幼兒園大班教案《種植黃瓜》

幼兒園大班教案《種植黃瓜》幼兒園種植教案。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做預(yù)備。教案的作用就是為了緩解同學(xué)的壓力，提升效率，教案可以讓上課自己輕松的同時，同學(xué)也更好的消化課堂內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是我細(xì)心為您整理的“幼兒園大班教案《種植黃瓜》”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

活動目標(biāo)：

1、給黃瓜苗澆水，觀看黃瓜的變化。

2、積累照料黃瓜的閱歷。

3、培育探究黃瓜的愛好。

4、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

預(yù)備

澆水用的小桶、小茶杯等若干。

過程

1．帶領(lǐng)幼兒去黃瓜地

2．猜想黃瓜的長勢

老師：“你們猜猜黃瓜種子有沒有發(fā)芽呢？”

“假如發(fā)芽了，小苗苗會使什么樣子的呢？”（幼兒猜想）

3．幼兒觀看黃瓜的變化，并進(jìn)行澆水

老師：“有些黃瓜種子已經(jīng)發(fā)芽了，可是你們有沒有發(fā)覺黃瓜有點口渴了？我們來給它們澆澆水吧?！?/p>

4．老師示范如何澆水。

老師：“要往黃瓜苗苗根部澆水，要不然黃瓜會被水沖死的?！?/p>

老師給每組幼兒劃一個區(qū)域，預(yù)備好水，開頭澆水。

5．幼兒整理整理澆水用具，

延長

每天支配幾名幼兒值日并負(fù)責(zé)觀看黃瓜的變化狀況，回到班里向大家報告，也可組織全班幼兒每2～3天去觀看一次，并共同談?wù)摗?/p>

幼兒百科：黃瓜葫蘆科一年生蔓生或攀援草本植物。莖、枝伸長，有棱溝，被白色的糙硬毛。卷須細(xì)。葉柄稍粗糙，有糙硬毛；葉片寬卵狀心形，膜質(zhì)，裂片三角形，有齒。雌雄同株。

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幼兒園大班美術(shù)教案：黃瓜和西瓜

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的觀看，用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的形狀特征。

2、培育幼兒學(xué)習(xí)在運用濃墨淡墨的基礎(chǔ)上，初步體驗通過筆劃粗細(xì)，墨的干濕變化，表現(xiàn)出水墨的效果。

3、培育幼兒大膽下筆，進(jìn)展幼兒的觀看力和表現(xiàn)力量。

重點用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的形狀特征。

難點運用濃墨淡墨。

活動預(yù)備

黃瓜、西瓜實物，水墨畫范畫，宣紙，毛筆，墨汁，水彩顏料，洗筆盤，調(diào)色盤，報紙。

活動過程

1、導(dǎo)入活動，引起愛好。

--小伴侶來猜一個謎語：一只圓圓的大皮球，幾條"蚯蚓"上面游，身上穿著綠衣衫，一刀切開見紅瓤。

出示圖片。

--今日我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的操作方法。

運用濃墨、淡墨進(jìn)行繪畫示范。

3、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

--小伴侶自己想一想，你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣支配？

--可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜，涂上顏色，再把黃瓜畫的大一些，畫時要認(rèn)真，不能畫錯。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。留意幼兒運筆和用墨的技巧，鼓舞幼兒大膽下筆，不能用筆在紙上涂擦，以免宣紙擦毛或破損。

4、評價作品，結(jié)束活動。

鼓舞幼兒與鄰座的小伴侶相互觀賞并敘述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。

2021幼兒園大班教案《西瓜與黃瓜》

下面是“2021幼兒園大班教案《西瓜與黃瓜》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的觀看，用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的形狀特征。

2、培育幼兒學(xué)習(xí)在運用濃墨淡墨的基礎(chǔ)上，初步體驗通過筆劃粗細(xì)，墨的干濕變化，表現(xiàn)出水墨的效果。

3、培育幼兒大膽下筆，進(jìn)展幼兒的觀看力和表現(xiàn)力量。

4、能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂。

重難點：

用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的形狀特征。

運用濃墨淡墨。

活動預(yù)備：

黃瓜、西瓜實物，水墨畫范畫，宣紙，毛筆，墨汁，水彩顏料，洗筆盤，調(diào)色盤，報紙。

活動過程：

1、導(dǎo)入活動，引起愛好。

--小伴侶來猜一個謎語：一只圓圓的大皮球，幾條"蚯蚓"上面游，身上穿著綠衣衫，一刀切開見紅瓤。

出示圖片。

--今日我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的操作方法。

運用濃墨、淡墨進(jìn)行繪畫示范。

3、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

--小伴侶自己想一想，你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣支配？

--可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜，涂上顏色，再把黃瓜畫的大一些，畫時要認(rèn)真，不能畫錯。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。留意幼兒運筆和用墨的技巧，鼓舞幼兒大膽下筆，不能用筆在紙上涂擦，以免宣紙擦毛或破損。

4、評價作品，結(jié)束活動。

鼓舞幼兒與鄰座的小伴侶相互觀賞并敘述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。

幼兒百科：西瓜為夏季之水果，果肉味甜，能降溫去暑；種子含油，可作消遣食品；果皮藥用，有清熱、利尿、降血壓之效。

關(guān)于“幼兒園大班教案《西瓜與黃瓜》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班科學(xué)教案《種植》

活動目標(biāo)

1、知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

2、會正確使用一些簡潔的種植工具：鏟子、噴壺等。

3、初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。

4、初步了解豌豆其特性。

5、在活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看豌豆,發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學(xué)現(xiàn)象。

活動預(yù)備

1、收集豌豆種子。

2、鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

活動過程

1、觀看豌豆種子

——豌豆寶寶是什么外形的？

——什么時候種豌豆？（豌豆寶寶不怕冷，喜愛生長在寒冷的冬天）

——將顆粒飽滿的種子選出備用。

2、師幼共同整理園地

——這塊地能下種嗎？為什么？先要干什么？該用什么工具？

——觀看老師整地并熟悉鏟子、鋤頭等工具。

3、學(xué)習(xí)種植豌豆的技能

——地整好后，怎樣下種呢？為什么？（用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水）

——知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。

——幼兒種植，老師觀看指導(dǎo)。提示幼兒操作時留意正確使用鏟子，留意平安。

——小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要常常到種植園地關(guān)懷豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

幼兒百科：種植即植物栽培，包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、花草、藥用和欣賞等植物的栽培，有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草等。

幼兒園中班教案《好玩的黃瓜》

嬉戲目標(biāo)：

1、有關(guān)注植物生長變化的愛好和觀看、比較力量。

2、能查找合適材料測量黃瓜的長度。

3、能用自己的方法記錄和表達(dá)測量的結(jié)果。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

嬉戲預(yù)備：

觀看植物的變化，找好室外觀看測量的場地，在合適位置擺放筆、紙、板以及漿糊、膠帶、釘子等材料，大展板一塊，黃瓜若干。

嬉戲過程：

一、測量引發(fā)愛好

1、這個蔬菜叫什么？在哪兒見過？你們發(fā)覺他的成長過程中有什么變化嗎？

2、弟弟妹妹很想知道黃瓜有多高，你能用什么方法告知他們？

二、預(yù)備測量工具

1、爭論：什么材料和工具可以測量出黃瓜的高度呢？

2、幼兒在教室里查找合適的測量工具。（如：水彩筆、長紙條、筷子、數(shù)學(xué)操作材料等，提示有困難的幼兒可以請老十伙小伴侶幫忙。）

三、測量黃瓜并作記錄

1、幼兒帶好測量工具和材料，進(jìn)行現(xiàn)場測量。（老師觀看幼兒如何測量，并在測量范圍內(nèi)預(yù)備一些工具，便于又需要的幼兒調(diào)換。）

2、溝通測量閱歷，發(fā)覺問題，爭論并解決測量中的問題。例如：自己使用了什么工具；測量的起點在哪里；測量工具和黃瓜不一樣長怎么辦等。

3、再次測量并作測量紀(jì)錄。

4、爭論如何記錄測量結(jié)果。

5、幼兒連續(xù)測量黃瓜并用自己的方式將測量結(jié)果記錄下來。

四、溝通、共享

1、介紹各自選用的工具及測量結(jié)果。