統(tǒng)編版（2024版）七年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.確鑿（záo）菜畦（qí）收斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）B.驪歌（lí）木屐（jī）訕笑（shàn）鍥而不舍（qì）C.熾痛（zhì）嗥鳴（háo）污穢（huì）迥乎不同（jiǒng）D.籌劃（chóu）彷徨（páng）赫然（hè）婦孺皆知（yú）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.懊悔屏障狂瀾一返既往B.崎嶇斕語躊躇鋒芒必露C.赫然怪誕斑斕警報(bào)迭起D.澎湃深邃蚱蜢一泄萬里3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.他炯炯有神地彈奏著雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》。B.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作機(jī)密而鮮為人知。C.侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D.還有同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮擦雕成的腦袋。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《誡子書》的作者諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。5.詩(shī)文默寫（10分）（1）____________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（2）遙憐故園菊，____________________。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（3）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4）潮平兩岸闊，____________________。（王灣《次北固山下》）（5）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：“____________________，____________________?！保?）《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：“____________________，____________________?！保?）諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：“____________________，____________________?！?.綜合性學(xué)習(xí)（7分）班級(jí)開展“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）下面是某同學(xué)搜集到的兩則材料，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，概括出當(dāng)前國(guó)民閱讀的現(xiàn)狀。（2分）材料一：中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的第十六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2018年我國(guó)成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為76.2%，較2017年的73.0%上升了3.2個(gè)百分點(diǎn)；圖書閱讀率為59.0%，與2017年基本持平。材料二：2018年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，與2017年的4.66本基本持平；人均電子書閱讀量為3.32本，較2017年的3.12本增加了0.20本。（3）在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種？請(qǐng)以一本相應(yīng)的書為例，結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明你的理由。（3分）A.讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。B.讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。C.讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀《觀滄?！?，回答問題。（5分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删溟_篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句從動(dòng)靜結(jié)合的角度描寫大海及周邊景物，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。C.“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”兩句寫出了蕭瑟的秋風(fēng)、洶涌的波濤，營(yíng)造出悲涼傷感的意境。D.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”四句運(yùn)用想象和夸張的手法，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概。8.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描繪了怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的話描述。（3分）（二）閱讀《陳太丘與友期行》，回答問題。（10分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。9.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）期日中（）（2）太丘舍去（）（3）相委而去（）（4）下車引之（）10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。11.元方“入門不顧”是否失禮？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀《秋天的懷念》選段，回答問題。（10分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……12.文中寫“我”答應(yīng)去看菊花，母親喜出望外，這是為什么？（2分）13.文中母親說“好好兒活”和“我”說“要好好兒活”各有什么含義？（4分）14.文章結(jié)尾描寫菊花的作用是什么？（4分）（四）閱讀《父親的背影》，回答問題。（10分）①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了，我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……②去年國(guó)慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一件薄薄的襯衫。他扶著方向盤，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢？也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。④前些日子，看到庫(kù)爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢(shì)，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙?jiān)?，?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：“別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行?！雹嗟沟踉跇渖系母赣H，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊脊背，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點(diǎn)光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說今天我的工作、我的生活……15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）16.文中描寫了父親的哪幾個(gè)背影？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）17.請(qǐng)從人物描寫的角度賞析文中第②段劃線的句子。（4分）（五）閱讀《有一種精神叫專一》，回答問題。（10分）①“右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！薄俄n非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機(jī)制無法同時(shí)向左右手分別傳達(dá)“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實(shí)也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。②屠呦呦就是用心專一的典型。55年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，她幾乎無長(zhǎng)時(shí)間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從2000多種中草藥制劑中，歷經(jīng)380多次鼠瘧篩選，經(jīng)歷了190次失敗，最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一的錢偉長(zhǎng)，不管做什么研究，都非常專一。他不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。終在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域獲得重要成就，被人稱為“萬能科學(xué)家”。屠呦呦、錢偉長(zhǎng)的事業(yè)軌跡似乎在提醒人們：獲得成功的途徑，唯有專一。③反之，不專一者往往一事無成。有些人興趣愛好廣泛，今天對(duì)這個(gè)感興趣，明天對(duì)那個(gè)感興趣，結(jié)果是“藝多不壓身，個(gè)個(gè)都稀松”，最終一事無成?，F(xiàn)實(shí)中，不少人不專一、不專注，習(xí)慣朝三暮四，心浮氣躁，淺嘗輒止，猶如猴子掰玉米，看到哪一個(gè)好就扔掉手里的，結(jié)果一事無成。④專一，是一種精神，也是一種態(tài)度。專一于學(xué)習(xí)，就能在知識(shí)的海洋里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)；專一于工作，就能在自己的領(lǐng)域里做出不凡的成績(jī)；專一于生活，就能在平凡的日子里收獲別樣的精彩。⑤孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當(dāng)一個(gè)人把事業(yè)當(dāng)作一種追求、一種愛好、一種快樂時(shí)，他就會(huì)全心全意地投入，就會(huì)專心致志地鉆研，就會(huì)不遺余力地付出，就會(huì)在自己的領(lǐng)域里取得輝煌的成就。⑥羅曼·羅蘭曾說過：“與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井?！比绻粋€(gè)人能專一于自己的事業(yè)，心無旁騖，堅(jiān)持不懈，就一定能在自己的領(lǐng)域里創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）19.文章第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分）20.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)“專一”的理解。（4分）三、寫作（50分）21.題目：溫暖的旅程要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）1.A2.C3.A4.C5.（1）夜發(fā)清溪向三峽（2）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開（3）不知何處吹蘆管（4）風(fēng)正一帆懸（5）夕陽西下，斷腸人在天涯（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（7）非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)6.（1）示例：書香滿校園，閱讀伴成長(zhǎng)。（2）我國(guó)成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率保持增長(zhǎng)，數(shù)字化閱讀率上升，圖書閱讀率基本持平；人均紙質(zhì)圖書閱讀量與上年基本持平，人均電子書閱讀量有所增加。（3）示例：我認(rèn)同A觀點(diǎn)。讀《論語》，就像打開了一扇了解古代文化和智慧的大門。書中孔子及其弟子的言行蘊(yùn)含著深刻的哲理和道德準(zhǔn)則，如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)方法，讓我們站在古人的智慧肩膀上更好地認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)人生的真諦，所以讀經(jīng)典能找到世界的入口。二、閱讀理解（45分）（一）7.C8.日月的運(yùn)行好像從大海的懷抱中出來，星河的閃爍似乎在大海的胸中閃耀。描繪出了大海浩瀚無垠、吞吐日月星辰的壯麗畫面，展現(xiàn)出詩(shī)人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。（二）9.（1）約定（2）離開（3）舍棄（4）拉，牽拉10.（1）過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。（2）正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。11.示例一：不失禮。元方當(dāng)時(shí)才七歲，他能用自己的聰明才智維護(hù)父親的尊嚴(yán)，在指出友人無信無禮之后，“入門不顧”是他個(gè)性的體現(xiàn)，同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)父親友人的不滿，合情合理。示例二：失禮。友人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下車來拉元方，元方卻“入門不顧”，不給友人改過的機(jī)會(huì)，顯得有些無禮和固執(zhí)。（三）12.母親覺得兒子對(duì)生活有了新的希望，自己的努力沒有白費(fèi)，看到了兒子走出陰影的可能，所以喜出望外。13.母親說“好好兒活”，是鼓勵(lì)兒子要珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她希望兒子不要因雙腿