2年級上冊-冀教版-期末測試卷

9/9仿真模擬卷一、仔細審題，細心填空。（2題6分，其余每空1分，共30分）1.上圖中表示有（）個（）；用加法算式表示為（）；用乘法算式表示為（）。2.按規(guī)律填一填，畫一畫。（1）16，8，4，（），（）（2）1，2，3，5，8，（），（）（3）3.9時整，時針和分針成（）角；9時30分，時針和分針所成的角比直角（）。4.把51＋29＝80，100－80＝20合成一個綜合算式是（）。5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。2＋42×4 1523＋15－19 16÷24×27×65×8 18÷281÷92×53×46.（1）4×6＝（）×8＝（）（2）36÷4＝（）×（）＝（）7.小梅從1樓走到4樓需要3分鐘，那么以同樣的速度，她從1樓走到7樓需要（）分鐘。8.28根竹子最少要去掉（）根才可以平均分給3只熊貓。9.在中，有（）個直角，（）個鈍角。10.王老師今年48歲，王老師的年齡是紅紅年齡的8倍。紅紅今年（）歲。明年王老師的年齡是紅紅年齡的（）倍。二、明辨是非，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（每題2分，共10分）1.觀察一個圖形的一個面是正方形，那它一定是正方體。 （）2.1＋1＝1×1 （）3.。（）4.2×6讀作“2乘6”，8÷2讀作“8除2”。 （）5.直角三角形中一定有兩個銳角。 （）三、火眼金睛，細心選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共10分）1.下面圖形中，（）是直角。① ② ③2.×8＜60，里最大填（）。①6 ②7 ③83.角的大小與（）有關(guān)。①頂點的位置②兩條邊的長短③兩邊張口的大小4.老師把24支鉛筆平均分給紅紅和她的3位同學，每人可以分到（）支鉛筆。①4 ②6 ③85.5＋5＋5＋4不能改成（）來計算。①3×5＋4 ②4×5－1 ③5×4－4四、我是小小神算手。（共20分）1.直接寫得數(shù)。（5分）eq\a\vs4\al(7×6＝,67＋18＝)eq\a\vs4\al(43－9＝,28÷4＝)eq\a\vs4\al(36÷9＝,4×8＝)eq\a\vs4\al(95－20＝,9×7－9＝)eq\a\vs4\al(10÷2＝,3×4＝)2.用豎式計算。（6分）7×8＝ 63÷7＝ 24＋19＋17＝3.脫式計算。（9分）100－26＋19 84－（39＋26）78－18－29五、動手操作我最棒。（共7分）1.在第二行畫□，使□的個數(shù)是△的4倍；在第三行畫○，使□的個數(shù)是○的2倍。（4分）第一行：△△第二行：第三行：2.下面這些圖分別是誰看到的？連一連。（3分）六、解決生活中的問題。（1題5分，其余每題6分，共23分）1.晨光文具店新進一批鉛筆，上午賣出去24支，下午賣出去39支，還剩多少支？2.（1）右圖中一共有多少枝花？（2）把這些花插在下面的花瓶里，平均每個花瓶插幾枝？（1）小汽車能坐幾位乘客？（2）有50位乘客，6輛小客車能坐得下嗎？4.樂樂統(tǒng)計了1分鐘內(nèi)某個路口經(jīng)過的車輛情況，結(jié)果如下表。（2）小轎車的數(shù)量是公交車的（）倍。（3）這個路口1分鐘內(nèi)一共經(jīng)過了（）輛車。附加題：（10分）有一箱蘋果，聰聰先將這些蘋果平均分成8份，然后拿出其中一份平均分給自己和妹妹，每人分得4個蘋果，這箱蘋果共有多少個？

答案一、1.555＋5＋5＋5＋5＝255×5＝252．(1)21【點撥】規(guī)律是連續(xù)除以2。(2)1321【點撥】規(guī)律是前兩個數(shù)相加等于第三個數(shù)。(3)???3．直大4．100－(51＋29)＝205．<<＝>＝<6．(1)324(2)199【點撥】前兩個空答案不唯一。7．68．19.2310.67二、1.×2.×3.×4.×5.√三、1.③2.②3.③4．②【點撥】“紅紅和她的3位同學”共4人。5.③四、1.423447558573254122.3.eq\a\vs4\al(100－26＋19,＝74＋19,＝93)eq\a\vs4\al(84－（39＋26）,＝84－65,＝19)eq\a\vs4\al(78－18－29,＝60－29,＝31)五、1.□□□□□□□□○○○○2.六、1.eq\a\vs4\al(80－24－39,＝56－39,＝17（支）)口答：還剩17支。【點撥】還可以列式為80－(24＋39)。2．(1)8×3＝24(枝)口答：右圖中一共有24枝花。(2)24÷4＝6(枝)口答：平均每個花瓶插6枝。3．(1)45÷9＝5(位)口答：小汽車能坐5位