部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第五課品出情感的韻味測(cè)試題

第五課品出情感的韻味一、單選題.下列屬于正面情感體驗(yàn)的是（）A.信任感 B.恐懼感 C.羞恥感 D.敬畏感2、人們的情緒和情感是復(fù)雜的，而且是多種多樣的。有關(guān)二者的區(qū)別正確的是（）①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的 ②情緒會(huì)隨著情境的改變而變化③情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定 ■④情感也會(huì)隨著情境的改變而變化A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3、“爸爸，我一直想對(duì)您說(shuō)：想讓你陪我玩一會(huì)兒，你卻總在玩手機(jī)，我真非常生氣，你已經(jīng)快不是我爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了。爸爸，請(qǐng)放下手機(jī)！”2017年4月，一篇小學(xué)生作文火爆網(wǎng)絡(luò)，不少家長(zhǎng)看了后直呼“臉紅”“慚愧”。這告訴我們家庭保護(hù)很重要，依賴父母最可靠B.網(wǎng)絡(luò)世界樂(lè)無(wú)窮，沉迷手機(jī)好心情C.家庭需要正能量，親情陪伴助成長(zhǎng) D.興趣愛(ài)好各不同，換位思考互尊重4、“清晨，聆聽林間的第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀夕粲的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過(guò)程中，我獲得了智慧和力量?！边@名學(xué)生的成長(zhǎng)心得告訴我們（ ）A.生活情趣是豐富多彩的，并無(wú)高雅與庸俗之分B.我們生活的世界里沒(méi)有不好的事物C.生活中美好的人和事物會(huì)豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感口.除了學(xué)習(xí)，一切都是美好的東西5、從G20杭州峰會(huì)的“小青荷”到江蘇發(fā)展大會(huì)的“小流蘇”，青年志愿者們積極傳遞文明禮儀,制止不文明的行為。該舉動(dòng)告訴我們要A.A.學(xué)會(huì)親近社會(huì)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)B.體驗(yàn)生活變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明C提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展DC提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)，不應(yīng)獲取回報(bào)6、在建國(guó)90周年的閱兵式上，展示了我軍的精神風(fēng)貌和武器裝備的變化，感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)看到這些場(chǎng)景時(shí)我們所產(chǎn)生的情感應(yīng)當(dāng)是（）A.自豪感同情感 C.榮譽(yù)感 D.A.自豪感7、如果發(fā)揮情感的積極作用，會(huì)促進(jìn)和優(yōu)化個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)；反之就會(huì)干擾和破壞個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)此理解正確的是（）我們參與社會(huì)事務(wù)離不開情感情感影響我們判斷和選擇，驅(qū)使我們做出情感自助力我1」觀祭事、眄哆■二7、如果發(fā)揮情感的積極作用，會(huì)促進(jìn)和優(yōu)化個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)；反之就會(huì)干擾和破壞個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)此理解正確的是（）我們參與社會(huì)事務(wù)離不開情感情感影響我們判斷和選擇，驅(qū)使我們做出情感自助力我1」觀祭事、眄哆■二一. 樓練穹不I I情感伴隨著我們的生活板不斷積累而發(fā)￡^9A.B.c.D.生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)8、下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是（）40i行動(dòng)展，是我們A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④9、史書萬(wàn)卷，字里行間都是“家國(guó)”二字?！拔覑?ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家”。古今同事，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是①“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！保ㄍ蹙S）②“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！保献樱邸凹囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅。”（魯迅）④“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！保ㄎ奶煜椋〢.①②④B.①②③C①③④D.②③④10、“人非草木，孰能無(wú)情”的“情”指的是（ ）情緒 B.情感 C.情趣 D.情操11、音樂(lè)劇《烽火?冼星海》以音樂(lè)為線，以情感作珠，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)空里，該劇演員將觀眾牽引進(jìn)一個(gè)親情、友情、愛(ài)情、愛(ài)國(guó)之情諸情織就的“情網(wǎng)”中，展現(xiàn)出以冼星海為代表的

12、電影《厲害了，我的國(guó)》濃縮了中國(guó)5年來(lái)的飛速發(fā)展，記錄了眾多超燃的歷史瞬間，凝聚中國(guó)力量，弘揚(yáng)中國(guó)精神，讓觀眾看得激情澎湃、熱血沸騰，紛紛表示“有一種幸運(yùn)叫我是中國(guó)人'材料中體現(xiàn)的情感有（ ）A.使命感、恐懼感、愛(ài)國(guó)情感 B.歸屬感、自豪感、愛(ài)國(guó)情感C.認(rèn)同感、責(zé)任感、正義感 D.孤獨(dú)感、勝任感、正義感13、對(duì)下邊漫畫中的“不扶者”，你的勸誡是①要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響周圍環(huán)境②止于至善,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的至善追求③我們要積極行動(dòng)起來(lái),與人為善，傳遞正能量④這次扶一下吧,下次別扶了A.①②③ B.①③④C①②④ D.①②③④14“失敗是成功之母”，以下關(guān)于挫敗感認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.挫敗感只會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面影響挫折也是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分,要善于面對(duì)挫折挫敗感無(wú)法消除,只能任其影響自己有了挫敗感，就一定取得成功15、《繡荷包》是山歌還是小調(diào)？《命運(yùn)交響曲》作者是誰(shuí)？請(qǐng)你為學(xué)校組織的愛(ài)心義賣活動(dòng)設(shè)計(jì)一張海報(bào)……此類試題出現(xiàn)在長(zhǎng)沙市中考藝術(shù)科目考查中。加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育有利于（）①豐富學(xué)生的情感，讓他們更好地體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②豐富學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，有助于他們更全面地觀察事物，探索未知③學(xué)生獲得美好的情感體驗(yàn)，杜絕負(fù)面感受④引發(fā)學(xué)生的美好情感，促進(jìn)他們的精神健康發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題16、小輝在期末考試中獲得了好成績(jī)，內(nèi)心充滿愉悅；升國(guó)旗時(shí)，小洪面向國(guó)旗，民族自豪感油然而生；小明觀看《厲害了，我的國(guó)》之后心中感到無(wú)比自豪和驕傲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）美好情感對(duì)我們的成長(zhǎng)具有什么意義？（2）我們要如何獲得美好的情感呢？（3）中學(xué)生怎樣正確認(rèn)識(shí)負(fù)面情感的？17、張玲同學(xué)花了三天時(shí)間，吃不香，睡不好，用掉一大本草稿，就是為了解開一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。這三天，她困惑、疑慮、苦思冥想……但是現(xiàn)在她解開了。她此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只知道她特想跳起來(lái)，大聲地告訴老師、同學(xué)：“我解出了這道題！”你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)談一下你對(duì)張玲同學(xué)這種情感的認(rèn)識(shí)。18、2020年2月9日，近6000人組成的醫(yī)療隊(duì)乘坐41架次包機(jī)陸續(xù)抵達(dá)武漢，這是各地醫(yī)療隊(duì)支援武漢同日到達(dá)人數(shù)最多的一天。一聲令下，全國(guó)醫(yī)療精兵強(qiáng)將以前所未有的速度在武漢實(shí)現(xiàn)了“大會(huì)師”。武漢廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者成為這個(gè)春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”。我們用“最可敬的白衣戰(zhàn)士”表達(dá)對(duì)他的敬意，而“正能量“這一詞匯也在中華大地上回蕩。某學(xué)校九年級(jí)（3）班舉辦了一次以”正能量“為話題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)為本次班會(huì)擬定一主題。（2）為什么要在全社會(huì)開展傳遞正能量的宣傳活動(dòng)？參考答案1、A2、A3、C4、C5、A6、A7、B8、A9、D10、B11、C12、B13、A14、B15、C16、（1）生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感．這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。（2）①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。②我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。(3)①負(fù)面情感會(huì)帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受，體驗(yàn)負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈.②學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。17、根據(jù)實(shí)際情況作答即可。認(rèn)識(shí)：情感的作用：在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命