人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

句子專項(xiàng)一、把下面的句子補(bǔ)充完整。1.西沙群島的海底有

。

2.紅紅的楓葉像

3.車站的人可真多,

4.

夜空中掛著一輪

圓月。

數(shù)不清的魚(yú)兒

一枚枚郵票

到處鬧哄哄的

遙遠(yuǎn)的

明亮的

二、按要求寫(xiě)句子。1.照樣子,寫(xiě)句子。(1)例:羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。你不是寫(xiě)完作業(yè)了嗎?你寫(xiě)完作業(yè)了。(2)例:翠鳥(niǎo)飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。妹妹的臉蛋紅通通的。示例:妹妹的臉蛋像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果。2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

你既然來(lái)了,就坐下吧。

多么可愛(ài)的小魚(yú)!多么清澈的湖水!3.她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆?縮句)她胸前掛著獎(jiǎng)?wù)隆?.小華給媽媽準(zhǔn)備了禮物。(補(bǔ)充句子:在什么時(shí)候?準(zhǔn)備了什么禮物?)示例:小華在媽媽生日那天給媽媽準(zhǔn)備了一份精美的禮物。5.寫(xiě)幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ),并用其中一個(gè)造句。觀察(眺望

)

(欣賞

)造句略6.我家的小狗非??蓯?ài)。我特別喜歡它。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)因?yàn)槲壹业男」贩浅?蓯?ài),所以我特別喜歡它。三、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.歌帶給秋天的雨的大地一曲是豐收的秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌。2.今天了一篇故事學(xué)習(xí)童話我們我們今天(今天我們)學(xué)習(xí)了一篇童話故事。3.欣賞小鹿水里自己影子映在的小鹿欣賞自己映在水里的影子。四、給下列句子“

”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五、判斷。(在比喻句的后面畫(huà)“?”,在不是比喻句的后面畫(huà)“×”)1.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。(

?

)2.海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。(

×

)3.海底的巖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論