2025 屆“皖南八校”高三第二次大聯(lián)考?xì)v史試卷

考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間75分鐘。題區(qū)城內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.安徽省蕪湖市繁昌區(qū)人字洞發(fā)現(xiàn)距今約250萬(wàn)年的人類(lèi)活動(dòng)遺址，和縣龍?zhí)抖窗l(fā)掘出三四十是一處以新石器時(shí)代遺存為主的古文化遺址。據(jù)此可知，安徽A.代表古代文明發(fā)展方向B.是中華文明重要發(fā)祥地C.處于原始文化領(lǐng)先地位D.具有多元一體文明特征2.下表是西漢諸侯國(guó)相職權(quán)情況及對(duì)其管理規(guī)定。這說(shuō)明時(shí)期文景時(shí)期宣帝及其后由中央政府以其政績(jī)決定其升遷等A.朝廷強(qiáng)化對(duì)王國(guó)全面管控B.王國(guó)問(wèn)題得到了根本解決C.中央加強(qiáng)了對(duì)王國(guó)的控制D.西漢徹底廢止了分封制度A.儒學(xué)的社會(huì)影響最大B.佛教開(kāi)始本土化C.儒學(xué)與佛道堅(jiān)決斗爭(zhēng)D.佛教趨向世俗化A.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)觀(guān)念凸顯B.商品經(jīng)濟(jì)水平較高C.私權(quán)利得到有效保護(hù)D.司法深受理學(xué)影響時(shí)期公元年份人口(百萬(wàn))人均耕地面積(市畝)明代萬(wàn)歷年間1573—1620年清初順治年間1644—1661年1720年前后1850年前后A.國(guó)家實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)B.生產(chǎn)技術(shù)根本飛躍C.民眾生活水平提升D.糧食缺口日益擴(kuò)大A.社會(huì)變革深化B.清末新政改革全面C.近代實(shí)業(yè)興盛D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)得到延續(xù)的有黃興、宋教仁、鄒容、陳天華、秋瑾、陶成章、林覺(jué)民、胡漢民、陳其美、廖仲愷、A.有利于社會(huì)轉(zhuǎn)型B.揭示出民族危機(jī)嚴(yán)重C.增強(qiáng)了科技實(shí)力D.促進(jìn)中外文化的交流8.位于安徽省中部長(zhǎng)江兩側(cè)地區(qū)的皖江根據(jù)地是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的抗日根據(jù)地之一。閱讀下表，這種變化反映了當(dāng)時(shí)該地區(qū)皖江抗日根據(jù)地建立前后安徽省天長(zhǎng)縣安樂(lè)鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展概況根據(jù)地建立后(以1943年為例)階層戶(hù)數(shù)(戶(hù))土地(石)土地占比(%)戶(hù)數(shù)(戶(hù))土地(石)土地占比(%)大地主11中地主45小地主8富農(nóng)中農(nóng)貧農(nóng)6一一A.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生根本性變革B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)形成C.堅(jiān)持抗戰(zhàn)的基礎(chǔ)日漸堅(jiān)實(shí)D.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方C.改變落后生產(chǎn)關(guān)系D.全面開(kāi)展撥亂反正10.古埃及人在公元前4000年發(fā)明了象形文字體系，在漫長(zhǎng)的歲月中文字經(jīng)歷了復(fù)雜的變化，古埃及文字被淘汰、遺忘，逐漸成為一種無(wú)人知曉的死文字。直A.埃及獨(dú)立發(fā)展中斷B.人們舍棄埃及文明C.古埃及文化陳舊落后D.古埃及文字消失湮沒(méi)A.是受自然法支配的法典B.有利于人權(quán)發(fā)展C.保護(hù)弱勢(shì)群體平等權(quán)利D.促進(jìn)奴隸制繁榮12.從公元1000—1500年，西歐的人均GDP幾乎翻了一番，而同期中國(guó)的人均GDP只增加了三分之一，亞洲其他國(guó)家的人均GDP增加得更少，非洲的人均GDP反而減少了。據(jù)此可知A.西歐科教發(fā)展速度快B.亞非人均GDP低于歐洲C.西歐生產(chǎn)方式已轉(zhuǎn)型D.亞非經(jīng)濟(jì)水平落后于西歐13.北美殖民地自然環(huán)境艱苦，但同時(shí)地廣人稀，土地肥沃。當(dāng)時(shí)大量信奉新教的落魄的英國(guó)人這反映出A.新教徒具有創(chuàng)新精神B.英國(guó)人是開(kāi)拓北美主力C.新教推動(dòng)了北美開(kāi)發(fā)D.北美成為歐洲殖民重點(diǎn)王攘夷”A.具有較強(qiáng)的號(hào)召力B.成為一面革命旗幟C.是倒幕派政治綱領(lǐng)D.超出當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際15.在1947年12月，美國(guó)國(guó)務(wù)院放棄了剛剛啟動(dòng)馬歇爾計(jì)劃時(shí)要制定一個(gè)完備全面的計(jì)劃的要分配給西歐各國(guó)的資金都不是確定的，都會(huì)重新再次分配A.可確保美國(guó)對(duì)西歐的長(zhǎng)期控制B.能加大美國(guó)對(duì)西歐各國(guó)的影響力C.會(huì)促進(jìn)西歐國(guó)家間矛盾的化解D.使西歐成為美國(guó)稱(chēng)霸世界的工具復(fù)存在，而變成了與西方直接對(duì)陣。第三世界已無(wú)東西A.南北差距呈擴(kuò)大趨勢(shì)B.南北沖突成為主流C.東西方矛盾不復(fù)存在D.南方失去戰(zhàn)略地位材料一秦末漢初，匈奴族居住陰山以南到黃河之間一帶，同漢族人民雜居，雙方互通各種絲織品。張騫通西域后，漢族人民與西域各族人民的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系日益密切。中原的井渠法和穿井技術(shù)傳入西域。此外絲織品、漆器等精美手工藝品大量向西域行銷(xiāo)?！幾灾旖B侯、張海鵬《中國(guó)古代史(上冊(cè))》材料二新疆一經(jīng)收復(fù)，左宗棠即要求各地善后局、清軍防營(yíng)，多設(shè)義塾，免費(fèi)招收少數(shù)以訓(xùn)蒙童。續(xù)發(fā)《孝經(jīng)》《小學(xué)》,課之誦讀，兼印楷書(shū)仿本，令其摹寫(xiě)。并引導(dǎo)蒙童試誦政府告示，學(xué)習(xí)法律文書(shū)。1878年左宗棠在《復(fù)陳新疆情形折》中，提出了“選調(diào)匠師，教之藝事”的主張。他從湖州雇請(qǐng)“熟悉蠶務(wù)者”60人，前來(lái)新疆設(shè)局講學(xué)，傳授桑蠶織造技術(shù)，他又指示從上海聘請(qǐng)“洋匠”和中國(guó)技師，到蘭州傳授織呢技術(shù)?！幾脏u禮洪《左宗棠新疆開(kāi)發(fā)思想初探》材料三新疆維吾爾自治區(qū)2006年、2011年、2016年、2021年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表15983.65億元1139.02億元1648.97億元1437.90億元1047.88億元14871元(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括匈奴和西域各族社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)。(8分)(2)根據(jù)材料二，概括左宗棠發(fā)展新疆教育思想的主要特色。(8分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)并分析其原因。(9分)18.(15分)閱讀材料，完成下列要求。材料一技術(shù)貿(mào)易在戰(zhàn)前就已出現(xiàn)，戰(zhàn)后特別是20世紀(jì)50年代中期以來(lái)發(fā)展迅速，以致成為國(guó)際貿(mào)易的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1964-1970年世界技術(shù)貿(mào)易額年均增長(zhǎng)率達(dá)16.5%,高于商品貿(mào)易年均增長(zhǎng)率5.9個(gè)百分點(diǎn)。20世紀(jì)70年代這一增長(zhǎng)速度仍高達(dá)12%。1964年世界技術(shù)貿(mào)易總額為27億美元，1974年增加到110億美元，1979年，僅美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)和前聯(lián)邦德國(guó)5國(guó)的貿(mào)易總額就達(dá)150億美元左右?！幾浴妒澜绠?dāng)代經(jīng)濟(jì)史》材料二人口在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)顯示出國(guó)家界線(xiàn)的重要性大大降低，但是這種流動(dòng)也提出了很多問(wèn)題，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能獨(dú)立解決。國(guó)際組織(如聯(lián)合國(guó))意識(shí)到全球問(wèn)題要全球問(wèn)題也穿越了國(guó)界，推動(dòng)了世界的合作。當(dāng)限制人們的邊界消失時(shí)，并不是所有人都會(huì)像克里斯蒂娜·馬茨蔡特那樣興奮，但是全球范圍內(nèi)的互相聯(lián)系使得世界上的民族和國(guó)家(1)根據(jù)材料一，概括指出二戰(zhàn)后技術(shù)貿(mào)易的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出國(guó)際組織強(qiáng)調(diào)重新劃分現(xiàn)代世界邊界的重要依據(jù)。材料隋朝在北周統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)上，結(jié)束了南北朝長(zhǎng)期對(duì)峙局面。確立三省六部制、建立郡縣兩級(jí)制，制定《開(kāi)皇律》等刑法以營(yíng)建東京、開(kāi)通大運(yùn)河，為整個(gè)社會(huì)發(fā)展提供了有利條件，給唐朝的強(qiáng)盛打下基礎(chǔ)。隋煬帝暴政造成隋亡，更為唐太宗君臣提供了取鑒求治的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在重新調(diào)整了君臣、君民關(guān)系，確定了政治基本方針之后，唐將隋朝行之有效的各項(xiàng)制度進(jìn)一步完善，出現(xiàn)了“貞觀(guān)之地方藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)廷宦官專(zhuān)權(quán)，朝中朋