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文檔簡介
第五十中學(xué)西區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試題(含答案)2024-2025學(xué)年度七年級(jí)第一學(xué)期語文練習(xí)
注意事項(xiàng):
1.你拿到的試卷滿分為100分(其中卷面書寫3分),考試時(shí)間為120分鐘;
2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷"上答題,在“試題卷”上答題是無效的。
一、語文積累與運(yùn)用。(23分)
1.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。(6分)
(1)《觀滄?!分袑懘蠛Kㄊ幯?、島嶼高聳突兀的句子是__________。
(2)王灣在《次北固山下》中寫時(shí)序更替,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,蘊(yùn)涵生活哲理的兩句詩是“__________,__________。"
(3)在學(xué)習(xí)上興趣是最好的老師,正如孔子所說:“__________,__________?!保ā墩撜Z》十二章)。
2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成下列各題。(6分)
輕輕地打開七年級(jí)上冊(cè)語文課本,眼前花團(tuán)錦簇美不勝收:解決散步時(shí)的分qí();癱瘓的史鐵生在秋天懷念與母親決別的情景時(shí)收獲著“好好兒活"的勇氣;跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的笛聲傳遞著春的氣息;還有那可愛的水藻把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬天……在語文的世界里,一片片天光云影盡收眼底,一股股清泉細(xì)流滋潤心田。
(1)給加點(diǎn)的字的注音,根據(jù)拼音寫漢字。(3分)
①應(yīng)和()②分qí()③貯蓄()
(2)“美不勝收”的意思是:__________。(1分)
(3)語段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并加以修改?!癬_________"改為“__________”。(2分)
3.閱讀名著《朝花夕拾》選段,完成有關(guān)題目。(5分)
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
……
我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
(1)《朝花夕拾》中,“長媽媽"這一人物,除了在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中出現(xiàn)之外,另外在《__________》、《__________》兩篇中也有所涉及。(2分)
(2)“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,這里的“事"指什么事?(1分)
(3)選段中畫線句子表達(dá)了作者什么樣的感情?(2分)
4.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
進(jìn)入中學(xué),你一定認(rèn)識(shí)了許多新朋友。請(qǐng)你參加七年級(jí)(1)班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),并完成以下任務(wù)。
(1)【活動(dòng)】請(qǐng)你仿照示例,再擬寫兩個(gè)活動(dòng)。(2分)
例:活動(dòng)一:交友之道名家說
活動(dòng)二:__________活動(dòng)三:__________
(2)【禮儀】朋友相交,古人特別注重禮貌用語,請(qǐng)選出屬于敬辭類的詞語。(2分)
①令尊②久仰③家君④見諒⑤高見⑥愚兄⑦賜教⑧拙作
敬辭類:__________(寫序號(hào))
(3)【文化】童年時(shí)代要好的朋友叫“竹馬之交";經(jīng)歷過艱難困苦的朋友叫“__________”;平淡如水的朋友叫“__________"。(2分)
二、閱讀下文,回答問題。(39分)
【一】開在心靈深處的蕎麥花(15分)
①盛夏的陽光,火一樣炙烤著大地?;氖彽纳狡律希虼汉刀笃泵?,原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟,母親在后面撒播蕎麥種樸苗。
②七月的天空像個(gè)大火爐,把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑,我的心情就像這暴熱的天氣一樣暴熱無常。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)剛剛得知以三分之差名落孫山的少年,在生命之初沉重的打擊下,沒有人安慰和鼓勵(lì),卻要像個(gè)農(nóng)夫一樣在農(nóng)田里拼命勞作。
③我心情煩亂地嚷道:“這都什么時(shí)候了,還來補(bǔ)種蕎麥,不是白來遭這個(gè)罪嗎?你看這滿地的草,將來蕎麥還不荒死!”
④母親直起腰擦一把頭上的汗水,望著荒蕪的田地說:“浪費(fèi)了這片地多可惜,只要下半年雨水調(diào)和,蕎麥會(huì)很快長起來,等冬天給你做饸饹面吃哈。"
⑤在那個(gè)貧窮的舊時(shí)光里,能吃上一頓面食多么令人向往啊,我似乎聞到了蕎麥面的香味,也看到滿地蕎麥花開,在微風(fēng)中蕩漾。我又有了力氣,繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨繼續(xù)勞作。
⑥傍晚時(shí)分,荒蕪的山坡都種完了,我和母親已累得筋疲力盡,但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上,母親看著狼狽的我心疼地說:“你看種地的活又苦又累,一輩子也別指望有出息了,你還是去復(fù)讀吧,你一直學(xué)習(xí)那么好,放棄可惜了,我和你爹再累也能供你上完學(xué)?!?/p>
⑦我心灰意冷,搖搖頭說:“不上了,我還是在家?guī)湍銈兎N地吧,不能再拖累你們了。"母親絮絮叨叨說了農(nóng)村的苦,和盼望我能有出息的決心。但我沒有聽母親的勸,決意留在家中務(wù)農(nóng)。
⑧一個(gè)多月后,到了秋季開學(xué)的日子,我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作,【甲】我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛,但是沒有用,我的心里仍然雜草叢生。
⑨一天傍晚,回家后發(fā)現(xiàn)母親沒回來。趁著月色,我在蕎麥地里找到了母親。【乙】月光下,蕎麥花一片雪白,晚風(fēng)輕拂,淡淡的花香在空氣中氤氳。我微醉于如此靜好的月夜,此時(shí)我忽然想起一句詩“月明蕎麥花如雪”,真的好美?。?/p>
⑩月光下,母親彎腰弓背,在地里拔草。看著辛苦的母親,剛才欣賞美景的興致蕩然無存,心酸得幾乎要落淚.母親為了這點(diǎn)蕎麥的收成,為了給我吃一頓美味的饸饹面,竟然在月下堅(jiān)持勞作!
母親發(fā)現(xiàn)了我,直起腰興奮地對(duì)我說:“你不是說怕種晚了蕎麥?zhǔn)觳涣藛?,你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花,有的已經(jīng)結(jié)籽,我們就等著收蕎麥了!"
母親的自信,讓我感動(dòng),她在如此艱苦的生活中,仍然能夠堅(jiān)定信念,充滿希望地生活,在這片面臨絕收的土地上,播種了希望,讓蕎麥花開遍了田野。而我年紀(jì)輕輕怎么就輕言放棄了呢?
幾天后,我終于下定決心重返校園,臨走前,母親竟然激動(dòng)而自豪地說:“我就說我兒子不會(huì)窩在這個(gè)山溝里,將來一定會(huì)有出息的!”那一刻我也一樣激動(dòng)萬分,暗暗下決心發(fā)奮讀書。后來終于在第二年榜上有名,滿足了母親的心愿,也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
從此,每當(dāng)生命中再遇到挫折和痛苦時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)“月明蕎麥花如雪"的夜晚,那一片開在心靈深處的蕎麥花,和在蕎麥地辛苦勞作的母親。
5.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,補(bǔ)全“我”的情感變化過程。(4分)
6.文章以“開在心靈深處的蕎麥花"為題,什么作用?(4分)
7.有感情的朗讀利于融入文本,請(qǐng)從文中劃線的甲乙兩句中選擇一句進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)并說明理由。(3分)
“朗讀”知識(shí)卡片
重音——朗讀時(shí),為適應(yīng)傳情達(dá)意的需要,對(duì)于語句中的某些詞或者短語以重讀的形式加以強(qiáng)調(diào)。重音常常落在有并列關(guān)系之處,有對(duì)比關(guān)系之處,有轉(zhuǎn)折關(guān)系之處,有遞進(jìn)關(guān)系之處,有強(qiáng)調(diào)意味之處,有修辭手法之處等。
停連——朗讀時(shí)語流中聲音的中斷和延續(xù)。聲音的中斷即停頓,聲音的延續(xù)即連接。無論停還是連,都要與文章思想感情發(fā)展變化的要求相適應(yīng),不是任意的。
【甲】我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛,但是沒有用,我的心里仍然雜草叢生。
【乙】月光下,蕎麥花一片雪白,晚風(fēng)輕拂,淡淡的花香在空氣中氤氳。
8.天下的母親都是相似的,閱讀下面的鏈接材料,結(jié)合本文,分析兩篇文章中母親形象的相同點(diǎn),并結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)這一人物形象的。(4分)
【鏈接材料】
可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。……別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……"(選自史鐵生《秋天的懷念》)
【二】莊稼鄉(xiāng)村(11分)
①鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼們,則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情如水的小媳婦。
②春天,漫山遍野金黃色的油菜花,如一幅油畫一般,將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫框。鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈艷麗,香氣四溢,就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪,那一朵朵蹦起躍下的浪花,也奔流著芬芳的氣息。
③難怪,我村門前那條瘦弱的小河,便被村人們親昵地稱為“香溪”。
④我想,我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭,她雖然粗服亂頭,布衣荊衩,但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。她春天從油菜花的原野上流過,夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過,秋天又沾了一溪的稻花,一溪的荷香。亦因此,在有月的晚上,在大片大片玉米林叭叭的拔節(jié)聲中,那條河,那條小溪,便在每一捧流水里,都飽含了鄉(xiāng)村原野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳,不但給整個(gè)鄉(xiāng)村蘊(yùn)含了一層朦朧的水汽,也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。
⑤初夏時(shí)節(jié),麥子成熟了,整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下,微風(fēng)吹過,如一片波濤滾滾的大海,把我的小小村子,如一只小船一般,淹沒在一片純粹的麥香之中而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里,以及小溪流過的白楊樹林里,正有一只鳥,如怨婦一般,聲聲哽咽:“我兒種錯(cuò)——!我兒種錯(cuò)——!"
⑥就在這種鳥的凄厲呼喚聲中,莊稼地邊澗畔畔上的南瓜花,便在月色里一大朵一大朵悄然開放了。鄉(xiāng)村土瓦房前的三兩樹杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮,第二天一早,那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親們,便在老梁叔的吆喝聲中,吃上麥黃杏了。
⑦原野上的麥子才收割不久,整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上,又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋。而村前大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠,一支才出水不久的小荷上,便站著一只紅色的蜻蜓,扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀,似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣,讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚,正萬簌俱寂,突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間,那千只萬只蛙們便像聽到了沖鋒號(hào)似的,全都亮開嗓門鼓噪起來。滿世界一片震天動(dòng)地的蛙聲,宏大如樂團(tuán),使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野,都彌漫在一種民間的土地的田園的音樂之中。
⑧莊稼,莊稼,無邊無沿的莊稼,而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家,則如浩瀚的銀河系中閃爍的一顆亮星,那么的耀眼,又那么的大音希聲,大美無言。
⑨當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過,糧食們便如排著隊(duì)伍一般,一垛又一垛地從田野上回到村子,且一疙瘩金黃,一疙瘩鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下,或架在我們門前的核桃樹柿子樹的樹枝上。最是那些大豆們,如調(diào)皮的孩子似的,老師趁著大人們不注意,便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的,東藏一顆西躲一顆,逗得三兩只花喜鵲總是在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜,一邊在草叢里,在包谷桿上,在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候,鄉(xiāng)村大地一片空白,只有澗畔畔上的柿子樹們,舉起千只萬只紅燈籠,守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過,太陽一出來,那滿天滿地的原野上,仿佛是突然在一夜之間,便竄出了一片又一片苞綠色的麥苗,一直綠到天涯。
⑩鄉(xiāng)村,是莊稼的鄉(xiāng)村。
而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬,又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中,給鄉(xiāng)村換上了一層又一層盛裝。亦因此,莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂,總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息,總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長。(選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,有改動(dòng))
9.本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖,請(qǐng)用四字短語你為每幅圖配上簡短而合適的標(biāo)題。(2分)
春夏秋冬
①__________②__________五谷豐登雪野孕綠
10.閱讀下列句子,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求,回答問題。(6分)
(1)最是月色蕩滿河川的夜晚,正萬籟俱寂,突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。(從修辭的角度賞析句子)
(2)一場(chǎng)大雪剛剛下過,太陽一出來,那滿天滿地的原野上,仿佛是突然在一夜之間,便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗,綠到天涯。(分析加點(diǎn)字的表達(dá)效果)
11.第十段中寫道:“鄉(xiāng)村,是莊稼的鄉(xiāng)村?!闭?qǐng)閱讀全文,探究作者這樣說的原因。(3分)
【三】(13分)
【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?"答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。"元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!蛾愄鹋c友期》
【乙】魏文侯與虞人①期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂天又雨公將焉之②?"文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉?”乃往,身自罷之。
(司馬光《資治通鑒·魏文侯書》)
【注釋】①虞(yú)人:掌管山澤的官。②焉之:到哪里。
12.解釋加點(diǎn)詞語。(4分)
(1)太丘舍去:__________(2)元方入門不顧:__________
(3)魏文侯與虞人期獵:__________(4)乃往,身自罷之:__________
13.翻譯下面句子。(4分)
(1)與人期行,相委而去。(2)雖樂,豈可不一會(huì)期哉?
14.用“/"給下面的句子劃分節(jié)奏。(畫兩處)(2分)
今日飲酒樂天又雨公將焉之?
15.【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的共同主題是什么?結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了這兩篇文章后的感受是什么?(3分)
三、寫作。(35分)
16.閱讀下面的文字,按要求作文。
別說我們還太小,其實(shí)在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨,其實(shí)我懂;老師的眼神,其實(shí)我懂;同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)和勸告,其實(shí)我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,會(huì)一瞬之間漾遍全身。是的,時(shí)間讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸?!?/p>
請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“我懂得了__________”為題,寫一篇記敘文。
要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②寫出真情實(shí)感,除詩歌外文體不限,不少于600字。③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
參考答案
1.(1)水何澹澹,山島竦峙。
(2)海日生殘夜,江春入舊年。
(3)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
2.(1)①hè②歧③zhù
(2)美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來)。
(3)“決別"改為“訣別”。
3.(1)《從百草園到三味書屋》、《五猖會(huì)》。
(2)“事"指的是阿長給“我”買《山海經(jīng)》的事。
(3)表達(dá)了作者對(duì)長媽媽的懷念、感激和尊敬之情。
4.(1)活動(dòng)二:交友之道故事會(huì),活動(dòng)三:交友之道名言集。
(2)①②⑤⑦。
(3)刎頸之交;君子之交。
5.情感變化過程:煩亂、灰心、感動(dòng)、決心。
6.標(biāo)題作用:題目運(yùn)用了比喻手法,將蕎麥花比作開在心靈深處的花,生動(dòng)形象地表達(dá)了母親對(duì)“我"的鼓勵(lì)和影響,使“我”在遇到困難時(shí)能夠重
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