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精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案「篇一」一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想,張揚(yáng)國(guó)粹,弘揚(yáng)禮儀,利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五常”理論,灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭(zhēng)奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求,對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想,并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。二、以最簡(jiǎn)樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心,謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合,全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。三、依法治校,質(zhì)量立校,禮儀樹(shù)校,特色強(qiáng)校。因校制宜,走特色強(qiáng)校之路。四、利用一些人脈資源,為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?;I措資金改善老師們的辦公條件。五、進(jìn)行一些小的改革,對(duì)班主任進(jìn)行選聘,讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定,在條件許可的情況下,進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下,對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新,對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外,將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師,為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件,從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展,形成一支有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作,堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng),唯實(shí)唯真。九、加大安全的監(jiān)控力度,完善監(jiān)控措施。十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手,本著有所為,有所不為的想法,精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊,以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案「篇二」一、召開(kāi)文明規(guī)范服務(wù)小組討論會(huì)議召集所有成員召開(kāi)第一次小組討論會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容:1、因部分人員崗位調(diào)動(dòng),小組各項(xiàng)制度制訂小組成員需作相應(yīng)調(diào)整,最后明確各成員職責(zé);2、制度修改:各小組成員討論修改初步制訂的制度,提出自己的意見(jiàn),并且完善相應(yīng)的表單內(nèi)容。3、明確今年的工作重點(diǎn):號(hào)召大家為爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)文明規(guī)范服務(wù)單位,人人出力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為明天的榮譽(yù)共同奮斗。(今后的小組討論會(huì)視情而開(kāi)展,爭(zhēng)取每月至少一次)二、爭(zhēng)取多搞活動(dòng),把服務(wù)工作做得更遠(yuǎn)更大包括社會(huì)公益活動(dòng),如結(jié)對(duì)山區(qū)貧困兒童、看望敬老院孤寡老人、開(kāi)展反假幣知識(shí)宣傳活動(dòng)、反金融詐騙法律法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)等。同時(shí)也要豐富我們員工的業(yè)余生活,多組織有意義的室外活動(dòng),例如短途旅游,登山等強(qiáng)身健體活動(dòng),也可參考大家的意見(jiàn)。三、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”。今年工作的另一個(gè)重點(diǎn)是爭(zhēng)創(chuàng)市“工人先鋒號(hào)”。該工作主要由我和沈斐斐負(fù)責(zé),初步工作是聯(lián)系聯(lián)社工會(huì)主席,找個(gè)時(shí)間約他見(jiàn)面,請(qǐng)教該項(xiàng)工作如何開(kāi)展,需要做哪些準(zhǔn)備,何時(shí)申報(bào),如何申報(bào)等。除了以上三塊工作外,文明規(guī)范服務(wù)的工作最重要的是在于積累,沉淀,各項(xiàng)內(nèi)容的檢查、抽察等自查活動(dòng)的開(kāi)展都應(yīng)作好完整的記錄,包括晨會(huì)記錄等,各項(xiàng)檢查結(jié)果每個(gè)月匯總至負(fù)責(zé)小組組長(zhǎng)處,每季度匯總至副組長(zhǎng)(沈斐斐、蔣揚(yáng))處,整理歸檔。行里每次開(kāi)展的活動(dòng)都應(yīng)有相關(guān)文字、照片材料的記錄和保存,積極提倡大家用筆記錄下自己在行里的所見(jiàn)所聞,無(wú)論是簡(jiǎn)單的敘事或是自己的想法和感受,都希望今后在白水洋支行的發(fā)展史冊(cè)中有你們記下的一筆。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案「篇三」創(chuàng)建省文明城市工作以來(lái),我局積極響應(yīng)號(hào)召,深入貫徹我局對(duì)此項(xiàng)工作的相關(guān)要求。極將思想政治工作及精神文明創(chuàng)建活動(dòng)納入工作之中。一是組建思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善工作機(jī)制。我局將精神文明建設(shè)工作作為首要工作來(lái)抓,成立創(chuàng)建文明工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,堅(jiān)持召開(kāi)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)局干部職工的文明素質(zhì)教育,落實(shí)好培訓(xùn)工作,創(chuàng)建文明單位。二是將精神文明創(chuàng)建活動(dòng)工作推向社區(qū)、家庭。學(xué)校、家庭、社會(huì)是德育教育、文明教育的重要途徑,三者有機(jī)的的結(jié)合,全民的素質(zhì)提升將會(huì)有著明顯的成效。開(kāi)展了“創(chuàng)建文明單位,社區(qū)環(huán)境因我而更加潔凈”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),深入社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清整活動(dòng),清除非法小廣告、開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)等活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng);還定期組織統(tǒng)計(jì)工作人員深入社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)衛(wèi)生清整”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。三是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群眾,弘揚(yáng)“扶貧”活動(dòng)。對(duì)于家庭困難群眾始終關(guān)愛(ài),召開(kāi)“扶困、送溫暖”主題活動(dòng),對(duì)困難戶送去溫暖;要求要多關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)情況,多付出關(guān)心與關(guān)愛(ài)。在思想政治工作與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中我們做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)
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