2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 10-專題強(qiáng)化訓(xùn)練

專題強(qiáng)化訓(xùn)練1.（2024·三門峽一模）氮化鎂是一種重要的化工原料，易水解。某興趣小組擬選用如下裝置，利用氮?dú)夂玩V反應(yīng)制備氮化鎂（部分夾持裝置已略去）。回答下列問題：（1）盛放亞硝酸鈉飽和溶液的儀器為__________（填儀器名稱），該儀器使用前需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為______________。分液漏斗檢查是否漏液解析：盛放亞硝酸鈉飽和溶液的儀器為分液漏斗,該儀器使用前需要檢查是否漏液。（2）利用上述裝置完成實(shí)驗(yàn)（部分裝置可重復(fù)使用，緩沖瓶只需連接裝置B后），按氣流方向從左到右正確的連接順序?yàn)開___________________（填儀器接口的小寫字母）；緩沖瓶的作用是防止倒吸，造成倒吸的可能原因?yàn)開_____________________。

冷卻時(shí)，氣體遇冷收縮

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_

__________________________。

（4）請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明鎂粉已經(jīng)完全反應(yīng)，寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象：______________________________________________。向反應(yīng)后所得固體中加入足量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生解析：鎂粉與其他生成物不同的地方就在于其與鹽酸反應(yīng)能生成氫氣，可以向反應(yīng)后所得固體中加入足量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明鎂粉已經(jīng)完全反應(yīng)。

偏大

②步驟二中指示劑最好選用________（填“酚酞”或“甲基橙”）。甲基橙

（1）制備硝酸銅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________________________________。

（2）若廢銅屑中含有雜質(zhì)鐵，則檢驗(yàn)所得硝酸銅溶液中含有鐵元素的最佳試劑為_____________（填化學(xué)式）。

12.1

①達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為_____________________________________________________________________________。

偏高

物質(zhì)相對分子質(zhì)量7818.41891.106237.50.85

五氧化二磷（或硅膠或無水氯化鈣）

（2）多孔球泡的主要作用是_______________________________________。增大接觸面積，提高吸收效率（或吸收速率）解析：多孔球泡可以增大氣體與溶液的接觸面積，提高吸收效率。

（4）裝置D吸收尾氣的優(yōu)點(diǎn)是__________。防止倒吸

80.00

回答下列問題：（1）已知：

會放出熱量，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_

_______________________________________________________________。

需控制好環(huán)己醇的滴速，環(huán)己醇的滴速過大，反應(yīng)溫度高，反應(yīng)液會暴沸沖出冷凝管解析：該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，需控制好環(huán)己醇的滴速，若環(huán)己醇的滴速過大，反應(yīng)溫度高，則反應(yīng)液會暴沸沖出冷凝管。（3）實(shí)驗(yàn)中判斷反應(yīng)進(jìn)行完全的方法是用玻璃棒蘸取1滴反應(yīng)混合物，點(diǎn)到濾紙上，若濾紙上____________，則說明高錳酸鉀反應(yīng)完全。無紫色存在解析：用玻璃棒蘸取1滴反應(yīng)混合物，點(diǎn)到濾紙上，若濾紙上無紫色存在，則說明高錳酸鉀反應(yīng)完全。（4）步驟④中抽濾時(shí)采用如下裝置（圖2）。抽濾時(shí)先打開水龍頭，抽氣管，用傾析法將混合物轉(zhuǎn)移至布氏漏斗中。抽濾完畢，接下來的操作是___（填字母）。BA.先關(guān)閉水龍頭，后拔掉橡膠管B.先拔掉橡膠管，后關(guān)閉水龍頭解析：抽濾完畢時(shí)，應(yīng)先斷開抽氣泵和吸濾瓶之間的橡膠管，后關(guān)閉水龍頭，以防倒吸。（5）步驟④中加入濃鹽酸酸化的目的是_________________________________________