端午節(jié)主題活動的策劃方案模板

端午節(jié)主題活動的策劃方案模板端午節(jié)主題活動的策劃方案模板1一、活動時(shí)間五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特于6月19日下午15：00—17：00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動;備注：活動的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資;二、活動地點(diǎn)公司大門入口處，露天式場地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi);三、活動流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘;2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘;2。1端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品;2。2吃粽子比賽(個人游戲，30—45分鐘)參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品;2。3你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀(jì)念品;3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘;4、集體合影，5分鐘;四、活動報(bào)名活動報(bào)名時(shí)間：截止到6月16日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品;報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動報(bào)名表;報(bào)名需要注意：1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場搶答;2、吃粽子比賽活動，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽;3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭，男女搭，女女搭;一人可以報(bào)名多個游戲;五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)1、活動獎品：1.1知識競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;1.2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共180元;1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報(bào)名，共280元;2、活動道具2.1慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約50元;2.2活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個，共預(yù)計(jì)100元;3、端午節(jié)福利全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共540元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：1250元;端午節(jié)主題活動的策劃方案模板2一、活動目的為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，為培育踐行社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建全國文明城市，擴(kuò)大城市文化影響服務(wù)，豐富大眾節(jié)日文化生活，促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同，激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽，共圓中國夢的熱情，由沈陽市精神文明辦公室和沈陽市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。二、時(shí)間地點(diǎn)活動時(shí)間：5月28日16：00時(shí)活動地點(diǎn)：楓露公園三、參加人員市委宣傳部副部長王久成，市文明辦主任張春風(fēng)，大東區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，沈陽孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。四、內(nèi)容形式圍繞愛國、愛黨主題，學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，為群眾講解端午節(jié)的由來，端午節(jié)民俗等，進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等，激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增長民俗知識，促進(jìn)家庭和睦，社會穩(wěn)定。五、活動議程1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(寧山小學(xué)40人)，8分鐘。2.主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。3.孔學(xué)會劉繼業(yè)會長活動致辭，3分鐘。4.古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。5.張紅星教授端午主題演講，20分鐘。6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10余名)，5分鐘。7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。9.品嘗粽子香，(與書法同時(shí)進(jìn)行)，15分鐘。10.書法贈送，3分鐘。11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。12.尾聲：領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。端午節(jié)主題活動的策劃方案模板3作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展“我的節(jié)日我做主”端午節(jié)綜合實(shí)踐活動，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。第一主題：“情系端午”我關(guān)注(全體同學(xué))具體要求：1.6月23日22：28，觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日端午——中華長歌行》通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、書籍，了解端午節(jié)的由來和風(fēng)俗，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享，親子共同完成實(shí)踐活動記錄表。第二主題：“情系端午”話屈原(三年級)端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成綜合實(shí)踐活動手抄報(bào)。用8開水粉紙，標(biāo)明姓名和班級。題目自擬，版式自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。第三主題：“情系端午”識艾草(五年級)“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。具體要求：到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，或查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。1.標(biāo)本盡量完整，在報(bào)紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。2.當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。3.做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。4.用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。5.將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進(jìn)行塑封，以達(dá)到永久保存的目的。第四主題：“情系端午”包粽子(全體學(xué)生)粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，每到端午節(jié)每家每戶都要包粽子、吃粽子。具體要求：1.了解為什么端午節(jié)吃粽子?2.了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營養(yǎng)，學(xué)習(xí)包粽子。低年級以照片形式呈現(xiàn)，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。第五主題：“情系端午”賞龍舟(四年級)設(shè)計(jì)“我心中的龍舟”：可以繪畫(A4紙)或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。整體活動要求：1.各班級老師在放假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動，明確活動的意義和作用。2.6月28日以班級為單位收齊上交大隊(duì)部(每班精選上交3――5份)。3.根據(jù)上交作品的質(zhì)量評出優(yōu)秀中隊(duì)5個和優(yōu)秀個人若干名端午節(jié)主題活動的策劃方案模板4活動一：屈原的故事(語言)活動目標(biāo)：1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。活動準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片?；顒舆^程：1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情?！镏笇?dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?活動二：童謠《拍手歌》(語言)活動目標(biāo)：1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。活動過程：1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)?！镏笇?dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。★指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。(1)嘗試?yán)收b童謠。(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣?！镏笇?dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠?；顒尤河^看賽龍舟(社會)活動目標(biāo)：1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。活動準(zhǔn)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況?；顒咏ㄗh：1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受?；顒铀模好利惖凝堉?藝術(shù))活動目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒舆^程：1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣?！镏笇?dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。★指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。活動五：龍舟競賽(健康)活動目標(biāo)：1、嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。2、積極參加競賽活動，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干?；顒舆^程：1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。2、游戲：《劃龍舟》。(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法?！镏笇?dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。3、聽音樂做全身放松動作?；顒恿何覑鄢贼兆?科學(xué))活動目標(biāo)：1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。2、初步了解粽子的制作過程?；顒訙?zhǔn)備：幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。活動過程：1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣?！镏笇?dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。(1)討論、認(rèn)識包粽子的材料?！镏笇?dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣?；顒悠撸憾宋绻?jié)親子活動(綜合)活動目標(biāo)：1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。2、邀請幼兒家長參加活動。3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。活動建議：1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗?！镏笇?dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?2、幼兒節(jié)目表演。3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。4、端午節(jié)美食自助餐活動。端午節(jié)主題活動的策劃方案模板5一、活動意圖：五月初五端午節(jié)，我們每年都會像過節(jié)一樣的包粽子、腌咸鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統(tǒng)的民俗活動，加深對傳統(tǒng)文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節(jié)主題活動。二、活動時(shí)間6月2日(五月初五端午節(jié))三、活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。2、參加節(jié)日民俗活動，加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。3、了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。4、感受分享的快樂?；顒訙?zhǔn)備：收集有關(guān)屈原的圖書及一些民俗風(fēng)情圖片，幼兒自帶一個粽子。四、活動步驟：(一)節(jié)日的由來五月初五是端午節(jié)，在節(jié)日的到來前，周圍的人們都像過節(jié)一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當(dāng)天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋