學(xué)前兒童社會教育（淄博師范高等?？茖W(xué)校）知到智慧樹答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第九章單元測試1【判斷題】(2分)學(xué)前兒童社會教育是指以增進(jìn)幼兒的社會認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會情感，引導(dǎo)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。（）正確答案：AA.對B.錯2【多選題】(2分)學(xué)前兒童社會教育的特點(diǎn)是（）正確答案：ABDA.多元性B.整合性C.倫理性D.潛移默化性3【單選題】(2分)兒童社會化的最初場所是（）。正確答案：CA.學(xué)校B.母體C.家庭D.社會4【判斷題】(2分)兒童社會性的發(fā)展是多種因素共同作用的結(jié)果，是一個長期而復(fù)雜的過程。（）正確答案：AA.錯B.對5【判斷題】(2分)隨著兒童進(jìn)入托兒所、幼兒園，他們的交往范圍越來越大，與同齡伙伴交往的機(jī)會也越來越多。同伴的交往對兒童社會性的影響作用更為重要。（）正確答案：AA.對B.錯1【多選題】(2分)制定學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的依據(jù)有（）正確答案：ABDA.社會培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)前兒童社會性發(fā)展水平C.經(jīng)濟(jì)水平D.幼兒園社會教育學(xué)科的發(fā)展2【多選題】(2分)根據(jù)目標(biāo)概括水平的不同，學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)可分為（），越是高層次的目標(biāo)，根據(jù)性越強(qiáng)，越是低層次的目標(biāo)，概括性越低。正確答案：ACDA.年齡階段目標(biāo)B.單元目標(biāo)C.具體教育活動目標(biāo)D.社會教育總目標(biāo)3【多選題】(2分)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》所提出的幼兒園社會領(lǐng)域目標(biāo)包括以下內(nèi)容：（）正確答案：ABCDEA.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；B.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。C.能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心；D.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。E.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；4【多選題】(2分)幼兒園教育活動目標(biāo)一般包括三個維度：（）正確答案：ABDA.認(rèn)知目標(biāo)B.情感目標(biāo)C.行為目標(biāo)D.能力目標(biāo)5【判斷題】(2分)學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容范圍從不同的角度可以有不同的闡釋方式。從課程標(biāo)準(zhǔn)的角度看，為了讓內(nèi)容的范圍描述有最大的適應(yīng)性，它只能是綱領(lǐng)性的；但從實(shí)施的角度看，為了讓內(nèi)容具有更強(qiáng)的操作性與系統(tǒng)性，內(nèi)容范圍的描述盡可能是結(jié)構(gòu)化的、系統(tǒng)的。（）正確答案：BA.錯B.對6【多選題】(2分)幼兒園講課實(shí)訓(xùn)的結(jié)束方式有（）。正確答案：ABCDA.以游戲方式結(jié)束B.以自然方式結(jié)束C.以小結(jié)方式結(jié)束D.以表演方式結(jié)束7【多選題】(2分)幼兒對社會規(guī)范的認(rèn)知分為三個階段（）。正確答案：ACDA.模仿B.遵守C.服從D.理解8【判斷題】(2分)同伴交往在兒童成長的過程中具有成人無法替代的獨(dú)特作用。（）正確答案：BA.錯B.對1【判斷題】(2分)學(xué)前兒童教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，也是教育過程的一個重要環(huán)節(jié)。（）正確答案：BA.錯B.對2【多選題】(2分)對學(xué)前兒童的社會性教育進(jìn)行評價主要包括以下哪些方面（）。正確答案：ABCDA.以幼兒為中心B.學(xué)前兒童社會教育活動的評價C.學(xué)前兒童社會性發(fā)展的評價D.是否完成活動任務(wù)3【判斷題】(2分)學(xué)前兒童社會教育評價的意義是為了評價教師教育行為是否科學(xué)。（）正確答案：AA.錯B.對4【多選題】(2分)學(xué)前兒童社會教育的方法有（）正確答案：ABCDA.移情訓(xùn)練法B.榜樣示范法C.價值澄清法D.角色扮演法5【判斷題】(2分)觀察分析法是指在自然狀態(tài)或準(zhǔn)自然狀態(tài)下，有目的、有計(jì)劃地對幼兒的外顯行為進(jìn)行現(xiàn)場直接觀察、記錄和分析，從而獲得幼兒社會領(lǐng)域發(fā)展、幼兒社會性發(fā)展、教師社會領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展信息的一種方法。觀察分析法也是研究學(xué)前兒童最基本的方法。（）正確答案：BA.錯B.對1【單選題】(2分)從形式上看，自我意識表現(xiàn)為認(rèn)知的、情感的意志的三種形式，分別稱為自我認(rèn)識、（）和自我調(diào)節(jié)。正確答案：AA.自我體驗(yàn)B.自我安慰C.自我理解D.自我反思2【判斷題】(2分)自我意識就是個體對自身的認(rèn)識和對自身周圍世界關(guān)系的認(rèn)識，對所有屬于自己身心狀況的認(rèn)識、評價和控制。（）正確答案：BA.錯B.對3【單選題】(2分)下列選項(xiàng)中，不屬于自我意識對學(xué)前兒童發(fā)展的積極作用的是：（）正確答案：BA.能促進(jìn)學(xué)前兒童獨(dú)立性的發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的實(shí)驗(yàn)技能C.對幼兒的心理活動和行為起調(diào)節(jié)作用D.能幫助幼兒通過認(rèn)識別人、評價別人來認(rèn)識自己、評價自己4【單選題】(2分)安靜穩(wěn)重、忍耐沉著、情緒不外露，注意力穩(wěn)定，有毅力，是（）的主要特征。正確答案：AA.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)5【判斷題】(2分)幼兒教師要抓住日常生活中的每一個契機(jī)，通過培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自理能力，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，來樹立幼兒正確的自我認(rèn)識。（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)鮑爾比提出依戀的發(fā)展分為四個階段，其中（）屬于特殊的情感聯(lián)結(jié)階段，也是依戀形成階段。從這時候起，孩子對母親的存在尤其關(guān)注，特別愿意與母親在一起，與母親在一起就很高興，而當(dāng)母親離開時則非常不安，表現(xiàn)出一種分離焦慮。正確答案：BA.0至3個月B.6個月至2歲C.2歲以后D.3至6個月2【多選題】(2分)社會認(rèn)知能力和社交技能對兒童的人際交往具有重要的影響。教師要幫助學(xué)前兒童熟練地掌握社交技能,主要包括（）正確答案：ABCA.認(rèn)知訓(xùn)練法B.情感訓(xùn)練法C.行為訓(xùn)練法D.移情訓(xùn)練法3【判斷題】(2分)兒童的物權(quán)意識發(fā)展中，第二個階段是“你的”階段，大約在1.5-3歲，這一階段的幼兒能夠分清自己與他人物品所屬的區(qū)別，甚至?xí)B固的地維護(hù)這一區(qū)別。（）正確答案：AA.對B.錯4【判斷題】(2分)在幼兒園，教師要為幼兒創(chuàng)造適合的交往機(jī)會，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕煌榫?，為幼兒營造適宜交往的集體環(huán)境。（）正確答案：AA.對B.錯5【判斷題】(2分)同伴交往可滿足兒童的社會性需要。兒童隨著認(rèn)識能力、語言表達(dá)能力的逐漸增強(qiáng)，產(chǎn)生了更高層次的社會性需要，兒童希望得到認(rèn)可和尊重，獲得友誼和情感。（）正確答案：BA.錯B.對1【多選題】(2分)社會環(huán)境認(rèn)知包括以下幾個方面（）方面。正確答案：ABCDA.對社會機(jī)構(gòu)的認(rèn)知B.對家鄉(xiāng)、國家、民族的認(rèn)知C.對幼兒園的認(rèn)知D.對家庭的認(rèn)知2【判斷題】(2分)學(xué)前兒童對社會規(guī)范的認(rèn)知主要包括基本道德規(guī)范、文明禮貌行為規(guī)范、公共場所行為規(guī)范、群體活動規(guī)范、人際交往規(guī)范、安全規(guī)范等。（）正確答案：AA.對B.錯3【單選題】(2分)下列選項(xiàng)中，屬于社會規(guī)則認(rèn)知主題繪本的是（）正確答案：BA.《我喜歡自己》B.《寒風(fēng)中的人》C.《我從哪里來》D.《我懂禮貌》4【判斷題】(2分)皮亞杰提出了兒童道德發(fā)展的三個水平、六個階段。（）正確答案：AA.錯B.對5【判斷題】(2分)社會關(guān)系認(rèn)知的發(fā)展中，3～4歲的兒童能夠完全站在他人的立場理解對方的想法與觀念。（）正確答案：AA.錯B.對1【多選題】(2分)學(xué)前兒童多元文化教育應(yīng)立足于本地區(qū)和本園的實(shí)際，并借鑒其他地區(qū)乃至其他國家文化的園本文化教育。它包含三個層次（），三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，是一個統(tǒng)一的有機(jī)體。正確答案：ABDA.本土化B.園本化C.家庭化D.國際化2【判斷題】(2分)在多元文化教育中，應(yīng)該以突出表現(xiàn)差異和頌揚(yáng)優(yōu)越感的方式來強(qiáng)調(diào)民族特性，在贊揚(yáng)民族精神的同時，貶低其他文化。（）正確答案：AA.錯B.對3【判斷題】(2分)環(huán)境是孩子日常生活中不可缺少的一部分，被譽(yù)為“孩子的第三任老師”。（）正確答案：BA.錯B.對4【多選題】(2分)學(xué)前兒童多元文化教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施的原則（）正確答案：ABDA.和諧性B.適宜性C.獨(dú)立性D.感染性5【判斷題】(2分)“文化尊重”的教育，是通過面向世界的教育幫助孩子們了解人類文化的多樣性，學(xué)會尊重其他文化。（）正確答案：BA.錯B.對1【判斷題】(2分)學(xué)前兒童社會教育講課訓(xùn)練是指教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)職業(yè)要求的真實(shí)情境，讓學(xué)生熟練掌握作為一名幼兒教師的社會教育教學(xué)能力，同時也為教育見習(xí)實(shí)習(xí)，更為順利通過幼兒園教師資格考試，成為合格的幼兒教師奠定基礎(chǔ)。（）正確答案：AA.對B.錯2【多選題】(2分)根據(jù)學(xué)前兒童社會教育講課訓(xùn)練的目的和要求，可以將講課訓(xùn)練分為以下幾種類型。（）正確答案：ABDA.幼兒園講課實(shí)訓(xùn)B.微格教學(xué)C.自我表演D.名師模仿課3【單選題】(2分)根據(jù)故事情節(jié)，教師創(chuàng)設(shè)一個情景，通過這種生動形象的表演能一下子調(diào)動起幼兒學(xué)習(xí)的積極性和對學(xué)習(xí)故事的興趣。這種導(dǎo)入方法是（）正確答案：CA.提問導(dǎo)入B.游戲?qū)隒.情景表演導(dǎo)入D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入4【判斷題】(2分)幼兒缺乏必要的知識經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力差，模仿能力非常強(qiáng)。因此教師在講授時，表述一定要條理清楚、層次分明，講授的內(nèi)容要符合科學(xué)性的原則，用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確無誤，否則可能對幼兒造成誤導(dǎo)。（）正確答案：AA.對B.錯5【判斷題】(2分)講課時，教師在穿著方面要符合幼兒教師要求，不穿高跟鞋，不留長指甲、披肩發(fā)，不濃妝艷抹，可戴首飾。（）正確答案：AA.錯B.對1【判斷題】(2分)說課是授課教師在備課之后，向聽課同行介紹自己關(guān)于這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想（意圖）、理論依據(jù)、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法，而后聽者進(jìn)行評議、交流切磋的一種教學(xué)研究方式。（）正確答案：BA.錯B.對2【多選題】(2分)學(xué)前兒童社會教育說課訓(xùn)練是指學(xué)前專業(yè)學(xué)生以幼兒教育基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，具有以下特點(diǎn)（）正確答案：ABDA.靈活性B.科學(xué)性C.獨(dú)特性D.全面性3【多選題】(2分)學(xué)前兒童社會教育說課訓(xùn)練的內(nèi)容（）正確答案：ABCDA.說活動準(zhǔn)