一系列的活動(dòng)，幼兒不僅發(fā)揮奇思妙想，變廢為寶，還受到生動(dòng)的環(huán)保教育。幼兒與家長(zhǎng)共同參加制作，進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的情感。

不足：

1.兩個(gè)月的開(kāi)展時(shí)間仍顯倉(cāng)促，活動(dòng)的過(guò)程開(kāi)展的嚴(yán)謹(jǐn)性有待提高。如：孩子在收集廢舊物品時(shí)的視頻、照片資料欠缺，由于沒(méi)有提前跟家長(zhǎng)溝通。

2.制作物品當(dāng)天孩子的制作工具供應(yīng)不足。

3.作品制作后的保留意識(shí)匱乏，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)保留照片資料，活動(dòng)后隨著時(shí)間的推移，孩子升班了，作品消失損壞現(xiàn)象。

吸取的閱歷：

1.宣揚(yáng)加大力度，除了發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、和孩子收集生活中的垃圾及分類。還可以建議家長(zhǎng)帶來(lái)幼兒收集相關(guān)垃圾分類的學(xué)問(wèn)，與同伴共享。

2.活動(dòng)開(kāi)展中與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，對(duì)于影響資料等做好整理。

3.孩子的作品拍照保留，作品放到美工教室展現(xiàn)、保留。

大班親子活動(dòng)方案教案

這是大班親子活動(dòng)方案教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

（一）幼兒園資源預(yù)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員支配：廣播----劉少麗。

攝像、拍照-----周麗麗

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅；清潔、清理-------閆悄悄

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅；清潔、清理-------朱紅

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；

（二）家庭資源預(yù)備：

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家進(jìn)步行溝通、溝通活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

（一）集體活動(dòng)：

1、全體老師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（大一班