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關于學校學期工作計劃模板匯編6篇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學校學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。學校學期工作計劃篇1一、指導思想在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。二、工作措施(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領導班子的領導效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。(三)堅持德育首位,提高育人實效。1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。(五)健全管理機制,提高辦學水平。1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序。2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制,健全檔案資料,牢固樹立服務意識。要規(guī)范收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規(guī)范收費行為。要嚴肅財經紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經費投入到教育事業(yè)中去。3、體育衛(wèi)生工作。深入開展陽光體育運動,上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,上好體育課,開好春季運動會。抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育,師生形成共識,建立制度,精心組織。校園各處的衛(wèi)生,按責任分工,做好值日安排,做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育,以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作,推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。4、工會工作。學校工會要樹立服務意識,關心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。5、幼教工作。進一步加大投入,增加必備的玩教具、圖書、設備設施,確保適齡兒童能夠接受優(yōu)質幼兒教育。做做好幼小銜接工作,努力為小學輸送優(yōu)秀生源。總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗!學校學期工作計劃篇2一、指導思想:按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務,為促進學校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化,本著為學校發(fā)展服務和為師生服務的宗旨,全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。二、工作重點:在學校班子的領導下,圍繞學校中心工作、上級常規(guī)督導評估,堅持以服務為主題,以檔案規(guī)范化為重點,力爭在檔案管理業(yè)務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。三、具體工作:(一)加強宣傳與學習,將檔案法規(guī)范制度落在實處1、利用校委會、教師會議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強管理干部及教師檔案意識;提高工作自覺性。2、加強檔案人員培訓教育,積極參加檔案業(yè)務學習,和向兄弟學校學習,掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質,為學校行政和教學部門提供優(yōu)質高效服務,使檔案管理工作不斷推進。(二)積極推進檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥。2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統(tǒng)一標準,進行規(guī)范管理。3、加強檔案收集和業(yè)務指導,重視資料積累的自覺性,主動性,意識性。注重檔案資料的規(guī)范性,重點督促。4、認真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理目錄。5、利用檔案進行登記,使檔案利用規(guī)范有效。(三)做好檔案實體基礎工作、利用服務工作1、接收和處理檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規(guī)范、利用方便。2、搜集、整理、分類紙質資料歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫的同時,要做好電子資料的收集歸檔工作。3、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續(xù)。4、按照“以迎查促工作”的思路,開展內部檢查、評估、評比工作,為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。5、配合學校的各項管理工作,以積極主動熱情的服務態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務形象。(四)其他工作1、編等常規(guī)性檔案材料的同時,運用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。2、向兄弟學校學習先進經驗,積極參加業(yè)務培訓、不斷提高檔案業(yè)務管理水平。3、加強對庫房規(guī)范化管理,嚴格實現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。4、做好檔案的保密、安全工作。5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設。實現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學校的檔案管理工作。四、重點工作安排:八月:制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。九月:檔案全部立卷歸檔。十月:搞好學校檔案建設。十一月:各科室完善檔案工作。十二月:進行檔案工作總結,檔案展室建設。檔案資料全面自查工作,迎接教育局目標管理驗收檔案檢查。20xx年元月:對20xx年檔案全部歸檔。學校學期工作計劃篇3一、指導思想為進一步貫徹落實黨的教育方針,依據(jù)xx區(qū)《中小學德育工作指南》,圍繞立德樹人深入開展學校德育工作。結合我校實際,以提升我校學生德育素養(yǎng)為目標,培養(yǎng)學生良好行為習慣為基礎,從班主任隊伍建設和學生管理兩方面入手,細化管理內容,以活動為載體,評比為途徑,提升張澤學校德育工作實效。二、總體目標提升學校德育工作實效三、具體目標1、提升“人人都是德育工作者”工作意識,形成德育工作人人參與的良好氛圍。2、強化班主任隊伍建設,細化管理內容,使班主任工作落到實處。3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強化檢查反饋,打造良好校風校貌。4、以活動為載體,使德育內容滲透其中,形成積極健康的校園文化。四、具體工作1、常規(guī)工作(1)強化隊伍建設,充實德育力量認真做好德育隊伍梯隊建設工作。以校領導為德育核心,以班主任為德育工作中心,任課教師為德育工作輔助,強調德育工作人人參與,人人有責,提高全員育人的德育意識。以課堂教學為基礎,從良好的學風、班風入手,使教育教學并行,從規(guī)范的課堂行為習慣養(yǎng)成做起,做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范,以顯性的要求強化養(yǎng)成行規(guī)意識,實現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。(2)細化班主任工作,落實管理內容本學期將繼續(xù)實行班主任例會考勤制度,定期召開班主任例會,及時反饋學校德育工作。通過學習、交流、溝通,提升班主任的管理能力。做好0—5年、新上崗、見習班主任的傳、幫、帶工作,推薦優(yōu)秀班主任參加市、區(qū)級班主任研修室學習、優(yōu)秀輔導員評比等活動,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),提高班主任的育人能力。(3)強化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成本學期,學校聯(lián)合各方力量,加強對校園、年級、班級日常巡視檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并記錄反饋;同時明確崗位職責,采取誰的地盤誰負責原則,強化年級組長管理職責,以此來切實做好常規(guī)。(4)重視安全教育、強化安全意識校園安全工作是學校的重點工作,切實做好校園安全工作,保障學校工作有序開展。充分利用專題教育、班會課對學生進行安全主題教育,提高學生遇危遇險時的逃生能力,遠離水、電、消防造成的意外傷害,通過告家長書、互聯(lián)網等形式提升家長的安全防范意識。切實做好特異體質學生的排摸工作;加強晨檢制度,細化請假制度,對照《學生體質健康標準》,做好各類疾病防控和健康知識的宣傳工作;遇突發(fā)事件、偶發(fā)事件,實行上報制度,及時上報相關人員及部門。(5)重視衛(wèi)生工作,創(chuàng)建良好校園環(huán)境良好的校園環(huán)境是學校德育工作的無形滲透。新校園啟用以來,學生的學習環(huán)境得到了很大的改善,對培養(yǎng)學生愛校護校,養(yǎng)成愛護公共財物的意識,是一個良好的契機。為此,本學期,學校將加大對班級衛(wèi)生和校園環(huán)境的創(chuàng)建工作,對班級、校園衛(wèi)生進行重點關注,對于發(fā)現(xiàn)的問題利用辦公平臺進行及時反饋,養(yǎng)成垃圾及時傾倒,紙片隨手撿拾的好習慣。另外,對于校園墻面文化建設,也將進一步完善,在美化校園環(huán)境的同時,成為德育滲透的有效載體。(6)做好家校合作,實現(xiàn)家校共贏重視發(fā)揮家長對學校德育工作的輔助作用。家長是孩子的第一任老師,家庭對于孩子的教育起到了至關重要的作用。本學期,我校將繼續(xù)開展落實三級家委會制度,完善家長志愿者隊伍,辦好家長學校,定期召開家長會,通過微信、QQ等通訊平臺,加強家校之間的溝通,利用問卷等形式了解家庭教育方面的數(shù)據(jù),有針對性的開展學校德育工作,實現(xiàn)家校共贏。2、特色工作(1)發(fā)揮示范引領作用——“夢之星”繼續(xù)發(fā)揮“夢之星”評比表彰的引領、示范、輻射作用,在校園中營造“樂學好思共筑夢,揚長補短齊爭星”的積極向上的氛圍。夢之星評比是我校德育特色內容之一,為了能夠將夢之星的育人功能得以充分發(fā)揮,體現(xiàn)人人參與評選和被評選原則,學校在每月一次主題活動中,滲透夢之星的相關評比內容,作為班級內學生評選的依據(jù),同時起到激勵的作用,使學生有進一步努力、前進的目標,促進學生多方位發(fā)展,實現(xiàn)學生個性化成長。(2)完善校本德育課程——“飲水思源”“飲水思源”是我校校本德育課程化的一次嘗試,對于提升學生的責任意識和實踐能力有很大的促進作用。本學期我校將進一步完善“飲水思源”課程,嘗試在形式和內容上進行突破,在不同年級以不同的.形式接觸這一校本課程,使之序列化、系統(tǒng)化,成為學校德育課程的又一特色。(3)社會實踐活動課程化發(fā)展發(fā)揮實踐體驗課程的育人功能。社會實踐是學生們非常喜歡的活動,成為學生們每學期的一種期盼。由于九年一貫制學校學生的年齡跨度較大,學生的實踐能力不一,為了避免這一現(xiàn)狀對社會實踐效果的影響,發(fā)揮社會實踐其真正的作用,我校將采取根據(jù)年級實際自主選擇實踐線路的方法。并且對實踐活動進行課程化設計,有目的的進行參觀,并要求學生根據(jù)參觀地的實際,進行實踐反饋。積極提倡“重實踐、重體驗、重感悟”的實踐理念,豐富學生活動載體和形式,活動做到有計劃、有目的、有過程、有實效,提高學生的社會實踐能力。(4)“夢之星”暑期夏令營暑期夏令營是學校夢之星評比的延續(xù),是對學校夢之星獲獎學生的一種鼓勵,更是對全體學生的一種激勵。通過有主題、有目的的暑期下令營活動,培養(yǎng)學生建立積極向上的人生態(tài)度,開拓學生眼界,提升學生的綜合素養(yǎng)。(5)特色校園活動——美麗校園我呵護為了打造良好的校園文化,本學期我校將開展“美麗校園我呵護”德育系列活動,通過班級環(huán)境創(chuàng)建評比、“彎腰行動”、“我為班級代言”等活動,實現(xiàn)校園環(huán)境和校園文化的進一步提升。學校學期工作計劃篇4學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。一、目標要求:本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。二、工作要點:1.教育教學安全:⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監(jiān)督學生的活動?;顒恿枯^大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。2.交通安全:⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,要教育步行、的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。⑶值日教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。⑷加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)生(學校無食堂、小賣部。):⑴學生飲水自帶。⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。4.校產校舍安全:⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。5.教學設施安全:⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力,20xx年學校安全工作計劃學校學期工作計劃篇5新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:一、思想方面始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。二、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。三、教學方面關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。五、出勤在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。六、學期目標通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。學校學期工作計劃篇6上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績,得到了上級領導和當?shù)馗扇杭议L的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎上將有進一步的發(fā)展,著力打造“最美教育”這一特色品牌,圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作:1、最美校園打造,2、最美教師打造,3、最美學生打造,4、最美課堂打造。通過實踐來提供例證,豐富最美教育的內涵,形成一定的理論架構,支撐最美特色品牌的創(chuàng)設,向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松(一)四個項目的重新定位與分工1、最美校園打造這個項目由總務處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環(huán)境進行美化,對班級的文化氛圍創(chuàng)設、物品擺放、師生儀容等進行統(tǒng)一要求,消除學校內部的安全隱患,確保無衛(wèi)生死角,全天候保證校園內潔凈與美化。具體負責人z。2、最美學生打造側重加強學生的習慣養(yǎng)成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過“最美學生”評比和紅領巾監(jiān)督崗兩個平臺,對學生進行引領管理與。前者是從正面樹立典型,引領學生也就是告訴學生應該做什么;后者是從制度上規(guī)范學生日常行為,也就是告訴學生不能做什么。本學期亟待解決的是:①完善最美學生評比與評價機制,制訂完善可操作性的評價標準,同時對班級開展最美學生的評比活動進行考核與評比;②進一步完善“紅領巾監(jiān)督崗”的管理辦法,形成班校互動的紅領巾監(jiān)督網絡;③將過程性材料及時進行歸檔,形成富有特色的學生常規(guī)管理資料。具體負責人z,z協(xié)助。上述兩個項目的總負責人是z校長。3、最美教師打造通過樹立典型,借以弘揚優(yōu)秀教師精神,培育教師職業(yè)幸福感,進而帶動整個教師群體,形成一種你追我趕的進取氛圍。20xx年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段,隨意性太大,評比標準缺失,沒有引進競爭,基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準,然后下發(fā)評比標準到各年級組,再由年級組推薦人選進行評比,必要時可以進行述職,閃爍自己的亮點,寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來,不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設,完善最美教師評比材料,做出特色,打響品牌。具體負責人于水。4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學生輕松愉悅,目標達成高效,不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應對最美課堂的界定、評價的標準、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應該提前醞釀,做到有令可行。具體負責人z,z協(xié)助。上述兩個項目的總負責人是z主任。(二)四個項目的有關思考四個項目組負責人必須根據(jù)初步計劃進行深入細致的思考:1、思考本項目組的任務、要求、評比標準等等,并形成一整套詳實可行的活動實施方案(字數(shù)不少于20xx),即一些具有指導性的綱領性的文字材料;2、思考本項目組本學期擬開展的活動,包括活動載體、活動要求、活動形式(可以分為學校層面、班級層面)、實施步驟,同樣要制訂出具體活動方案;3、總結與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。二、兩支隊伍建設兩手抓,兩手都要硬(一)加強班子隊伍建設求實效上學期班子團結進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求:1、加強學習,謹言慎行,團結協(xié)作,加強自身的道德修養(yǎng),具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務”的意識,摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性,要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設中不能出一丁點問題。本學期厲行節(jié)約,節(jié)省每一分錢,把錢用在教學上??烧写刹徽?/p>
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