福建省福州銅盤中學2024-2025學年八年級上學期12月月考道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學年第一學期12月份適應性練習八年級道德與法治試題(時間:90分鐘)班級姓名座號一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)1.小強踢球時，不小心把商店的玻璃撞碎了。店主要求賠償，小強找爸爸幫忙。爸爸說：“既然玻璃是你弄碎的，那么咱們理應賠償，現在你還小，這次的錢我來付。等你長大了，再發(fā)生類似的事情你就要自己負責了?！边@啟示我們()A.承擔責任就意味著要承擔經濟損失B.未成年人的過錯須由監(jiān)護人負責C.要勇?lián)^錯，學會對自己的行為負責D.要戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)面對困難的勇氣2.2023年12月18日23時59分，甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震，地震發(fā)生后，老師抓緊疏散學生；醫(yī)護人員迅速開展救治；解放軍第一時間開展救災行動……這些行動證明()①責任是指一個人份內應該做的事情②每種角色都要承擔相應的責任③責任就是法律要求做的事情④作為社會成員首先要對自己負責A.①②B.①③C.③④D.②④3.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。以下體現這一責任的漫畫是()4.為增強中學生的社會責任感，提高中學生在實踐中服務社會的意識，某校八年級(9)班計劃在周末組織一次社會實踐活動。你認為最合理的組織流程應該是()①執(zhí)行活動方案，積極奉獻社會②擬定活動主題，制定活動計劃③撰寫活動心得，踴躍分享感悟④找好沿途景點，趁機享受周末A.④→②→③B.①→③→②C.②→④→③D.②→①→③八年級道德與法治試題第1頁(共8頁)5.某校八年級(3)班準備出一期以“維護國家利益”為主題的黑板報，下列事件不適宜作為黑板報素材的是()A.張某提醒外國留學生刪除有關我國國家形象的不當言論并道歉B.某居民在修建自家房屋時將國防通信電纜挖斷C.某漁民在我國領海捕魚時打撈出水下竊密裝置，主動將其上繳國家安全機關D.小張積極參與防止土地荒漠化的宣傳活動6.2024年1月24日15時30分許，江西省新余市一臨街店鋪發(fā)生火災，7分鐘后20車118名消防指戰(zhàn)員奮力救援，迅速撲滅火災。這些消防救援人員救火的責任來自()A.傳統(tǒng)習俗B.道德規(guī)范C.職業(yè)要求D.對人承諾7.八(1)班開展以“國家利益至上”為主題的演講比賽。小亮需要一句古詩抒發(fā)情感，下列詩句中可以入選的是()A.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨B.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C.不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香D.咬定青山不放松，立根原在破巖中8.5月23日至24日，中國人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)組織戰(zhàn)區(qū)陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，在臺灣島周邊開展“聯(lián)合利劍—2024A”演習。國臺辦發(fā)言人陳斌華指出，演習是對臺灣地區(qū)領導人謀“獨”挑釁的堅決懲戒，是對外部勢力縱容支持“臺獨”、干涉中國內政的嚴厲警告。這表明()①國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯②中國人民解放軍堅決捍衛(wèi)國家核心利益，維護國家統(tǒng)一③維護國家主權和領土完整只是人民軍隊的任務④我國已經實現全面建成世界一流軍隊的強軍目標A.①②B.①④C.②③D.③④9.“融進大海，我是浪花一朵；灑向夜空，我是星星一顆。歲月靜好，我是底色。清澈的愛，獻給我的祖國。請黨放心，強軍有我！”萬家團圓夜，人民解放軍的嘹亮戰(zhàn)歌(歌曲《強軍有我》)唱出了中國軍人的鏗鏘誓言，也激勵我們()A.積極行使維護國家安全的權利B.行使依法服兵役的公民權利C.放棄個人利益，無私獻出一切D.始終把國家利益放在第一位10.有的人并沒有想過自己長大會當老師，結果卻當了一輩子的人民教師，兢兢業(yè)業(yè)，桃李滿天下；有的人并不向往醫(yī)生這個職業(yè)，卻偏偏成了一名醫(yī)生，每當遇到緊急情況總是沖在最前面。從責任的角度來看，上述材料啟示我們()①承擔責任僅僅是為他人付出②承擔責任是為了履行崗位職責的無奈之舉③無論在何種崗位，選擇了就應自覺承擔責任④把責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心投入A.①②B.①③C.②④D.③④八年級道德與法治試題第2頁(共8頁)11.“天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤?！边@句話告訴我們()A.要增強自己履行責任的能力B.承擔責任要不計代價和回報C.勇于承擔責任的人比較成熟D.立業(yè)是一個人最重要的責任12.國家利益其內涵十分豐富。以下對國家利益歸類有誤的是()時事主要歸類A2024年5月2日，中國海軍福建艦出海開展首次航行試驗，測試福建艦動力和電力系統(tǒng)的可靠性及穩(wěn)定性安全利益B2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行生態(tài)利益C2024年4月2日，國家主席習近平應約同美國總統(tǒng)拜登通電話，就中美關系以及雙方共同關心的問題坦誠深入交換了意見政治利益D中國“普洱景邁山古茶林文化景觀”申遺項目列入《世界遺產名錄》。這是全球首個茶文化主題世界文化遺產文化利益A.AB.BC.CD.D13.習近平總書記在黨的二十大報告中寄語廣大青年：“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們要做一個對新時代負責任的中學生，應該()①志存高遠，樹立遠大目標②珍惜時間，感受青春美好③勤奮刻苦，復制他人方法④勇?lián)熑?，關注國家發(fā)展A.①②B.③④C.②③D.①④14.今年，我市開展“學雷鋒·文明實踐我行動”主題活動。下列言行符合這一主題要求的是()A.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書B.抽空照顧身邊需要幫助的老人C.將撿到的100元錢捐獻給災區(qū)D.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜15.下列成就能直接體現“國家好，大家才會好”的是()①快速發(fā)展的中國高鐵事業(yè)，讓人們出行更便捷了②公安機關嚴厲打擊毒品犯罪，保障人民生命安全③神舟十八號的成功發(fā)射，提升我國的世界影響力④杭州亞運會的成功舉辦，促進了文明交流互鑒A.①②B.①④C.②③D.③④八年級道德與法治試題第3頁(共8頁)16.中國是文明古國，中國的許多名言警句都在教育我們成為負責任的人。其中包括()①天下興亡，匹夫有責②贈人玫瑰，手留余香③輔車相依，唇亡齒寒④鞠躬盡瘁，死而后已A.①②B.①④C.②③D.③④17.習近平主席強調：任何國家不要指望我們會拿自己的核心利益做交易。以下是國家核心利益的是()①國家安全②文化利益③經濟利益④領土完整A.①②.B.①③C.①④D.③④18.某大學依托校園一卡通消費大數據識別貧困學生并進行隱性資助，“暗地里”向他們的飯卡里充錢并用短信通知學生本人。該做法受到不少師生點贊。“隱性資助”旨在()A.我們應該尊重他人的權利B.消除其他學生的不平衡心理C.關注受助學生的自卑心理D.使貧困生得到有尊嚴的幫助19.2023年8月，南昌公交運輸集團對7條公交線路進行了適老化升級，打造南昌“敬老愛老專線”，車內均設有愛心專座、防滑扶手、人體工程學座椅等，部分公交車還預留輪椅固定區(qū)域和輪椅下車翻板等設施。南昌“敬老愛老專線”的開通()①體現了對老年乘客的特殊關愛②保障了老年乘客的出行特權③滿足了老年人各種各樣的需求④營造了尊老敬老的良好氛圍A.①②B.①④C.②③D.③④20.以下是兩則新聞報道的內容摘錄。兩則新聞反映的共同主題是()新聞一2023年2月，內蒙古包頭一名少年在夜色中狂奔為消防車引路。在少年的指引下，消防員很快抵達現場，第一時間完成火災撲救。新聞二2023年3月，在甘肅蘭州，陳某跳入黃河勇救落水者。上岸后，一位蘭州好心人將他送到賓館取暖并支付了房費。A.關愛他人守護生命B.品味情感健康成長C.維護秩序遵守規(guī)則D.增強韌性發(fā)掘力量21.子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人?！边@啟示我們()A.掌握交往禮儀，學會合作競爭B.努力提升自己，樂于幫助他人C.注意溝通技巧，磨礪堅強意志D.尊重他人權益，促進社會和諧22.中國青年志愿者標志的整體構圖為心的造型，圖形中央既是手，也是鴿子的造型。這一標志的寓意可以理解為()A.珍愛生命，關愛動物B.禮貌待人，和氣文明C.關愛社會，奉獻社會D.尊重他人，消除隔閡八年級道德與法治試題第4頁(共8頁)23.從搶險救災一線到亞運會上的“小青荷”、從關愛孤寡老人到幫扶貧困學子……在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻的身影。志愿者這一束束“光”彰顯了()①志愿服務，按勞取酬的現實②關愛他人，與人為善的情懷③展現自我、渴望榮譽的追求④樂于奉獻，服務社會的品格A.①②B.①③C.②③D.②④24.圖示法是揭示概念間關系的常用方法。下列圖示反映關系不正確的是()25.“如果戰(zhàn)爭爆發(fā)，你怕嗎?”“我怕，我怕打仗不用我！”這是海軍南昌艦首位女舵手徐文茜鏗鏘有力的回答。從她的回答中我們感受到了()A.維護個人利益的實際行動B.捍衛(wèi)國家利益的堅定決心C.依法服兵役的權利意識D.追求男女平等的奮斗目標二、非選擇題(共50分)26.【判斷說理】請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“?”，錯誤的在括號內打“×”,并說明理由。(8分)(1)小閩認為，關愛他人只要盡己所能為他人排憂解難就好。()理由:。(2)右圖值日生小福的行為。()理由:。八年級道德與法治試題第5頁(共8頁)27.【時政點評】(6分)浙江杭州91歲的浙大退休教師王坤森雪夜拾荒助學的故事讓很多網友感動又敬佩，10多年來，他堅持每晚出來拾荒，用所得的數萬元收入，先后資助了7名學生。隨著媒體報道一場愛心接力也正在展開……有些沿街的商戶紛紛主動打包好可回收的廢品，特意等著老人上門；有人尋著報道里的有限信息，守在寒冷的街頭數小時只為遇到他。王坤森老人說：“他們把攥在手里的錢硬塞給我，說要和我一起助學獻愛心，我也被他們的溫暖感動”。結合材料，從"關愛他人"的角度對新聞進行點評。28.閱讀材料，回答問題2024年暑假，為幫助同學們認識社會、融入社會，校團委布置了以“走進社會·提升素養(yǎng)”為主題的暑期社會實踐活動。材料一對開展暑期社會實踐活動，有同學以該項活動對自己沒有意義為由提出疑問。(1)請你運用所學知識幫這位同學解惑。(6分)材料二志愿者在家長們的帶領下，來到閩江江畔，進行“河我在一起，保護母親河”活動，志愿者們一邊巡江一邊拾取江畔邊的垃圾，裝進自制的環(huán)保袋中，志愿者們的行為贏得市民點贊。(2)運用“不言代價與回報”的有關知識，結合材料對志愿者們的行為進行分析。(6分)材料三在志愿者開展志愿服務的過程中，看到了以下場景：【疑惑一幕】志愿者們乘坐公交車時發(fā)現一個小學生模樣的少年上車后遞給公交車司機一杯奶茶，并將兩八年級道德與法治試題第6頁(共8頁)元錢放到駕駛臺后，連續(xù)道了幾聲“謝謝”后便下了車……【暖心回放】原來三天前，這個少年上了這輛公交車才發(fā)現自己丟了乘車卡，正窘迫之際，好心的司機看出了他的心事，幫他支付了車費，少年連忙道謝并表示一定會奉還車費。(3)司機和少年身上分別體現了哪種優(yōu)良品德?請選擇其中一種談談你將怎樣培養(yǎng)這種品德。(8分)29.閱讀材料，回答問題被譽為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士，由于嚴格的保密制度，隱姓埋名30年，一直無法向家人解釋自己的工作。30年來，他沒有回過一次老家，兄弟姐妹們責備他不孝，他與家人的關系逐漸淡化。最后母親還是從一篇報告文學上間接了解到，他們眼中的這個“不孝子”實際上是中國核潛艇事業(yè)的幕后英雄。有人問起他對“忠孝不能雙全”的理解時，黃老噙著淚說：“對國家的忠，就是對父母最大的孝。”黃老深情告白，“我非常愛我的夫人，愛我的女兒，愛我的父母?！彪S后他又補充道：“但是，我更愛國家、更愛事業(yè)、更愛核潛艇，在核潛艇這個事業(yè)上，我可以犧牲一切！”請你根據黃旭華院士的事跡，分析國家利益與個人利益之間的關系。(6分)30.閱讀材料，回答問題材料一電影《萬里歸途》引起觀影熱潮，該片以祖國強大、人民團結為坐標，通過“文官撤僑”的視角，描寫在異國他鄉(xiāng)戰(zhàn)火下艱辛的“回家”之路，講述撤僑行動中不為人知的感人故事。影片所表現的主題，不僅有對外部世界的認識和判斷，更有對國家利益、人民利益的高度關切與全力保護。八年級道德與法治試題第7頁(共8頁)材料二當前，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期，我們面臨的風險挑戰(zhàn)明顯增多，總想過太平日子、不想斗爭是不切實際的。要丟掉幻想、勇于斗爭，在原則問題上寸步不讓、寸土不讓，以前所未有的意志品質維護國家主權、安全、發(fā)展利益。——習近平(1)閱讀材料一，談談國家利益和人民利益之間有什么關系。(4分)(2)根據材料二，請你簡要分析我們該如何捍衛(wèi)國家利益。(6分)八年級道德與法治試題第8頁(共8頁)

八年級道德與法治參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）1.C2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.D10.D11.B12.B13.D14.B15.C16.B17.C18.D19.B20.A21.B22.C23.D24.D25.B二、非選擇題（50分）26.（1）（×）（1分）理由：關愛他人，要心懷善意，還要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（3分）（2）（?）（1分）理由：小福的行為是對自己負責、對集體負責的表現。承擔責任是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。我們要向小福學習，積極承擔自己的責任，努力做好分內的事情。（3分）27.①王坤森老人堅持拾荒助學的行為是關愛他人的表現。他心懷善意，盡己所能幫助貧困學生，讓他們能夠接受教育，這種行為傳遞了溫暖和希望，是值得我們學習的正能量。（2分）②關愛他人是一種美德，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。王坤森老人的行為不僅幫助了學生，也影響了更多的人，帶動了愛心接力，使社會充滿關愛。（2分）③我們應向王坤森老人學習，關愛他人，心懷善意，在他人遇到困難時，盡自己所能為他人排憂解難，積極參與公益活動，共同營造一個互相關愛、和諧美好的社會。（2分）28.（1）①人的成長是不斷社會化的過程。通過暑期社會實踐活動，我們可以了解社會、融入社會，獲得社會經驗，提高社會適應能力，促進個人的全面發(fā)展。②社會實踐活動有助于我們樹立積極的生活態(tài)度，關注社會、了解社會，增強社會責任感，培養(yǎng)親社會行為。③參與社會實踐活動可以拓寬我們的視野，增長見識，豐富知識，提高我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，使我們更好地適應社會發(fā)展的需求。（每點2分，共6分）（2）①志愿者們的行為是積極承擔責任、不言代價與回報的表現。他們在家長帶領下，主動參與“保護母親河”活動，巡江拾垃圾，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，雖然付出了時間和精力，但他們收獲了市民的點贊和良好的社會環(huán)境，實現了自身價值。（2分）②在我們的生活中，很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。志愿者們的行為體現了他們具有社會責任感，他們以自己的行動回報社會，讓我們的生活更加美好。（2分）③我們應該向志愿者們學習，積極參與社會公益活動，增強責任意識，勇于承擔社會責任，在服務社會中提升自己的人生價值。（2分）（3）司機體現了樂于助人的品德，少年體現了誠實守信的品德。（2分）培養(yǎng)樂于助人的品德：①我們要心懷善意，關心他人，在他人遇到困難時主動伸出援手。②積極參加公益活動，在實踐中培養(yǎng)關愛他人的意識和能力。③從身邊小事做起，如幫助同學解決學習問題、在公交車上給老人讓座等，將樂于助人落實到行動中。（每點2分，共3分）培養(yǎng)誠實守信的品德：①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②運用誠信智慧，在面臨兩難選擇時，遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠